문학을 암기해서 배울 수 있을까?

대학 입학 시험에서 많은 수험생에게 문학 복습은 여전히 ​​큰 난관으로 남아 있습니다. 실제로 최근 몇 년간의 문학 시험 결과와 교사들이 "입소문"으로 채점한 수많은 "독창적인" 에세이들은 학생들이 문학 과목을 공부하는 데 있어 혼란과 지식과 기술 모두에서 심각한 부족함을 드러냈습니다. 팜 탄 훙 부교수(인문사회과학대학교 문학부)는 문학을 가르치고 배우는 방법에 대한 개인적인 견해를 공유하고, 수험생들을 위한 문학 시험 공부 및 응시 방법을 제시합니다.

- 선생님, 문학은 어려운 과목인가요?

-협회 Pham Thanh Hung 교수 (PTH 부교수):일반적으로 여기서 "어렵다"는 것은 높은 점수를 받기 어렵다는 것을 의미합니다. 만약 그런 관례를 만든다면, 현재 문학 학습은 어렵지 않고, 심지어 기억력이 좋은 학생들에게는 매우 쉽습니다. 왜 그렇게 말하는 걸까요? 현재 고등학교 교과서의 문헌은 @ 시대의 기술에 따라 정리되고 처리되기 때문입니다. 모든 것이 공식으로, "데이터"로 변환되고, 암기되고, 복사되고, 붙여넣기될 수 있습니다. 많은 학생들이 수십 개의 예시 에세이를 암기할 수 있습니다. 대학 입학 시험장에 들어갈 때, 문제를 받은 후,입력하다5~7페이지를 쉽게 풀어내면, 답이 전혀 틀리지 않았기 때문에 선생님은 높은 점수를 주실 수밖에 없었습니다.

- 왜 매년 입학 시험에서는 '웃음이 터져 나오는' 에세이가 나올까?

-PTH 부교수:눈물을 흘리며 웃는 모습은 두 가지로 해석할 수 있습니다. 하나는 눈물샘이 얼굴 근육에서 억지로 움직여야 하기 때문입니다. 다른 하나는 쓰디쓴 웃음과 슬픔 때문에 흘리는 눈물입니다. 이처럼 재미있고 유머러스한 에세이와 문장들은 문학 교육의 질 저하를 반영하는 동시에, 문학이라는 개념의 일탈에서 비롯되며 때로는 저속함으로 이어지기도 합니다. 교사는 개념이 조금이라도 어긋나면 학생이 에세이에서 큰 실수를 할 것이라고 생각합니다. 그러나 실제로 채점 과정에서는 응시자가 시험을 치르지 못하고 두 시간씩이나 방을 나가야 하는 경우가 있습니다. 시간을 낭비하지 않기 위해서입니다. "게으른 손은 악마의 작업장"이라고 할 수 있는 이 상황에서, 응시자는 채점자를 즐겁게 하기 위해 앉아서 말도 안 되는 글을 써야 합니다. 그들은 본의 아니게 광대가 됩니다.

- 사실, 고등학교 3년 동안 문학에 대한 지식의 양은 매우 많고, 많은 학생들이 단 하나의 문학 작품만 가지고도 그 작품을 둘러싼 시험 문제 유형이 너무 많아서 "대처"하기가 매우 어렵다고 "불평"합니다.

-PTH 부교수:저도 그 감정에 공감합니다. 그 불평은 매우 정당하고 이해할 만한 일입니다.

그러면 이렇게 많은 유형의 질문에 어떻게 "대처"해야 할까요?

대처하기 쉬울 것 같습니다. 우선, 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 문학 시험 채점 선생님들은 현재 수험생들의 어려움을 충분히 공감하시기 때문에, 수험생들의 어렵고 혼란스러운 상황에 대해 고집을 부리지 않습니다. 가장 중요한 것은 수험생들이 정말 공부를 하고 있는지 여부입니다. 간단히 말해서, 두 가지 쟁점을 파악해야 합니다.저자가 무엇에 대해 글을 쓰는지, 그리고 어떻게 쓰는지,즉, 내용과 예술적 형식, 이 두 가지 문제입니다. 만약 문제가 5가지 유형으로 구성되어 있다면, 두 가지 기본 유형을 신중하게 익혀야 합니다. 다른 문제들을 접하게 되면, 그 문제들에 대해 생각해 보고, 문제의 구체적인 요구 사항을 파악한 후, 그 요구 사항에 맞춰 문제를 풀어야 합니다. 각 시험은 약 5~10개 정도의 문제만 사용하면 됩니다.키워드충분합니다. 5가지 유형의 질문에 대한 샘플 에세이가 5개 있다면, 기본 에세이 2개를 배우고 5개를 활용하세요.키워드남은 각 주제에 대해 안심하고 높은 점수를 기다리세요. 계획을 세우세요.키워드빠르게 배우고 시간을 절약하기 위해서입니다. 빠르게 채점할 때, 선생님들은 종종 이러한 키워드의 출현을 관찰합니다. 이를 통해 응시자가 시험을 잘 봤다는 것을 바로 알 수 있습니다.

