胡志明主席签署法令（1945年10月10日）设立文学院后，大学教育管理者们立即展现出对时代教育趋势的敏锐洞察力，并懂得如何根据八月革命刚刚取得胜利时国家的实际情况，逐步吸收并有效运用这些趋势。这一点在法令中体现得淋漓尽致。
(1)1945年11月3日，国民教育部关于文学院培训计划和培训方法的规定
(3)值此河内文大学建校 65 周年之际，我们尝试勾勒出当时大学教育的理念及其融合愿景，以及该理念对当今的意义。
1. 培训计划
当时，培训课程被确定为包含十门最基础的科目，因此非常精炼。具体包括：东方哲学、西方哲学、社会学与人类学、越南文学（越南语和汉语）、中国古代至唐代文学、中国宋代至今文学、西方文学、东西方历史（古代至13世纪）、东西方历史（13世纪至今）以及地理学。学生若要通过以上十门科目中的四门，并通过毕业考试，获得文学学士学位（相当于今天的学士学位）。学生必须拥有高中毕业文凭，并在文学院学习至少三年。第一年学习两门科目，无需考试；第二年学习两门科目，并参加第一年所学两门科目的考试；第三年，学生参加第二年所学两门科目的考试。如果考试不及格，学生可以补考。这四门毕业考试，除了听取一到两个主题的讲解外，学生还必须研究该科目的其他主题，以备考试之需。此外，以上科目分为四个专业。从这四个专业之一毕业的学生将获得文学学士学位，并被分配到高中任教：* 哲学学士学位：从该专业毕业后，学生必须学习并通过四门科目的考试：东方哲学；西方哲学；社会学和人类学；以及历史学、汉学、文学或西方文学中的一门。* 越南学学士学位：从该专业毕业后，学生必须学习并通过四门科目的考试：越南文学（越南语和汉语）；古代至13世纪的东西方历史；13世纪至今的东西方历史；以及汉学、哲学或西方文学中的一门。* 汉学专业在汉学大学就读。从该专业毕业的学生必须学习并通过四门科目的考试：中国古代至唐代的中国文学；宋代至今的中国历史；越南文学（越南语和汉语）；以及历史、哲学或西方文学三门科目中的一门。* （中国大学历史与地理专业）从该专业毕业的学生必须学习并通过四门科目的考试：东西方历史（古代至13世纪）；东西方历史（13世纪至今）；地理；以及汉学、哲学或社会学与人类学三门科目中的一门。中国大学文学专业学位证书或中国大学文学专业学位证书明确列出了毕业所需的科目。获得上述两种学位之一的学生可以继续深造，参加文学博士学位（即今天的博士学位）考试。上述计划最初计划在三年内实施（1945-1946；1946-1947；1947-1948）。1948-1949学年，该计划的三分之一进行了调整；1949-1950学年，又调整了三分之一；1950-1951学年，调整了剩余的三分之一，以此类推，不断更新培训计划。因此，每年更新三分之一的计划，体现了根据国家建设的迫切需要，加快获取和更新新知识的思路。不幸的是，抗法战争爆发，大学文学培训计划被迫中止。
2. 训练方法
a/ 讲师角色 - 课程负责人需与文学院院长商定课程内容，然后提交系主任批准。此规定明确了授课教师的个人权利和责任，尤其尊重课程负责人的专业性。- 每年，课程负责人仅选择一到两个主题进行授课，并确定若干主题供学生自主研究。至于课程的其他主题，如果学生有意参加相关考试，则需自行查找。因此，讲师无需教授课程的所有主题，而是为学生创造自主研究和探索的机会。如果学生希望参加特定主题的考试，则必须进行更深入、更广泛的研究。显然，这种培养机制强调学生的主动性和自主学习能力，教师仅扮演引导者的角色。 b/ 学生规定 - 学生在文学院注册，并提交出生证明以确认其在1945年10月30日之前已满18周岁。希望参加考试获得文学学士学位的学生还必须提交高中毕业证书。