Sustainable development of the OneUSSH spirit, and breakthrough growth in the new phase.

Overview of the conference

Không gian đối thoại mở, nhận diện và chia sẻ kinh nghiệm 

Hội nghị diễn ra theo hình thức bàn tròn trao đổi mở, không trình bày báo cáo tham luận, nhằm tạo không gian đối thoại thẳng thắn, thực chất giữa lãnh đạo các phòng chức năng và các đơn vị liên quan của hai Nhà trường.

Hội nghị do Hiệu trưởng Hoàng Anh Tuấn và Hiệu trưởng Ngô Thị Phương Lan đồng chủ trì. Trong bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam đang bước vào giai đoạn chuyển đổi mạnh mẽ dưới tác động của tự chủ đại học, trí tuệ nhân tạo, chuyển đổi số và yêu cầu tái cấu trúc hệ thống, hội nghị giao ban giữa hai trường không chỉ là hoạt động trao đổi nghiệp vụ thường niên, mà còn là diễn đàn chiến lược để cùng nhận diện vấn đề, chia sẻ kinh nghiệm và thống nhất những định hướng phối hợp trong thời gian tới.

Hiệu trưởng Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG Tp.HCM Ngô Thị Phương Lan phát biểu chỉ đạo tại hội nghị

Một trong những nội dung trọng tâm được đặt ra tại hội nghị là bài toán tái cấu trúc đại học và phát triển nhân lực khoa học xã hội và nhân văn. Đại diện Phòng Tổ chức Cán bộ hai nhà trường đã gợi mở nhiều vấn đề liên quan đến tác động của tinh gọn bộ máy, đổi mới mô hình quản trị, thu hút và giữ chân nhân lực chất lượng cao, xây dựng đội ngũ học giả đầu đàn, nhà khoa học tinh hoa và nguồn nhân lực có năng lực hội nhập quốc tế. Trong bối cảnh các cơ sở giáo dục đại học phải vận hành theo hướng tinh gọn, hiệu quả và có năng lực cạnh tranh cao hơn, việc tái cấu trúc không chỉ là sắp xếp lại đầu mối tổ chức, mà còn là quá trình tái định vị vai trò, năng lực và trách nhiệm của từng đơn vị, từng cán bộ quản lý, giảng viên, nhà khoa học.

Từ thực tiễn của hai nhà trường, hội nghị nhấn mạnh tinh thần tiên phong trong cải cách thể chế và tổ chức bộ máy. Những thay đổi về cơ cấu đơn vị, việc thu gọn đầu mối, điều chỉnh mô hình bộ môn, khoa, phòng được nhìn nhận là yêu cầu tất yếu để tạo động lực phát triển mới. Tuy nhiên, quá trình đó cũng đặt ra không ít thách thức về tâm lý, thói quen quản trị và yêu cầu bảo đảm tính ổn định của hoạt động chuyên môn. Vì vậy, tái cấu trúc cần được thực hiện trên nguyên tắc rõ mục tiêu, rõ hiệu quả, lấy phát triển làm đích đến, không để các đầu mối tổ chức trở thành lực cản hoặc chỉ tồn tại theo quán tính.

Chủ đề đào tạo khoa học xã hội và nhân văn trong kỷ nguyên AI và quốc tế hóa cũng nhận được nhiều trao đổi sâu sắc. Hiện nay, hai nhà trường cùng đối mặt với những chuyển động mới của tuyển sinh, yêu cầu đổi mới chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy, mô hình đào tạo liên ngành và nhu cầu phát triển các chương trình bằng tiếng Anh, chương trình song bằng, đào tạo tinh hoa. Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi cách thức học tập, nghiên cứu và làm việc, các ngành khoa học xã hội và nhân văn không đứng ngoài dòng chảy công nghệ, mà cần chủ động thích ứng, khai thác AI như một công cụ hỗ trợ đào tạo, nghiên cứu, tư vấn chính sách và phục vụ cộng đồng.