- 요즘에는 학생들이 자유롭게 읽고 암기할 수 있는 문학 시험 문제집이 많이 나와 있습니다. 그렇다면 "앵무새처럼 따라 하는" 방식으로 문학을 배울 수 있을까요?

-PTH 부교수:위에서 답변했듯이, "앵무새처럼" 따라 할 수도 있습니다. 하지만 제가 오랫동안 채점해 온 것을 기억하는데, 샘플 에세이를 암기해서 작성하면 제가 주는 점수는 보통 7점을 넘지 않습니다. 다른 오류들을 바로 찾아내서 빼버리기 때문인데, 7점이 가장 높은 점수입니다.

-그렇다면 문학을 공부하고 복습하는 가장 좋은 방법은 무엇일까요? 문학을 공부하는 것은 역사, 지리, 외국어를 공부하는 것과 어떻게 다를까요?

-부교수 박사 PTH:공부와 복습 모두 작품의 내용을 확실히 이해해야 합니다. 무엇보다도 작품을 정말 주의 깊게 읽어야 합니다. 첫 번째 읽기는 교과서의 지시에 얽매이지 않고 자유롭게 읽는 것입니다. 이것이 편견 없이 읽는 방법입니다. 공부하고, 강의를 듣고, 다시 읽고, 그것이 맞는지, 자신의 이해와 맞는지 확인하세요. 만약 만족스럽다면, 그것은 매우 중요합니다. 만약 그렇지 않다면, 시험에서 작품을 마주할 때 무시할 수 없는 몇 가지 핵심 요점을 기억하려고 노력하세요. 두 번째로, 작품과 작가를 과정과 단계에 따라 체계적으로 공부하고 복습해야 합니다. 이렇게 하면 시험을 더 쉽게 볼 수 있습니다.비밀같은 시기에 같은 주제를 다룬 작가와 작품을 비교하고 관련 지을 수 있습니다. 많은 에세이가 너무 짧은 이유는 수험생들이 시험에 나온 작품만 파고들고, 작가를 단독 작가로만 평가하며, 작가를 독특한 현상으로 칭찬하는 데는 소극적인 태도를 보이며, 작품 옆, 앞, 뒤의 작가들을 모두 잊어버리기 때문입니다. 어떤 공부 방식이 가장 옳은지는 확실하지 않지만, 위에서 언급한 공부 방식이 현재의 교육 및 시험 상황에 적합한 방식입니다.

문학을 공부하는 것과 역사, 지리, 외국어 세 과목을 공부하는 것의 차이는 결국 이 특별한 예술 형식의 특성에서 비롯됩니다. 문학은 이념이나 삶의 반영이기 이전에, 진정으로 상상력의 예술이자 언어의 예술입니다. 따라서 적극적으로 공부하고, 이미지와 언어의 아름다움을 과감하게 탐구하며, 자신의 의견을 과감하게 표현하고 주장하는 것이 중요합니다. 과제를 채점할 때, 저는 수험생들이 보이지 않는 문학적 심판관 앞에서 자신의 지식을 제시하는 듯한 느낌을 자주 받습니다. 그들은 매우 순종적으로 글을 쓰고, 실수를 두려워하며, 오랫동안 교과서에 가르쳐져 온 용어들을 어깁니다. 그런 식으로 공부하고 과제를 작성하다 보면, 문학은 의도치 않게 상대방을 불쾌하게 만듭니다.

- 오랜 시험 채점 경험에 비추어 볼 때, 대학 문학 입시 시험의 구성과 내용은 어떻게 된다고 생각하십니까? D반과 C반 문학 시험의 차이점은 무엇입니까?

