Kế hoạch tổ chức Hội thi Nghiệp vụ cố vấn học tập lần I

Thực hiện kế hoạch năm học 2010 – 2011 và nhiệm vụ trọng tâm của giai đoạn II trong lộ trình chuyển đổi đào tạo đại học theo tín chỉ, Nhà trường ban hành kế hoạch tổ chức hội thi nghiệp vụ cố vấn học tập lần thứ nhất: “Đồng hành – Trách nhiệm – Sáng tạo” như sau.

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích - Nâng cao nghiệp vụ công tác của cố vấn học tập (CVHT) và ý thức trách nhiệm của cán bộ quản lí công tác CVHT. - Nâng cao nhận thức của giảng viên, sinh viên về vai trò của cố vấn học tập trong hoạt động đào tạo; - Biểu dương các điển hình cố vấn học tập tiêu biểu; góp phần xây dựng các giải pháp để đổi mới mô hình công tác CVHT của nhà trường. 2. Yêu cầu - Toàn thể CVHT có trách nhiệm tham gia đầy đủ các nội dung của hội thi. - Ban chủ nhiệm khoa/bộ môn trực thuộc cử 1 thành viên trực tiếp chỉ đạo CVHT của đơn vị dự thi và đồng thời là đội trưởng đội thi ở các vòng thi thứ 2 và thứ 3; - Website Trường kịp thời đưa tin, bài về hoạt động của hội thi; Công đoàn, Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức để đoàn viên, hội viên tích cực tham gia các hoạt động của hội thi.

II. THỂ LỆ HỘI THI

Hội thi được tổ chức với 3 vòng thi. Sau vòng thi thứ nhất, chọn 8 đội có điểm thi cao nhất dự thi vòng thứ hai. Sau vòng thứ 2, chọn 4 đội vào thi chung khảo. Đội thi được xác định theo ngành đào tạo. Riêng với các ngành Việt Nam học, Nhân học, sau khi có kết quả thi vòng 1 sẽ quyết định về phương án đội thi vòng 2. 1. Vòng thi “Đồng hành” - Đối tượng dự thi: CVHT của tất cả các đơn vị - Nội dung thi: Các quy định trong quy chế đào tạo, các quy trình tư vấn cho sinh viên trong việc đăng kí môn học, lựa chọn chuyên ngành, cách thức xây dựng kế hoạch học tập …. - Hình thức thi: Trắc nghiệm (30 phút, tối đa 45 điểm) + Tự luận (45 phút, tối đa 55 điểm). - Tính điểm bài thi: Mỗi bài thi cá nhân tối đa 100 điểm. Bài thi cá nhân đạt 80/100 điểm được tính hệ số 1,2. Sau đó, tính điểm của toàn đội thi. Điểm của đội thi là điểm trung bình chung của các cá nhân dự thi. 2. Vòng thi “Trách nhiệm” - Đối tượng dự thi: Các đội thi được chọn vào vòng 2 - Nội dung thi: Đánh giá ưu, nhược điểm của mô hình đào tạo hiện tại; phân tích những thuận lợi, khó khăn sinh viên gặp phải trong quá trình học tập và từ đó làm rõ trách nhiệm của CVHT, của lãnh đạo đơn vị đào tạo. - Hình thức thi: Đội thi làm bài thi viết (tối đa không quá 10 trang A4). Sau đó, đội thi thuyết trình, bảo vệ nội dung bài viết trước Ban Giám khảo cùng đại diện các đội không dự thi vòng 2 và đại diện sinh viên. Thời gian thuyết trình tối đa là 5 phút. - Tính điểm bài thi: Điểm tối đa là 100 điểm, trong đó điểm do Ban Giám khảo đánh giá bài thi viết tối đa là 50 điểm và điểm thuyết trình, bảo vệ nội dung bài thi tối đa là 50 điểm. 3. Vòng thi “Sáng tạo” - Đối tượng dự thi: Các đội được chọn vào vòng 3 (có sự tham gia của sinh viên). - Nội dung thi: Giới thiệu về ngành đào tạo và công việc của CVHT của ngành và xử lí tình huống nghiệp vụ tư vấn học tập cho sinh viên. - Hình thức thi: Sân khấu hoá. + Bài thi giới thiệu về ngành đào tạo và công việc của CVHT của ngành. Hình thức thể hiện bài thi do đơn vị tự chọn, thời gian không quá 5 phút cho một đội. Điểm tối đa của bài thi là 25 điểm. + Bài thi xử lí tình huống tự chọn: Đội thi tự xây dựng tình huống và giải quyết tình huống đó. Hình thức thể hiện bài thi do đơn vị tự chọn, thời gian không quá 5 phút cho một đội. Điểm tối đa của bài thi là 35 điểm. + Bài thi xử lí tình huống bắt buộc: Mỗi đội thi sẽ nhận được 1 tình huống của Ban Giám khảo thể hiện qua video clip. Thời gian chuẩn bị tối đa là 2 phút. Thời gian giải quyết tình huống không quá 2 phút. Sau khi giải quyết xong tình huống của bài thi, đội thi sẽ trả lời thêm 01 câu hỏi do sinh viên tham dự trong hội trường đặt ra. Nếu có nhiều câu hỏi của sinh viên, Ban Giám khảo sẽ chỉ định câu hỏi mà đội thi phải trả lời. Nếu không có sinh viên đặt câu hỏi, Ban Giám khảo sẽ đặt câu hỏi. Với câu hỏi này, đội thi không có thời gian chuẩn bị mà trả lời ngay. Thời gian trả lời tối đa là 2 phút. Điểm của bài thi tối đa là 40 điểm, trong đó phần trả lời câu hỏi tại chỗ (của sinh viên hoặc Ban Giám khảo) tối đa là 15 điểm.

