1. 박사과정 학생의 성명:레 티 투이 빈2. 성별:여성
3. 생년월일: 25/12/1987 4. 출생지:푸토
5. 박사과정 학생 수 인정 결정:2015년 12월 31일자 하노이 국립대학교 사회과학 및 인문대학 총장의 3684/QD-XHNV 명령.
6. 교육 과정의 변화:논문 주제의 이름은 2017년 4월 24일자 결정 제932/QD-XHNV에서 변경되어 인정되었습니다. 변경되지 않은 제목은 다음과 같습니다. 사람들의 지식을 향상시키는 것에 대한 호치민의 생각.
7. 국가 차원의 국방을 위해 제안된 공식 논문 주제:
호치민의 국민의 지식 향상과 현대사회에서의 지식 적용에 대한 사상
8. 전공: 호치민 연구
9. 코드: 62 31 02 04
10. 과학 강사:Do Quang Hung 교수
부교수, Doan Thi Chin 박사
11. 논문의 새로운 결과 요약:
- 본 논문은 먼저 국민의 지식 개념, 국민의 지식 향상, 그리고 국민의 지식 향상에 대한 호치민의 사상을 명확히 한다.
- 본 논문은 호찌민의 인민 지식 향상 사상의 내용을 체계적으로 연구한다. 여기에는 인민 지식 향상의 목표, 인민 지식 향상을 위한 조건, 인민 지식 향상의 주체와 대상, 인민 지식 향상의 내용, 그리고 인민 지식 향상을 위한 조치 등이 포함된다. 이는 당, 국가, 인민에 대한 인민 지식 향상의 현 상황에 대한 구체적인 지침이 되는 포괄적이고 포괄적인 관점 체계이다.
- 본 논문은 호치민 사상을 현대에 적용한 현황과 제기된 문제점을 분석하여 호치민 사상을 효과적으로 적용하고, 인적자원의 질을 향상시키며 국가 발전을 촉진하는 데 크게 기여할 수 있는 실행 가능한 해결책을 제시하였다.
12. 실제 적용:
본 논문의 연구 결과는 호치민의 사상을 명확히 밝히고 이를 현대 사회에 적용하는 데 기여할 것입니다. 동시에, 호치민의 사상을 현대 사회에서 연구, 교육, 홍보하는 데에도 참고 자료로 활용될 수 있을 것입니다.
13. 추가 연구 방향:
- 사람들의 지식을 향상시킵니다.
- 교육-훈련, 과학-기술의 발전.
- 호치민의 교육에 대한 생각.
- 호치민의 지식인에 대한 생각.
14. 본 논문과 관련된 출판물:
1. Le Thi Thuy Binh (2015), “호치민 사상에서 ‘인간 개발’ 전략의 중요성”,정치 이론 및 커뮤니케이션 저널(2), 32-35쪽.
2. Le Thi Thuy Binh (2015), “호치민의 교육 방법과 오늘날 베트남 대학의 교육 및 훈련 혁신에 대한 중요성”,이론교육저널(227), 20-23쪽.
3. Le Thi Thuy Binh (2016), "호치민 사상에서 경제 발전과 국민의 지식 향상 간의 변증법",정치 이론 및 커뮤니케이션 저널(12), 15-19쪽.
4. Le Thi Thuy Binh (2017), "호치민의 학습 목적 개념",정치 이론 및 커뮤니케이션 저널(9), 22-26쪽.
5. Le Thi Thuy Binh (2017), "호치민 사상에 따른 현대 국가 발전에서 베트남 지적 자원 증진", 과학 회의록“개발을 위한 고품질 인적 자원경제-사회제12차 당대회 결의의 정신에 따라", 노동-사회 출판사, pp.108-117.
6. Le Thi Thuy Binh (2018), "우리나라 행정 개혁에서 공무원 및 공공 직원의 윤리 개선",파티 빌딩 매거진(1), 9-10쪽, 13쪽.
7. Le Thi Thuy Binh (2018), "호치민의 지식 향상에 대한 사상 - 이론적 및 실천적 가치", 단행본“호치민 사상: 가치와 적용”, Nguyen Van Nguyen 박사 - 스승님. Doan Manh Hung (공동 편집자), 하노이 국립대학교 출판사, pp.89-121.
