他将永远活在大家心中！

此时此刻，回到历史系——教授的第二个家，他的家人——系里的师生们仍然难以置信。失去亲人的悲痛难以言表！历史系和人文社会科学大学失去了一位才智超群的科学家和一位尽职尽责的管理者；一代又一代的学生失去了一位品格高尚、讲授越南历史文化引人入胜的伟大教师；同事们失去了一位热情、朴实、全心全意为所有人奉献的朋友和兄弟；社会失去了一位始终充满奉献精神、热情洋溢、热爱生活的杰出人士。

“Kế老师在大家的关爱中安详离世。”

阮光玉教授（越南河内国家大学历史系前系主任、越南研究与发展科学研究所前所长）仍然感到震惊，他说：“今天早上我们还在聊天，下午我就听说柯住院了。我立刻赶了过去……但我们再也见不到面了。这感觉就像一个残酷的玩笑！”阮光玉教授与阮海克副教授自幼相识，后又在大学历史系就读，两人45余年的友谊中，共同拥有许多难忘的回忆和感悟：“我一直觉得克是个充满活力、热情洋溢的人，他把青春奉献给了自己——这一点非常特别。早在高中时期，他就开始写诗；我记得他的一首诗《大地炮》还得过奖。他总是自信地骑着自行车去上学，一路吟诵诗歌。他或许看起来有些‘老’了，但内心却无比年轻，充满活力。从童年到成年，克始终保持着幽默和热情。”

阮海克副教授博士出生于一个家庭，父亲是一位才华横溢、兢兢业业的教师，母亲精通古典汉语，喜爱诗歌。父母从小就引导子女走上教育、考试和教书育人的道路。阮海克教授在著名学者阮平谦的故乡长大，耳畔萦绕着风筝和鞭炮的悦耳声响。

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阮光玉教授（右）讲述了阮海克副教授对历史学领域的贡献。

玉教授回忆道：“我刚到历史系学习时，就非常敬佩他，因为他学识渊博。他刚加入系里，甚至还没上过一节课，就已经能流利地谈论历史文献，比如《大越史全书》和《越南通史》……他基础非常扎实，学习也很努力，而且很早就得到了潘辉黎教授、潘大端教授和范氏谭女士等优秀教师的指导……可以说，柯先生很早就成熟了，成为了一位年轻有为、备受尊敬的讲师，深受学生爱戴。他拥有持续学习的机会，尤其难能可贵的是，他获得了非常宝贵的出国留学机会，在俄罗斯攻读了博士学位。”

阮光玉教授回忆说，柯教授拥有一颗炽热的青春之心，很早就积极参与青年团活动，展现出卓越的组织和动员能力。柯教授曾任历史系青年团支部书记、河内大学青年团书记，很早就加入了河内大学党委，并很早就进入了河内大学党委工作。他还积极参与市青年团和中央青年团的工作，将青年史和青年团史的研究与教学相结合。“我从未见过像柯教授这样对青年、青年活动、青年运动和青年发展充满热情和奉献精神的人。这似乎已经融入了他的血液。当他离开青年团去俄罗斯攻读博士学位时，他非常难过，有时甚至会哭泣。”阮光玉教授动情地说道。

阮海克副教授在河内社会科学与人文大学举办的原河内大学几代青年工会重要官员交流会上发表讲话，2011年3月24日。

阮海克副教授博士在俄罗斯成功完成博士论文答辩后返回历史系，当时阮光玉教授担任系主任。历史系拥有一笔宝贵的财富：四位各自领域的顶尖专家，即传奇的“四大支柱”——丁春林教授、何文坦教授、陈国旺教授和潘辉黎教授。系里商议后，安排成员密切跟随这四位“支柱”学习。阮海克副教授被指派密切跟随陈国旺教授。文化史系由此成立，陈国旺教授担任系主任。阮海克副教授被任命为系副主任，协助陈国旺教授工作。阮海克副教授在文化史领域做出了卓越贡献。自20世纪90年代以来，他的著作和文章主要集中于文化史和文化研究。 2004 年，阮光玉教授接任越南研究与发展科学研究所（越南国家大学，河内）所长，阮海克副教授被任命为历史系主任。

吴教授评价道：“柯教授是一位对工作极其投入的人；一旦接受任务，他就会竭尽全力做到最好。自担任系主任以来，柯教授将系里的各项工作组织得井井有条。从2004年至今，尽管面临诸多困难，系里在教学、科研和人事管理方面都取得了长足的进步。系里一直保持着全国历史学教学科研单位的领先地位。”

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阮海克副教授博士担任河内首都可持续发展国际会议文化分会主席。2010年10月8日。

历史系最新成就和骄傲之作是四卷本巨著《越南史》，阮海克副教授为此做出了卓越贡献。此前，在升龙河内建城千年之际，阮海克副教授还参与撰写和编辑了多部著作，主要涉及文化和教育领域。他还领导了一项国家级升龙河内教育科研项目。此外，阮海克教授还贡献了许多宝贵的著作，例如对德子村进行深入研究的《越南乡村文化》，该书受到了该领域专家的高度评价。

