TTLA：新加坡共和国在宗教、语言和教育领域的多元文化政策

1. 博士生姓名：Nguyen Thi Nhu 2. 性别：女

3.出生日期：1977年5月10日 4.出生地点：太平省

5. 越南河内国家大学人文社会科学大学校长于 2015 年 12 月 31 日签署的第 3684/2015/QD-XHNV 号关于承认博士生的决定；培训形式：全日制、非集中式。

6. 培训过程的变化：2018 年 10 月 25 日，越南河内国家大学人文社会科学大学副校长签署了第 3091/QD-XHNV 号关于调整论文题目的决定。

7. 论文题目：新加坡共和国在宗教、语言和教育领域的多元文化政策

8. 专业：东南亚研究 9. 代码：62.31.06.10

10.科学顾问：副教授。 TS。都秋哈

11.论文新成果总结：

该论文是越南第一部针对新加坡多元文化政策的理论基础、政策制定实践等关键问题，从宗教、语言和教育三个领域研究新加坡多元文化政策的科研著作；政策的内容（目标、原则）、实施过程；结果和影响、特点以及与执政党的政策联系；对越南在语言、教育等领域的文化政策建设提出一些建议。

12.实际应用：

- 本论文系统研究了新加坡在宗教、语言、教育等领域的多元文化政策，对东南亚研究、国际研究、文化研究等领域的研究和教学具有参考价值。

——在世界许多地区民族冲突持续蔓延的背景下，民族关系需要得到特别重视，以维护和平与稳定。新加坡在治理多民族、多语言、多宗教社会中有效实施的多元文化政策研究，为多元文化国家提供了有益的借鉴。

- 通过系统化、分析新加坡多元文化政策，指出政策实施的性质和原则的一致性（通过政策特点）、多元文化政策管理的统一性、政策与执政党意识形态的紧密结合，将有助于文化政策制定者在制定、创新和规划越南文化政策时提出更多建议；制定适合本国实际的政策方针有更多依据和经验。

- 此外，了解新加坡的多元文化政策也有利于加强越南与新加坡之间、特别是越南与东南亚地区之间的关系，促进相互了解。

13. 进一步的研究方向

- 新加坡未来的多元文化政策

- 开展与新加坡多元文化政策相关的各级科学研究课题。

- 新加坡与东南亚地区国家的关系以及新加坡与越南的关系。

14. 与论文相关的已发表著作

[1]。 Nguyen Thi Nhu (2015)，《多元文化主义与新加坡的教育政策》，印度和亚洲研究杂志（7），ISSN 0866 – 7314，第31-38页。

[2]。阮氏如（2015），“打破河内实验学校的大门和越南对开放教育的渴望：从教育理念、企业管理和信息系统的最新趋势入手”，管理技术研究所学术丛书第三卷，Bloomsbury Publishing house，新加坡，第 124-137 页。

[3]。 Nguyen Thi Nhu（2017），“维护新加坡宗教和谐的政策”，年鉴“东盟与南亚：东南亚文化与宗教的交汇点”国际会议(东盟地区与南亚：东南亚文化与宗教的大熔炉（越南佛教研究院）。

[4]。 Nguyen Thi Nhu (2017)，《教育体系——新加坡成功的因素》，年鉴研讨会“调动和有效利用资源促进当今国家发展：问题与解决方案”，《共产党杂志》编辑部——中央理论委员会，第 153 页。 437-446。

[5]。 Nguyen Thi Nhu (2018)，《宗教多样性与新加坡的宗教政策》，印度和亚洲研究杂志（2），ISSN 0866 - 7314，第40-48页。

[6]。阮氏如（2018），“多元文化政策——从创立到实践”、《事件简介》杂志、《共产党》杂志(371)，第29-31页。

[7]。 Nguyen Thi Nhu (2018)，“新加坡的语言政策”, 新潮大学科学期刊(8)，ISSN 2354 - 1431，第29-35页。

[8]。阮氏如（2018），“新加坡：教育在国家发展中的作用”，《共产主义杂志》（910），ISSN-0866-7276，第107-111页。

[9]。 Nguyen Thi Nhu (2018)，《新加坡发展中的语言资源》，电子共产主义杂志（12-9），ISSN-0866-7276。

[10]。 Nguyen Thi Nhu (2018)，“新加坡的社会冲突管理——越南的参考教训”，“在现代市场经济、国际一体化和第四次工业革命中管理我国社会发展”研讨会论文集“投资”，国民经济大学 - 国家级重点项目办公室 KX.01/16-20 - 共产主义杂志科学委员会，第 304-312 页