此机制允许年满18周岁但未持有高中毕业证书的年轻人，在文学院学习的同时，也能拓展知识面，最终被录取。- 学生在教授的指导下，每门课程至少学习两年。但如果他们希望参加考试获得文学学士学位（上述课程的四个专业之一），则必须至少学习三年。c/ 大学考试制度 - 学生无需修读所有感兴趣的课程，只需修读四个毕业科目或根据上述专业选择的毕业科目即可。计划参加某一专业毕业考试的学生，除了听取该专业教授讲授一到两个主题并就教授建议的主题进行研究外，还必须就该专业的其他主题进行研究。每项毕业考试包含以下步骤：+ 笔试：两篇论文，如果两篇论文的平均分达到所需分数的50%，则允许参加口试。+ 口试：回答两个与专业相关的问题，并就专业中的一个主题进行演讲（演讲时间20分钟，准备时间为2小时）。达到所需分数的50%即可获得该专业的毕业资格。- 为获得大学学位，除了四门考试外，学生还必须参加一门外语考试。大学文学院教授委员会决定学生可以选择的外语科目。 d/ 博士生培养规定 - 拥有文学学士学位者可继续攻读博士学位（即今天的博士学位）。- 学生（现称研究生）必须注册两个研究课题，并经大学文学院教授委员会批准后方可注册入学（以避免被他人抢选）。研究过程中，学生有权更改研究课题。- 学生必须向大学文学院提交两篇论文，并向考试委员会汇报。第一篇论文必须是以下领域之一的研究论文：哲学、文学、社会学、历史学或地理学。第二篇论文可以是哲学或文学问题的研究，也可以是社会学、历史学或地理学的研究，或是19世纪以前在越南或中国印刷的中文或越南文出版物或文献的翻译和阐释。这两篇论文必须提交给大学文学院院长。院长将指定一至两位专业教授审核论文是否符合答辩资格。如符合资格，院长将请求大学教育系主任签署论文印刷许可。学生须向大学文学院提交每篇论文60份。经大学教授委员会同意后，文学院院长将签署决定，成立论文答辩委员会，该委员会由5至7名专业教授和若干名非本学院教授的专家组成。 e/ 硕士学位授予规定 艺术大学可授予所有年龄不限的艺术硕士学位，但申请人须在考试前至少6个月完成注册，并参加以下三个专业之一的硕士学位考试： - 哲学硕士：申请人须完成以下任务： + 提交一篇关于哲学、社会学或人类学相关问题的研究论文，并于考试前至少6个月获得大学文学院教授委员会的批准。 + 就论文所选问题向委员会作出答复。 + 解释并讨论大学提前3个月告知申请人的一位哲学家、社会学家或人类学家的段落。 - 历史与地理学硕士：申请人须完成以下任务： + 提交一篇由申请人选择的历史或地理学问题论文，并于考试前6个月获得大学文学院教授委员会的批准。 + 考生需提前三个月选择并经大学批准的历史或地理议题进行讨论。但所讨论的议题必须与论文选题的历史或地理时期不属于同一时期。+ 考生需在考试前三个月回答一道关于地理或其他历史记录主题（文物、碑铭学、文学）的问题，该问题须由考生选择并经大学批准。- 文学硕士学位：考生必须完成以下任务：+ 考生需在考试前六个月提交一篇关于文学议题的研究论文，该议题须由考生选择并经大学教授委员会批准。+ 考生需在考试前三个月解释并讨论一段由考生选择并经大学批准的中国、越南或欧美文学作品中的长篇段落。+ 考生需在考试前三个月回答一道关于历史和文学议题的问题，该问题须由考生选择并经大学批准。因此，硕士学位授予方式主要基于考生自主选择专业领域，进行自学并参加考试，无需参加任何课堂学习。培训管理问题体现在论文选题提案必须至少在考试前 6 个月获得教授委员会的批准；考生选择的考试内容相关问题必须至少在考试前 3 个月获得大学的批准。
3. 一些想法