-PTH 부교수:이 문제는 교육부의 오랜 신뢰를 받아온 교사들에게 질문해야 합니다. 저는 여러 개의 작은 질문들이 하나의 문제로 합쳐진 단순한 구조를 보고 있습니다. 그중에는 매우 쉬운 질문들이 있어, 교육 수준이 낮은 학생들에게 안전을 제공합니다. 마치 안전 로프처럼, 이 문제를 푸는 사람은 최소 2점의 가산점을 받아 집으로 돌아갈 수 있습니다. 이 문제는 2점으로 가장 높은 점수입니다. 다음 두 문제의 배점은 3점과 5점입니다. 첫 번째 문제와 달리, 마지막 두 문제는 수사적, 체계적, 그리고 사려 깊은 글쓰기를 요구합니다. 지원자의 작품에 대한 인식과 창의성(만약 있다면)은 이 두 문제에 달려 있습니다.

D급과 C급 문학 시험의 차이는 미미합니다. 제 생각에는 차이가 없어야 합니다. 선발과 훈련 측면에서 아무런 의미가 없기 때문입니다.

- 문학 시험을 볼 때 수험생들이 자주 저지르는 기본적인 실수는 무엇인가요?

-PTH 부교수:가장 기본적인 오류는 표현상의 오류로, 문법과 논리의 두 가지 수준을 포함합니다. 첫 번째 요점은 다음과 같은 이유로 손실됩니다.실패한 문장구두점의 감각이 전혀 없었습니다. 그러다 보니 빙빙 돌면서 글을 쓰다 보니 제가 전달하고 싶었던 아이디어를 찾을 수가 없었습니다.

-문학 시험에서 좋은 성적을 거두려면 좋은 지식 외에 학생들에게 필요한 시험 대처 기술은 무엇인가?

-PTH 부교수:가장 기본적인 기술은 질문을 분석하는 기술입니다. 간단히 말해, 질문자가 무엇을 대답하기를 원하는지 이해해야 합니다. 질문자의 깊은 의미를 깨닫기 위해 잠시 분석하고 숙고해야 하는 매우 신중하게 구성된 질문들이 있습니다. "분석하고 증명해 보세요...; 당신은...해야 합니다; 당신이나 저는...해야 합니다"와 같이 솔직하고 간단하게 제시되는 문장들도 있습니다. 이 경우, 질문의 핵심 단어에 밑줄을 긋고 핵심에서 벗어나지 않도록 해야 합니다. 개요를 작성할 때는 간략하게 작성하고, 핵심 단어를 강조하여 잊어버리지 않도록 노력하세요. 요점은 적지만 짧은 문장을 쓰고, 요점은 많지만 긴 문장을 쓰세요. 요점이 적은 문장에 너무 많은 시간을 허비하는 것은 어리석은 짓입니다. 요점이 적은 문장에서는 "무엇이든 대답하고, 중복된 답변을 하지 마세요"라는 모토를 따릅니다.

기술이 "속임수"와 동의어라면, 저는 이 말을 덧붙이고 싶습니다. 첫째, 시험에서 가장 높은 점수(예: 5~7점)를 받는 문제라 하더라도 한 문제에 시간과 노력을 투자해서는 안 됩니다. 점수가 적든 많든, 가장 낮은 점수(예: 2점)를 받는 문제라도 모든 문제를 풀어야 합니다. 세 문제를 모두 합산하면 좋은 점수라는 결과가 나옵니다. 둘째, 우리 국민은 글씨가 사람의 인격이라는 생각을 가지고 있습니다. 컴퓨터 시대에도 글씨를 잘 쓰지 못한다면, 줄 바꿈을 하고, 읽기 쉽게 시험지를 제시하려고 노력해야 합니다. 오랫동안 책을 읽고 안경을 쓴 옛 선생님들은 종종 귀가 아프고 코가 무거워집니다.

-마지막으로, 올해 대학 입학 시험 수험생을 위한 문학 시험 공부와 시험 응시에 대한 추가적인 조언이 있으신가요?

-PTH 부교수:두 가지를 조언하고 싶습니다. 첫째, 교재나 예시 에세이를 기준으로 삼지 마십시오. 기본적인 방식으로 공부하고, 교과서에 집중하며, 우리나라 문학의 품격 있는 독자로서 차분하고 자신감 있게 시험장에 들어가십시오. 둘째, 대학에 가든 못 가든, 우리가 인생으로 나아가는 길은 수백 가지가 있습니다. 문학은 여전히 ​​삶을 더 아름답게 만들고 사람들이 아름답게 살도록 도와줍니다.

귀하의 제안에 감사드립니다.