Từ tinh thần chia sẻ OneUSSH, hội nghị đề cập đến nhu cầu tham khảo kinh nghiệm lẫn nhau trong xây dựng văn bản quản lý, đặc biệt là các định hướng liên quan đến quản lý, khai thác và sử dụng AI trong đào tạo, nghiên cứu và tư vấn. Đây là vấn đề mới, đòi hỏi hai nhà trường vừa phải bảo đảm tính mở đối với công nghệ, vừa phải xây dựng được hành lang quản trị phù hợp với chuẩn mực học thuật, đạo đức nghiên cứu và yêu cầu bảo vệ chất lượng đào tạo.

Trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, hội nghị khẳng định sứ mệnh quốc gia của khoa học xã hội và nhân văn. Các nội dung thảo luận tập trung vào vai trò của hai đơn vị trong tư vấn chính sách, giải quyết các vấn đề phát triển đất nước, xây dựng các cụm nghiên cứu liên trường, hình thành mạng lưới chuyên gia và think tank ONE USSH có tầm ảnh hưởng. Khoa học xã hội và nhân văn trong giai đoạn hiện nay không chỉ thực hiện chức năng đào tạo và nghiên cứu hàn lâm, mà còn cần tham gia sâu hơn vào quá trình hoạch định chính sách, lý giải các biến đổi xã hội, văn hóa, con người, góp phần tạo lập nền tảng tri thức cho phát triển bền vững quốc gia.

Một vấn đề khác được đặt ra là quản trị tài chính đại học, phân bổ nguồn lực. Trong bối cảnh tự chủ đại học, quản trị nguồn lực trở thành năng lực cốt lõi của mỗi cơ sở giáo dục đại học. Hội nghị nhấn mạnh yêu cầu gia tăng nguồn lực tổng thể, đồng thời phân phối nguồn lực hợp lý, bảo đảm các hoạt động đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao tri thức và phục vụ cộng đồng được vận hành hiệu quả. Những hợp tác cụ thể như trao đổi học thuật, phối hợp đào tạo, chia sẻ chuyên gia, phát triển nhóm nghiên cứu chung, phối hợp trong công tác quản trị và chuyển đổi số được xem là các hướng đi có thể triển khai ngay nhằm tạo kết quả thực chất.

Sustainable development of pioneering and effective cooperative relationships.

A key highlight of the conference was the emphasis on continuing to promote the five "attributes" of the OneUSSH spirit: unity, sharing, pioneering spirit, accountability, and effectiveness. Unity is understood as unity in vision and action based on leveraging the unique strengths of each institution, aiming towards the image of OneUSSH Vietnam. Sharing is demonstrated by the two universities consulting with each other in building organizational structures, governance documents, training and research models, and operational mechanisms. Pioneering spirit requires both universities to continue leading in institutional reform, organizational structure, human resource development, and professional innovation. Accountability emphasizes the national mission of the universities and requires each administrative staff member to enhance their responsibility in their work. Effectiveness is a consistent requirement: not just getting things done, but doing them thoroughly, creating tangible and measurable results.

Rector of the University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi, Hoang Anh Tuan, delivered a keynote address at the conference.

Furthermore, the conference identified three pillars that require continued reform. The first pillar is institutions, with the requirement of being streamlined, efficient, and strong, in line with the realities of Vietnamese social sciences and humanities. The second pillar is human resources, which requires mechanisms for screening, categorizing, and guiding human resource development based on the principle of fairness but without egalitarianism. The third pillar is resources, including both increasing overall resources and distributing resources rationally, creating conditions for the effective implementation of strategic tasks.

Based on those five "attributes" and three pillars, the conference agreed on a common path for the new development phase: breakthrough development. This is not just a slogan, but a commitment to action from both universities in the new context. Breakthrough development requires new thinking, new approaches, new coordination mechanisms, and higher responsibility from management levels down to each specialized unit.

In the spirit of OneUSSH, the exchange between the two Universities of Social Sciences and Humanities at opposite ends of the country not only contributes to strengthening the connection between the two leading training and research centers in social sciences and humanities, but also opens up a model of exemplary, substantive, and effective cooperation, jointly aiming to serve knowledge, people, and national development.

Here are some photos from the One USSH 2026 Conference:

Related articles:

Strengthening cooperation in research, training, and academic development between the two universities of Social Sciences and Humanities.

One USSH - Enhancing cooperation and sharing experiences in building high-quality human resources between the two universities of social sciences and humanities.