但最重要的是，阮光玉教授说：“他是一位全心全意为他人奉献的人，深受大家的爱戴。柯教授在大家的悉心照料和深切关怀中安详离世。这份爱源于他自己对别人的爱。这是他身上最‘人性化’的品质，也是他最特别的品质。”

“真正的老师总是对工作和学生尽心尽力！”

情绪激动的武文泉副教授（历史系副主任）似乎无法从老师的突然离世中恢复过来，哽咽着说：“这对历史系、历史专业以及社会科学与人文大学来说都是一个巨大的损失。”

谈及与他共事三十余年的恩师、导师和同事，副教授武文泉博士说道：“从科学的角度来看，柯教授是科学热情的典范。他毕生致力于历史学研究，专攻古代和中世纪历史，后来又拓展到文化研究领域，尤其关注越南历史文化。他对科学的热情和不懈努力，加上他与生俱来的智慧，为越南历史文化研究积累了丰富而深刻的知识。”

凯教授的著作或许不如他那一代的其他教师那么多，但他的著述却留下了鲜明的印记。他的文章从不流于表面，总是基于新颖独特的见解，这也是他的学术成果常被人们铭记的原因。在学术上，他对一代又一代的学生、在学术领域内以及在更广泛的社会层面都产生了令人瞩目的影响。

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几部新出版的作品由副教授阮海克编辑或合著。

他的社会影响力也十分巨大。他没有像其他电视讲师那样老套地发表知识性演讲，而是经常探讨一些非常紧迫的历史和文化问题。

从教师的角度来看，阮海克副教授是一位名副其实的教师：他不仅是知识的传播者，更教导学生如何独立学习、探索、研究、深入钻研和创造。自幼年起，尤其是在从前苏联返回后，阮海克教授便开始运用一种极具创新性的教学方法。他话不多，却懂得如何激发学生提出自己的问题，并对他们所学的知识进行批判性思考，而不是简单地抄写他的讲义。

Kế老师从不与学生保持距离。他非常严格，生气时甚至会大声呵斥，但没有哪个学生真正害怕Kế老师，也没有哪个学生在被他责骂后心生怨恨。Kế老师是学生最多的老师之一，师生关系非常真诚。

就历史系领导角色而言，Kế教授具备所有必要的素质，无论从能力还是专业声望方面，都足以胜任大学基础科学培训和研究领域的领军部门——历史系的领导工作，其影响力在社会科学和人文领域乃至整个社会都举足轻重。人们提起历史系和系主任Kế教授，便会立刻想到这是全国最高水平、最负盛名的历史教育和研究领域的权威部门。

“他就像学院的凝聚力所在，是历史系一项非常珍贵且引以为傲的传统。学院成员之间和睦友爱，而Kế教授正是将这种团结的传统维系在一起的人，”副教授武文君说道。“他总是全身心投入工作，为所有人奉献，从不谋求私利。”

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生活简单和谐，忠于自己和他人——这是所有与他一起生活和工作过的人的共同感受。

“该系年轻的教职工和学生失去了一个重要的支持来源。”

自1996年起师从阮海克副教授，并于2001年起在历史系与他共事的杜氏香草女士，在谈及她深爱和敬仰的老师时，不禁动情地说：“直到他去世，我才真正明白他对我有多么重要，他既是我的老师，也是我的同事，或许更是一位挚友。在我们心中，他不仅是一位博学之士，更是一位光芒四射的人。”

在学院里，副教授阮海克博士是一位著名的老师，他始终激励学生理解越南文化的精髓，不仅关注其表面现象，更要从传统中理解越南文化，深入剖析文化问题，只有这样才能真正理解越南文化、社会和人民。

“Vuong教授去世后，文化研究系失去了一位极其重要的支柱，但后来还有另一位老师可以供后代依靠，那就是Nguyen Hai Ke教授。但现在，一代又一代的学生失去了一个支持系统，一棵他们可以在专业和精神上依靠的大树，”杜氏香草女士（理学硕士）说道。

她说，Kế教授最可贵的品质是他的善良和同情心。他对那些最需要帮助的学生格外关照。他或许是唯一一位在年度报告中专门统计有多少年轻员工尚未结婚、无家可归、收入不足以维持生计的领导。他甚至会与员工分享最细微的生活细节，关心他们的孩子是否懂事、是​​否已经入学。不仅学生喜欢他，系里的儿媳和女婿们也喜欢他，就连学院里的学生也喜欢他。有些故事，学生们可能难以启齿地告诉其他教授，但当他们遇到Kế教授时，即使他不主动询问，他们也能轻易地向他倾诉。

生活简朴和谐，待人真诚——这是所有与他共同生活和工作过的人的共同感受：“即使在媒体面前，他依然保持着朴实无华、谦逊低调的作风，始终如一地真诚待人。在社会科学领域，优秀的教师对每个学生的成长都起着至关重要的作用，而年轻一代的学生和教职工也始终需要像阮海克教授这样的优秀教师。”