研究65年前文学院的培养计划和培养方法，我们有以下几点思考：——尽管革命刚刚取得胜利，胡志明主席却巧妙地挑选了一批才华横溢、品德高尚、学识渊博的人才，使教育与时俱进。鉴于当时国家在资源（设施、财政、人力资源等）方面的限制，新的培养计划仅限于最基础的科目，但重要的是，当时拥有一支能够有效实施该计划的教授团队。
(3)不开设不具备教学条件的课程。——65年前文学院的大学教育理念强调教师在确定教学内容方面的作用，其主要职责是指导学生的学习。同时，学生在学习过程中自主选择专业，这种学习机制培养了学生高度的自我认知，使他们能够自主制定学习计划和路线图，真正掌握学习过程，而无需承受课程的压力。如今，社会科学与人文大学已将学年制改为学分制，为学生提供了主动构建个人学习路线图的机会，并可根据自身能力和条件提前或延迟完成学业。然而，学生在某一专业需要积累的总学分似乎仍然很高。我们是否应该继续研究，首先整合基础课程，以减轻目前的学分负担，从而使学生有时间自主学习他们感兴趣的专业问题？当然，学生的自主学习活动需要系里和学术导师的指导和支持。——文学院的博士和硕士培养项目及流程进一步强调了学习者的高度自主性。博士和硕士生没有固定的学习计划。学生的研究课题和考试方向由学院提出并批准。之后是学生的自主学习过程，最后是向考试委员会进行答辩和口试。目前，我校的研究生培养流程要求希望获得博士学位的学生必须先完成硕士阶段的学习。然而，研究生课程仍然非常繁重，既有直接相关的课题，也有拓展知识的课题。因此，学生仍然需要花费大量时间在课堂上学习各种课题，几乎没有时间进行研究。此外，他们中的大多数是公务员或公共部门员工，因此还需要完成单位的工作。或许有必要进行研究，将可能的研究课题整合为一个课题，从而减少学分；或者在研究生选题体系中，需要确定哪些课题需要在课堂上讲授，其余课题则由讲师指导研究生进行研究并提交成果报告。
笔记
(1)资料来源：《越南共和国官方公报》第9期，1945年11月17日
(2)1945年10月10日颁布的第45号法令第一条规定“现于河内设立文学院”，但“truong”（意为“大学”）一词被划掉，上方写成“ban”（意为“校”）。尚不清楚胡志明主席是否将“ban”替换为“truong”并签署，而未重新誊写法令（这可能不符合他的风格，或者当时的情况需要简洁明了？）。官方公报也刊登了“ban”（见1945年10月20日第4期《越南国家公报》）。一个问题是，第45号法令颁布后，国家教育部（QGGD）发布的所有文件都使用“University of Literature”（文学院）一词。例如：1945年11月3日颁布的法令第一条规定：“河内文学院将开设以下课程：东方哲学、西方哲学……”。该法令还明确规定，欲获得文学院授予的文学学士或文学博士学位的学生必须完成学习和研究项目。（参见：1945年11月17日《越南国家公报》第9期）。或者，国民教育部于1945年11月3日签署的另一项法令（同样刊登于1945年11月17日《越南国家公报》第9期）第一条规定：“在大学开设一个学院，教授政治和社会学相关课程……该学院暂时隶属于文学院，由一名总书记负责管理。”由此产生一个问题：如果胡志明主席签署的是文学院的法令，为什么国民教育部后来又颁布法令称其为学校？难道文学院不具备像学校那样授予学士到博士学位的资格吗？或者胡志明主席并非有意用“学院”一词来代替“学校”？让我写下一些顾虑……
(3)根据政府委员会的意见，国民教育部长签署法令，任命25位教授到文学院任教，其中包括邓泰梅、陶维英、曹春辉、阮文玄、阮德阮、阮孟祥、陈文甲、居辉干、吴春耀、陈庆玥、范维谦、裴基、阮廷氏、段富秀等教授和知识分子。其中，参与社会政治课教学的有胡志明主席和范文同同志（教授宪法学），参与经济学教学的有武元甲同志。
