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思考教师职业

2014年11月19日,星期三,00:07
又一个11月20日即将到来。对于教师来说,这一天依然意义非凡,尽管它也像社会一样,经历着起伏跌宕。当老师真的很难吗?老师们又能从中获得哪些幸福呢?我用了近40年的经验才找到一些答案……
Nghĩ về nghề làm thầy
思考教师职业

社会上有些工作,人们一旦离开就不想再想起,但教师这个职业并非如此。我知道在这个特殊的领域里,有些老师即使离开了,也依然热爱这份工作。他们虽然已经正式退休几十年了,但他们的教师职业似乎依然鲜活如初。他们是值得社会尊敬的美丽花朵。社会上只有两种职业被称为“教师”并非偶然:教师和医生。尽管教师职业如此光荣,但曾有很长一段时间,它仍然被社会“排斥”:在同一根杆子上奔跑的老鼠也加入了教师队伍。曾经有一段时间,学生们蜂拥而至师范学院,未必是出于对这个职业的热爱,而是因为不用交学费,毕业后也容易找到工作。总的来说,这是一个不稳定的职业。或者说,它很艰难,并非人人都能胜任。那么,当老师真的很难吗?就我个人而言,直到我正式结束近40年的教学生涯,我才找到一个比较合理的答案:对某些人来说,当老师或许很容易,但对另一些人来说,的确很艰难。之所以说它容易,是因为表面上看,与其他许多职业相比,教师这个职业不需要“体力劳动”,工作似乎很“轻松”,“吃白衣,穿白衣”:没有体力劳动,不用每天去办公室,而且受到社会上许多人的尊重((如果不“受人尊重”,又怎能称之为老师呢?)……

教师职业承受着很大的社会压力,但很少有教师能靠这个职业致富。

但当老师也很不容易。因为一旦接受了这份工作,就意味着要做出牺牲:当老师很难致富(除非是少数才华横溢、出类拔萃的人)。民间流传着这样一句谚语:“没有生意,就没有财富我几乎毕生都从事教育工作,我可以肯定地说,在我们的社会里,真正致富的教师寥寥无几(或者说,那些致富的教师肯定加班加点,或者干了些“见不得光”的勾当)。最近,我在网上看到一篇美国大学的研究报告称,越南大学教师年收入可达数十亿。我自己也认识一些教师(通过课外辅导或其他“手段”),他们年入数十亿,拥有豪车豪宅。但这只是个别案例。总的来说,我们社会的大多数教师仍然非常贫困,同时还要承受巨大的社会压力。这其中是有原因的,教师这个职业(以及医疗行业)总是受到数百万人的批评和“审视”。哪个家庭没有孩子上学(接受医疗)呢?当然,所有关于学习、考试、教师和医生的职业道德,甚至就业的问题,人们都会归咎于教育部门。的确,社会对“这两个职业”的看法有时非常极端。这不公平。举个例子:最近对两位教育界领袖——医生和教师——的信任投票结果都垫底。与此同时,工业和贸易部长,同时也是工业界的领袖,近半个世纪以来(自国家统一和国际一体化以来)连一颗像样的螺丝都没拧出来过,造车方面更是遥遥无期,从牙签、线、针等等国内消费品都依赖进口,却仍然比医生和教师更受信任。社会真是太不公平了。我说这些,是希望大家能对教育界(以及医生)有一个更客观的看法……

我承认,当老师确实非常难,因为对任何人来说,从事这份工作都意味着要懂得牺牲,懂得如何为学生树立榜样,懂得同情心,有时还要懂得如何“虚伪”,也就是说,面对某些非常诱人的事物,不得不“自欺欺人”,却又不得不“克制自己”。面对物质欲望和琐碎的欲望,教师这个职业就像一道“屏障”,阻止着教师们被诱惑而堕落。教师和医生一样,在入职时都要宣誓希波克拉底誓言:他们不仅要成为道德的典范,更要成为专业领域的典范。我认为这里的专业知识并不是指要拥有很多学位(尽管这也是他们的责任之一),而是指要真正深入研究自己的专业领域,要充满热情和奉献精神,要有足够的激情去激发学生的热情,要有创造力——正如我尊敬的老师、文学院许多代学生的杜德孝教授所说,“有创造力”,这样才不会“把学生变成自己的复制品”。

在老师去世前几年,我偶然读到他11月20日写下的遗言,当时我忍不住泪流满面:“每年的11月20日对我来说就像是别人的生日。最近,一位以前的学生为我写了这篇文章。老师和学生们仿佛沉浸在文化和爱之中。我感谢这些学生,他们是我生命中的一束光。“; 和 ”我热爱教学,它与写作评论和文学研究相得益彰。我的血液里流淌着民族精神,很多时候,当我阅读世界当代作家的作品时,我感觉自己迷失在文学理论和哲学的迷宫中,就像一个迷失在现代都市中的“野人”。我总是告诫自己:不要活在幻想中,必须学习;必须行走,必须“奔跑”,希望能赶上这个世界,赶上人类的步伐。事实上,很长一段时间里,杜德孝教授就住在河内市中心(杭白街26号),就像一个来自外星球的人。他放弃了所有(物质上的)欲望,全身心投入到书籍和学生的培养中,对金钱的世界“懵懂无知”,有时甚至连一日三餐的5万越南盾都捉襟见肘,这已经是非常节俭的了。