博士论文信息

1. 全名：Nguyen Thi Nhu 2. 性别：女

3.出生日期：5月10日^日，1977年 4.出生地：太平

5. 录取决定编号：3684/2015/QD-XHNV，日期：2015 年 12 月 31 日，由河内国家大学社会科学与人文大学校长发布。

6. 学术流程的变化：河内国家大学社会科学与人文大学副校长于 2018 年 10 月 25 日签署的第 3091/QD-XHNV 号关于调整论文主题的决定。

7. 正式论文题目：新加坡共和国在宗教、语言和教育领域的多元文化政策

8. 专业：东南亚研究 9. 代码：62 31 06 10

10. 导师：Thu Ha 副教授、博士

11.论文新发现总结：

本论文是越南第一部研究新加坡多元文化政策的科学著作，主要从宗教、语言和教育三个方面探讨了形成新加坡多元文化政策的理论基础和实践等关键问题；政策的内容（目标、原则）、实施过程；成果与影响、特点以及与执政党的政策联系；为越南制定语言、教育等领域的文化政策提供一些建议。

12. 实际适用性（如果有）：

- 本论文系统研究了新加坡在宗教、语言、教育等领域的多元文化政策，可供东南亚研究与教学、国际研究和文化学等相关领域人士参考。

——在世界各地民族冲突持续蔓延的背景下，民族关系需要得到特别重视，以维护和平与稳定；因此研究新加坡在管理多民族、多语言、多宗教社会中有效实施的多元文化政策，将为多元文化国家提供有益的借鉴。

- 通过对新加坡多元文化政策进行系统化和分析，表明政策实施的性质和原则的一致性（通过政策特点）、多元文化政策管理关键环节的一致性以及政策与执政党意识形态的紧密结合，将有助于文化保留对越南文化政策的制定、创新提供更多建议；制定更适合国情的指导方针和政策的设施和经验。

- 此外，研究新加坡的多元文化政策也有利于加强越南与新加坡之间、特别是越南与东南亚之间的关系，促进相互了解。

13. 进一步研究方向（如有）：

- 新加坡未来的多元文化政策

- 开展与新加坡多元文化政策相关的各级科研项目。

- 新加坡与东南亚其他国家的关系以及新加坡与越南的关系。

14. 论文相关出版物：

[1]。阮氏如（2015）“新加坡的多元文化主义与教育政策”，期刊印度和亚洲研究（7），ISSN 0866 - 7314，第 31-38 页。

[2]。阮氏如（2015），“打破河内实验学校的大门与越南开放教育的愿望：从教育哲学的角度探讨”，商业管理和信息系统的最新趋势，第卷.III，学术系列，管理技术学院，布卢姆斯伯里出版社，新加坡，第 124-137 页。

[3]。 Nguyen Thi Nhu (2017)，“维护新加坡和谐的政策”，国际会议论文集”东盟与南亚：东南亚文化与宗教的和谐之地《东盟地区与南亚：东南亚文化与宗教的大熔炉》，越南佛教研究所。

[4]。 Nguyen Thi Nhu (2017)，《教育体系——新加坡成功的因素》，会议论文集调动和有效利用资源促进当今国家发展：问题与解决方案”，《共产党评论》中央理论委员会编辑部，第 437-446 页。

[5]。 Nguyen Thi Nhu（2018），“新加坡的宗教多样性和宗教政策”，印度和亚洲研究杂志（2），ISSN 0866 - 7314，第40-48页。

[6]。 Nguyen Thi Nhu (2018)，“多元文化政策——从创立到实践”，《事件日志》、《共产党日志》(371)，第29-31页。

[7]。 Nguyen Thi Nhu (2018)，“新加坡的语言政策”，新潮大学理学期刊y（8），ISSN 2354 - 1431，第29-35页。

[8]。 Nguyen Thi Nhu（2018），“新加坡：教育在国家发展中的作用”，共产党评论（910），ISSN-0866-7276，第107-111页。

[9]。 Nguyen Thi Nhu (2018)，“新加坡发展中的语言资源”，电子共产主义评论（12-9），ISSN-0866-7276。

[10]。 Nguyen Thi Nhu (2018)，《新加坡社会冲突管理——对越南的借鉴》，研讨会论文集在融入国际和第四次工业革命的现代市场经济条件下管理我国的社会发展”，国民经济大学 - 国家级重点项目办公室 KX.01 / 16-20 - 共产主义评论科学委员会，第 304-312 页