Pham Tat Dong 교수 - 훌륭한 교사, 과학자, 사회 운동가

영어: 교육 분야와 관련된 경영에 종사하고 참여한 60년 이상 동안, 심리학과 사회학과만 포함해서, Pham Tat Dong 교수는 이 분야의 발전에 많은 공헌을 했습니다.1991년부터 2001년까지 10년 동안, Pham Tat Dong 교수는 학부의 초대 동시 학장이었습니다.우리 학부는 학부 학장인 교수가 훌륭한 정치인이자 관리자이며 유명한 과학자이기 때문에 매우 자랑스럽습니다.Pham Tat Dong 교수가 중앙 과학 및 교육 위원회의 부국장이고 업무로 매우 바쁘다는 것을 알고 당시 하노이 국립 대학 이사회는 여전히 그를 학부의 동시 학장으로 따뜻하게 초대했습니다.그 당시 학부 이사회에는 또한 3명의 부학장이 있었습니다: Nguyen An Lich 부교수, Tran Thi Minh Duc 박사, MSc. 도안 응옥 안 - Pham Tat Dong 교수의 효과적인 협력자.

1997년 12월 10일, 하노이 국립대학교 총장은 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 산하에 사회학부를 설립하기로 결정했습니다. 그러나 이 대학에서 사회학 연구와 교육은 약 30년 전에 시작되었습니다. 1991년, 하노이 국립대학교 철학부 사회학과 구성원들이 모여 사회학과, 심리학과, 교육학과를 통합하여 사회학-심리학부를 설립했습니다.

90년대 초, 시장 경제가 발전하고 많은 사회 문제가 발생하여 사회학적 연구와 조사가 필요했습니다.사회학은 경제, 문화, 교육, 인구, 건강 관리 및 보호, 도시 계획 등 많은 연구 분야에 침투했습니다.학부 이사회의 리더십과 특히 Pham Tat Dong 교수의 역할 아래 사회학-심리학 학부 직원들은 진정한 학부로 운영되기 위한 커리큘럼과 교육 계획을 구축했을 뿐만 아니라 단기간에 심리학이 독립된 학부로 분리될 수 있도록 준비했습니다.5년이 넘는 적극적인 노력 끝에 교수진은 학부로 재편할 수 있는 충분한 조건을 갖추게 되었습니다.사회학-심리학 학부의 분리는 주요 사건이 되었고, 사회학이 처음으로 독립된 학부가 되었습니다.1997년부터 2001년까지 Pham Tat Dong 교수가 학과장을, 부교수, Nguyen An Lich 박사, Vu Hao Quang 박사가 부학과장을 역임했습니다. 2000년~2001년에 응우옌 안 릭(Nguyen An Lich) 준교수가 은퇴하고, 찐 응옥 타치(Trinh Ngoc Thach) 스승님이 부교장으로 취임했습니다.

2001년, 팜탓동 교수는 사회학부 경영에서 은퇴했습니다. 부 하오 꽝 조교수가 위원장을 맡은 새로 설립된 사회학부 이사회는 교수진을 구축하고 발전시켜 온 업적과 귀중한 경험을 계승했습니다. 그는 현재 사회학부 학술위원회 위원으로 활동하며, 사회학부 대학원 사회복지학과 프로그램 개발 학과장을 맡고 있습니다.

공식 설립 이후 거의 25년 동안 사회학과 심리학 두 학부는 규모가 점점 확대되면서 여러 세대의 학생, 대학원생, 연구자를 양성하는 데 기여해 왔습니다. 철학의 요람에서 시작하여 현재 사회과학 및 인문학 대학은 심리학 전공을 자체적으로 두었을 뿐만 아니라 사회학과 사회복지학 전공도 새로 만들고 있습니다. 학부에서 교육받은 많은 교직원이 학부와 다양한 단과대학 또는 대학의 강사로 채용되었습니다. 일부는 연구소, 라디오 및 텔레비전 방송국, 일부 문화 및 사회 기관, 기업, 사회 단체에서 일했습니다. 어디에 있든, 어떤 직업을 가지고 있든, 학부의 학생들은 멀리 날아갈 수 있는 날개를 준 학교를 결코 잊지 못할 것입니다. Pham Tat Dong 교수는 여러 가지 일로 바쁘지만 여전히 학부 활동의 모든 측면에 주의를 기울입니다. 재임 기간 동안 Pham Tat Dong 교수는 거의 모든 지역 인턴십과 현장 학습을 방문하여 격려했습니다. 현지에서 인턴십과 현장 학습을 하는 동안 가구를 조사하고 인터뷰하는 일은 힘들고 지치기도 했지만, Pham Tat Dong 교수님이 우리 그룹을 방문하신다는 소식을 들을 때마다 우리는 몹시 기쁘고 자랑스러웠으며, 직업에 대한 열정과 업무에 대한 책임감이 증폭되는 듯했습니다.

Pham Tat Dong 교수는 교직원 교육에 있어 학부 모든 교직원이 자질 향상을 위해 적극적으로 훈련하고 자기 계발하도록 격려하고 동기를 부여해 왔습니다. 학부 내 많은 교직원들은 명성과 경력을 쌓는 과정에서 항상 스승님의 공로를 기억하고 있습니다.