8. Le Thi Thuy Binh (2019), "국민의 지식 향상에 대한 호치민의 생각",이론교육저널(288), 19-24쪽.
박사학위 논문 초록
1. 성명: 레 티 투이 빈2.섹스: 여성
3. 생년월일: 25/12/1987 4. 출생지: 푸토
5. 입학 결정숫자: 2015년 12월 31일자 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장의 3684/QD-XHNV.
6. 학업 과정의 변화: 논문의 제목은 2017년 4월 24일자 결정 932/QD-XHNV에 따라 변경 및 승인되었습니다. 원래 제목은 "국민의 지적 수준 향상에 관한 호치민 사상"이었습니다.
7. 공식 논문 제목: 호치민의 국민의 지성수준 향상에 대한 사상과 현재 단계에서의 적용.
8. 분야:호치민 연구9. 코드: 62 31 02 04
10. 감독자: Do Quang Hung 교수
도안 티 친 부교수
11. 논문의 새로운 연구 결과 요약
- 본 논문은 당초 인민의 지적수준의 개념을 명확히 하고, 인민의 지적수준을 향상시키고자 하는 호치민의 사상을 제시하였다.
- 본 논문은 호찌민의 인민 지성 향상 사상의 내용을 연구한 것으로, 인민 지성 향상의 목표, 인민 지성 향상을 위한 조건, 인민 지성 향상의 주체와 대상, 인민 지성 향상의 내용, 그리고 인민 지성 향상을 위한 조치 등을 담고 있습니다. 이는 당·국가·인민의 인민 지성 향상 정책에 대한 구체적 지침이 되는 총체적이고 포괄적인 관점 체계입니다.
- 본 논문은 호치민 사상의 국민 지적 수준 향상에 대한 현 시점의 현황 분석과 도출된 문제점을 바탕으로, 효과적인 적용을 위한 실행 가능한 해결책을 제시한다. 호치민 사상은 국민의 지적 수준 향상에 크게 기여하며, 국가 발전에 기여한다.
12. 연구 결과의 응용:
본 논문의 연구 결과는 호찌민의 사상을 현대 사회에 적용하여 민중의 지적 수준을 향상시키고자 하는 의도를 명확히 하는 데 기여할 것이다. 또한, 본 논문은 호찌민의 사상을 연구하고 교육하는 데에도 참고 자료로 활용될 것이다.
13. 추가 연구가 필요한 분야(있는 경우):
- 사람들의 지적 수준을 향상시킵니다
- 교육과 훈련, 과학과 기술을 개발합니다.
- 호치민의 교육에 대한 생각.
- 호치민의 지식인 계층에 대한 사상.
14. 논문 관련 출판물 (시간 순서대로 나열하세요):
1. Le, Thi Thuy Binh (2015), “호치민 이념에서의 ‘개발인력’ 전략의 역할”, 정치이론과 커뮤니케이션 저널(2), 32-35쪽.
2. Le, Thi Thuy Binh (2015), “호치민의 교육 방법과 현 단계에서 고등교육 및 훈련 혁신에 미치는 영향”,정치 이론 교육 저널(227), 20-23쪽.
3. Le, Thi Thuy Binh (2016), “호치민 이념에서 경제 발전과 국민의 지적 수준 향상 간의 변증법”,정치 이론 및 커뮤니케이션 저널(12), 15-19쪽.
4. Le, Thi Thuy Binh (2017), “학습의 목적에 대한 호치민의 사상”,정치 이론 및 커뮤니케이션 저널(9), 22-26쪽.
5. Le, Thi Thuy Binh (2017), “호치민 이념에 따라 현 단계에서 국가 발전을 위한 베트남의 지적 자본 촉진”, 컨퍼런스 논문집“베트남 공산당 제12차 전국대회 결의에 따른 사회경제 발전을 위한 고품질 인적자원”, 노동사회출판사,108-117쪽.
6. Le, Thi Thuy Binh (2018), “베트남 공공행정 개혁에서 공무원과 공무원의 직업윤리 제고”, 당건설저널(1), p.9-10, 13.
7. Le, Thi Thuy Binh (2018), “호치민의 인민의 지적 수준 향상에 대한 사상 - 이론적 및 실천적 가치”, 참고서“호치민 이념 – 가치와 적용”, 박사. Nguyen Van Nguyen - Mphil. Doan Manh Hung (공동 편집자), Vietnam National University Press, p.89-121.
8. Le, Thi Thuy Binh (2019), “호치민의 국민지식수준 향상사상”, 정치이론교육연구(288), p.19-24.
작가:우쉬
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