III. GIẢI THƯỞNG

Giải thưởng gồm cờ lưu niệm và tiền thưởng như sau: 1. Giải tập thể (vòng chung khảo) - Giải đặc biệt: 2.000.000đ (hai triệu đồng), - 01 giải nhất: 1.000.000đ (một triệu đồng), - 01 giải nhì: 800.000đ (tám trăm nghìn đồng), - 01 giải ba: 600.000đ (sáu trăm nghìn đồng), 2. Giải cá nhân - 5 giải bài thi cá nhân tốt nhất vòng 1: mỗi giải 500.000đ (năm trăm ngàn đồng). - 01 giải cho CVHT tiêu biểu nhất hội thi: 700.000đ (bảy trăm nghìn đồng).

THỜI GIAN	NỘI DUNG
15/3/2011	Phổ biến kế hoạch, thể lệ hội thi
18/3/2011	Phổ biến phạm vi nội dung thi trắc nghiệm ở vòng 1
22/3/2011	Triển khai cuộc thi dành cho sinh viên với chủ đề “Nêu câu hỏi, đặt tình huống cho cố vấn học tập của Trường Đại học KHXH&NV”
8h, 02/4/2011	Thi vòng 1
07/4/2011	Công bố kết quả thi vòng 1
18/4/2011	Các đội nộp bài thi vòng 2
21-22/4/2011	Thi vòng 2
07/5/2011	Tổng kết cuộc thi “Nêu câu hỏi, đặt tình huống cho cố vấn học tập của Trường Đại học KHXH&NV”
19h, 18/5/2011	Chung khảo hội thi

V. TÀI LIỆU CHÍNH THỨC CỦA HỘI THI

1. Quy chế đào tạo đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo Quyết định số 3079/QĐ-ĐHQGHN, ngày 26/10/2011 của Giám đốc ĐHQG Hà Nội. 2. Quy định công tác sinh viên ở Đại học Quốc gia Hà Nội được ban hành theo Quyết định số 2875/QĐ-CT&CTSV, ngày 18/08/2009 của Giám đốc ĐHQG Hà Nội. 3. Báo cáo tổng kết 4 năm đào tạo đại học theo tín chỉ ở Trường Đại học KHXH&NV (giai đoạn 2006 – 2010) tại Hội nghị tổng kết 4 năm đào tạo đại học theo tín chỉ tổ chức ngày 04/12/2010. (các tài liệu trên đều có tại website của phòng Đào tạo: http://dt.ussh.edu.vn) Hội thi là hoạt động quan trọng trong các giải pháp thúc đẩy đào tạo đại học tín chỉ theo chiều sâu. Nhà trường yêu cầu: - Lãnh đạo các khoa đề cao trách nhiệm cá nhân, triển khai kịp thời với chất lượng tốt nhất các công việc do Ban tổ chức hướng dẫn. - CVHT tích cực, sôi nổi tham gia hội thi với tinh thần nghiêm túc, học hỏi vì chất lượng công việc của mình, vì sinh viên và vì chất lượng đào tạo của Nhà trường. - Sinh viên toàn Trường tích cực tham gia cuộc thi dành cho sinh viên với chủ đề “Nêu câu hỏi, đặt tình huống cho CVHT của Trường Đại học KHXH&NV” và các hoạt động liên quan khác. - Lãnh đạo các phòng chức năng, Công đoàn, Đoàn thanh niên và Hội sinh viên có biện pháp cụ thể đóng góp vào thành công chung của hội thi. - Website Trường xây dựng chuyên đề về hội thi, chủ động đưa ý kiến cán bộ và sinh viên toàn Trường về những vấn đề liên quan đến công tác quan trọng này của đào tạo đại học theo tín chỉ.