과학 연구 분야에서 Pham Tat Dong 교수는 우리나라의 주요 사회과학 및 인문학 간부진 팀에서 두각을 나타내는 인물입니다. 그는 열정과 진지한 과학 정신으로 수많은 귀중한 과학 연구를 주도하고 성공적으로 완수해 왔습니다. 그는 다양한 과학 연구 주제를 주도하여 사회학부 간부들이 연구에 참여할 수 있는 기회를 제공하고, 과학 연구 역량과 전문 자격을 향상시켰습니다. 그의 조언과 지원을 바탕으로 학과 간부 및 강사들을 대상으로 실험 조사 및 현장 견학을 실시하여 많은 실질적인 성과를 거두었습니다. 그 이후로 학과 간부들은 국가 및 부처 차원의 여러 프로젝트에 참여할 기회를 얻었습니다. 경험을 통해 배우고 특정 주제에 대한 연구를 수행할 수 있는 기회 덕분에 우리는 전문 역량을 크게 향상시켰습니다.

2006년, 팜탓동 교수는 탕롱-하노이 사람들의 성격 특성에 관한 KX.09.11 프로젝트의 프로젝트 매니저를 맡았습니다. 이 프로젝트는 어려웠지만 매우 흥미로웠으며, 탕롱-하노이 1000주년을 기념하는 데 중요한 의미를 지녔습니다. 2007년부터 2009년까지 3년 동안 그는 국가 차원의 독립 프로젝트를 성공적으로 완료했습니다.베트남 학습 사회 모델 구축. 2013년부터 2015년까지 교수는 국가 차원 프로젝트의 의장을 맡았습니다.새로운 여건 속에서 우리나라 사회보장 및 사회복지정책 개선을 위한 방향 설정사회학부 직원들의 참여로 결과는 매우 훌륭하게 수용되었습니다. 동시에 Pham Tat Dong 교수는 초등학생의 학습 상황 평가와 장애인을 위한 직업 목록 개발을 지휘했습니다. 또한 그는 많은 과학 연구 주제와 국가 차원의 연구 프로그램을 주관했으며, 32권의 저서를 저술하고 46권의 다른 저서의 공동 저자였으며, 국내외 저널에 게재된 87편의 과학 논문, 국내외 학회 및 세미나에서 141건의 과학 주제를 다루었습니다. 그는 또한 25명의 박사 과정생과 30명의 대학원생을 지도했습니다. 그의 지도를 받거나 그의 논평을 읽은 대학원생과 박사 과정생은 모두 많은 귀중한 기여와 과학적이고 창의적인 아이디어를 얻었습니다. 저는 Pham Tat Dong 교수의 지도를 받아 박사 학위 논문을 작성할 수 있었던 매우 운이 좋은 사람 중 하나입니다. 그의 지도를 받는 동안 많은 경험을 쌓았습니다. 초고부터 선생님께서 읽고 편집하신 후기까지, 저는 학생이자 교사로서 제 삶에서 아름다운 추억으로 간직하고 있습니다. 사실, 삶과 일에서 누구나 쉽게 그런 스승을 만날 수는 없습니다. 팜탓동 교수님에 대해서는, 그분을 만나고 함께 일했던 모든 사람들이 같은 존경과 존경을 표합니다. 그분은 모든 과제를 지성과 따뜻한 마음으로 해결해 주셨고, 항상 우리가 공부하고 연구하고 창작하도록 격려하고 동기를 부여해 주셨습니다.

매우 짧은 시간 동안, 팜탓동 교수는 중앙이론위원회 위원이자 전국교육위원회 일반교육분과위원회 위원 겸 위원장으로서의 임무를 잊지 않았습니다. 그의 이론적인 업적을 인정받아 당 중앙위원회는 팜탓동 교수를 제7기, 제8기, 제9기 당대회 문서위원회 위원으로 임명했습니다. 제10차 전국당대회 이전에는 은퇴했음에도 불구하고, 팜탓동 교수는 20년간의 국가 혁신을 총괄하는 데 참여했습니다.

Pham Tat Dong 교수는 또한 편집장이기도 합니다.월드 인 어스 매거진그는 이 잡지 서문에서 다음과 같이 썼습니다. "순수한 마음은 인간 삶에 없어서는 안 될 요소입니다. 사람의 내면 세계가 넓을수록 지성은 더욱 향상되고, 신체적·정신적 건강은 더욱 풍부하고 강해집니다. 이것이 모든 경제 및 사회 정책이 지향하는 궁극적인 목표입니다.우리 안의 세상마음을 키우는 것을 당신의 지침 목표로 생각하세요.마음,Pham Tat Dong 교수는 베트남 소외계층 아동 지원 및 교육 기구(OSEOC)를 설립하고 직접 이사로 활동하며 호치민시, 하띤시, 하떠이시, 비엣찌시, 꽝닌시, 하노이시에 산하 센터를 설립했습니다. 10년 이상 교육진흥협회 부회장 겸 사무총장을 역임했으며, 최근에는 아동권리연구센터 소장으로 임명되었습니다. 센터는 다양한 활동을 통해 좋은 성과를 거두고 있습니다. 그는 학습과 재능 증진을 위한 운동을 구축하고 발전시키는 데 크게 기여했으며, 특히 코뮌 및 구 단위의 지역 학습 센터 설립과 성실한 가정 만들기 운동을 통해 베트남 학습 사회 구축에 기여했습니다. 2014년부터는 281 프로젝트 운영에도 참여했습니다.2020년까지 가족, 씨족, 지역 사회에서 평생 학습 운동을 장려합니다.

베트남-조선 친선협회 회장으로 임명된 팜탓동 교수는 당 중앙위원회가 부여한 인민 외교 업무를 최선을 다해 수행하기 위해 최선을 다해 왔습니다. 교육진흥협회 업무, 과학 연구, 박사 학위 논문, 석사 학위 논문 등으로 항상 바쁘시지만, 팜탓동 교수는 여전히 건강하고 평화로우며 삶을 사랑합니다. 저는 이러한 것들을 갖출 수 있었던 것이마음그는 항상 순수합니다. 그는 정말뛰어난 교사, 과학자, 사회 운동가우리의.