作者 Tran Hinh 和老师 Dang Thi Hanh/照片:Thanh Long

在我作为教师(以及学生)的生涯中,我亲眼目睹了许多身边老师的言行举止,比如潘居德教授、河明德教授、黎鸿三教授、邓氏行教授、阮文科教授……他们平凡而朴素的举动,却总能引发我的思考。正是这些简单的言行举止,有些我可以效仿,有些则不然,但所有这些都让我心怀深深的感激,因为正是他们,我才得以逐步完善我的职业素养。当老师并不容易,即便你拥有丰富的知识储备,拥有多年的教学经验,能够“以身作则”,但在每次授课之前,你仍然不能掉以轻心,仍然需要在站在讲台前,对知识的每一个细节都了如指掌。我记得很久以前,大约在77、78年,我偶然被安排到海阳省,和杜德孝教授一起给新教师上课。当时,杜德孝教授是文学系副主任,负责系务,和我同属一个系。上课前一天晚上,因为担心第二天早上身体不舒服,我早早就睡了。但令我惊讶的是,我打了个盹儿,突然醒来时,发现老师的床上还亮着灯:他还没睡,正在翻书,动作轻柔,似乎生怕打扰到旁边的人。我问:“教授,您怎么还不休息?明天我们早上还有一节课呢。”这位教龄三十年的老师,那天晚上轻声回答,让我尴尬了好一会儿:“欣先生,您先睡吧,我再熬一会儿,复习一下明天的课。”

一位教龄近三十年(当时)的老师,虽然对课文烂熟于心,但上课前仍会仔细研读教案的每一页。他给我上了一堂关于教师职业的深刻“课”:教师绝不能在学生面前“疏忽大意”,因为在学生眼中,每位教师都被视为“活圣人”,永远言行正确无误。教师教学中不必要的错误,有时会在学生心中留下长久的“阴影”。教师的疏忽或许不像医生的疏忽那样“致命”,但其危害却不亚于医生:由于传授了错误的知识,学生可能会失去信心,或者在未来的工作中犯下“错误”,从而对社会造成深远的影响。的确,当老师并不容易。

我认为,在文学院、以前的综合大学以及现在的社会科学与人文大学,有很多这样的老师(恕我不能在此提及他们的名字),他们毕生致力于教育事业。到了晚年,有些人生活富足,有些人被认为“很有潜力”,但真正富有的人寥寥无几。因此,成为一名教师并非易事。但如果现在让我重新选择,我依然会选择当老师。我说的都是真心话,绝无虚言,因为我儿子目前在一家外企工作,他曾多次半开玩笑半认真地跟父亲说过:“我觉得我的父母很奇怪。他们几十年来一直在同一个地方工作,拿着仅够过平庸生活的薪水,却从来没想过要搬家。“嗯,至于我,我还能去哪里呢?这么多年来,我接受的‘培训’就是成为一名教师。如果我不做教师,我真的不知道还能做什么。毕竟,当老师也是一种幸福,或者换句话说,是一种精神上的‘亿万富翁’。我近40年的教学经验可以证明这一点。请耐心听我解释……”

但是,教师是一个神圣而崇高的职业。

首先,正如我前面所说,社会上有很多职业,但只有两种职业可以被称为教师:教师和医生,这令人欣慰;其次,作为一名教师,至少你每天都能享受教学的乐趣,能够将你有限的知识传授给一代又一代的学生,能够见证他们成长,并为他们的家庭和社会做出贡献。让我给你讲几个小故事。很久以前,我曾陪我的朋友阮辉黄(目前在俄罗斯)去医院急诊室。他得了阑尾炎。当我们急忙把他抬上担架送进手术室时,我和阮辉黄突然都吓了一跳:“老师好我们抬头一看,原来是一位中年妇女,刚才还跟我们打过招呼,她自我介绍说是老师的学生。那天她要去医院探望亲戚。看到老师躺在担架上,她自然而然地恭敬地打了个招呼(这让我有点高兴);还有一次,上课路上,经过一个十字路口,因为快下课了,我趁着红灯赶紧“通过”了过去。一个警察神情严肃地拦下了我的车,第一件事就是要我出示证件。那天我没带证件,就赶紧告诉他:“对不起,你想罚我多少钱都行,但是快点,快要上课了。当警察听到我说“快上课了”时,他知道我是老师,立刻改变了态度,对我说:“那你下次开得更快了,注意点。“没有票。” 20年前,我曾在顺化理工大学文学院担任客座讲师。第一堂课,我目睹了一幅意想不到的景象:下面密密麻麻地站着一群穿着白色奥黛的女学生,我问:“大家好“?”,整片白色花林齐声回答:“V是的,老师我当时非常感动。后来我问了才知道,因为我是从北方来教书的,这里已经很久没有外地老师来过了,所以学生们自发地约定要穿白色奥黛来上课,给老师一个惊喜……的确,当老师真是一份幸福的工作,因为生活中你会遇到无数这样的“小确幸”。也难怪世世代代都有敬师的民间谚语:“没有老师,你做不到。“”、“一言如师,半言如师”(“一句话感谢老师,半句话感谢老师”),“如果你想过桥,那就过桥吧 / 如果你想让你的孩子擅长阅读,那就爱他们的老师“…

这就是我近40年教龄积累的全部经验。在我们那一代,选择职业并不那么重要。但如今情况不同了。我知道现在的年轻人并不总是把教师职业放在首位。如今社会更加“务实”,职业选择也更加偏向“物质”,精神价值变得脆弱。此外,由于激烈的金钱竞争,教育界虽然不乏优秀教师,但也存在不少“反面教材”。然而,无论未来如何,我认为教师职业对很多人来说始终是必要、重要且神圣的。没有优秀的教师,就没有美好的社会。

                                                                                                                       20/11/2014

作者:Tran Hinh

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