1. 박사 과정 지원자의 성명:레 티 투이 빈2. 성별:여성
3. 생년월일: 25/12/1987 4. 출생지:푸토
5. 박사 과정 학생 입학 허가 결정 번호:하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2015년 12월 31일자 결정 제3684/QD-XHNV호.
6. 교육 과정의 변화:학위논문 제목이 변경되어 2017년 4월 24일자 결정 제932/QD-XHNV호에 따라 공식적으로 인정되었습니다. 원래 제목은 "호찌민의 인민지식수준 향상 사상"이었습니다.
7. 국가 심사를 위해 제출된 논문의 공식 제목:
호찌민의 민중 지적 수준 향상에 대한 사상과 그것이 현대에 미치는 영향.
8. 소령호찌민 연구
9. 코드 번호: 62 31 02 04
10. 과학 지도교수:도꽝훙 교수
도안 티 친 부교수
11. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약:
- 본 논문은 먼저 공교육의 개념, 공교육 수준 향상, 그리고 호찌민의 공교육 수준 향상에 대한 사상을 명확히 밝힌다.
본 논문은 호찌민의 인민지식 수준 향상 사상의 내용을 체계적으로 연구한다. 구체적으로 인민지식 수준 향상의 목표, 조건, 주체와 대상, 내용, 그리고 실행 방안을 살펴본다. 이는 당과 국가, 그리고 인민의 인민지식 수준 향상이라는 현 상황에 대한 구체적인 지침을 제공하는 포괄적이고 총체적인 관점 체계이다.
- 본 논문은 호찌민 사상의 실천 현황과 제기되는 문제점을 분석하여, 호찌민 사상을 효과적으로 적용함으로써 인적 자원의 질 향상과 국가 발전에 크게 기여할 수 있는 실현 가능한 해결책을 제시한다.
12. 실제 적용 사례:
본 논문의 연구 결과는 호찌민의 지적 수준 향상 사상과 그것이 현대에 어떻게 적용될 수 있는지를 명확히 하는 데 기여한다. 동시에, 오늘날 호찌민의 지적 수준 향상 사상과 교육에 대한 연구, 교육 및 보급에 참고 자료로 활용될 수 있다.
13. 향후 연구 방향:
- 전반적인 교육 수준 향상.
- 교육 및 훈련, 과학 및 기술 개발.
- 호찌민의 교육에 대한 생각.
- 호찌민의 지식인에 대한 생각.
14. 학위논문과 관련된 출판물:
1. Le Thi Thuy Binh (2015), “호찌민 사상에서 ‘인적 자원 육성’ 전략의 중요성”,정치이론 및 커뮤니케이션 저널(2), 32-35쪽.
2. Le Thi Thuy Binh (2015), “호찌민의 교육 방법과 오늘날 베트남 대학의 교육 및 훈련 개혁에 대한 그 의미”,교육이론 저널(227), 20-23쪽.
3. Le Thi Thuy Binh (2016), “호찌민 사상에서 경제 발전과 민중의 지적 수준 향상 사이의 변증법”,정치이론 및 커뮤니케이션 저널(12), pp.15-19.
4. Le Thi Thuy Binh (2017), “호찌민의 학습 목적에 대한 개념”,정치이론 및 커뮤니케이션 저널(9), pp.22-26.
5. 레 티 투이 빈(2017), "호찌민 사상에 따라 오늘날 국가 발전에 있어 베트남의 지적 자원을 증진하는 방안", 학술대회 논문집"고품질 인재 개발을 위한 자원경제하지만사회베트남 공산당 제12차 전국대표대회 결의의 정신에 따라."노동사회출판사, 108-117쪽.
6. Le Thi Thuy Binh (2018), “우리나라 행정 개혁에서 공무원과 공공 부문 종사자의 윤리성 향상”,파티 빌딩 매거진(1), 9-10쪽, 13쪽.
7. 레 티 투이 빈(2018), "호찌민의 민중 지적 수준 향상 사상 - 이론적 및 실천적 가치", 단행본"호찌민 사상의 가치와 적용", Nguyen Van Nguyen 박사 - 석사 Doan Manh Hung (공동 편집자), 하노이 국립대학교 출판사, pp. 89-121.
8. 레 티 투이 빈(2019), "호찌민의 인민 지적 수준 향상에 대한 사상"교육이론 저널(288), pp.19-24.
박사 학위 논문 초록
1. 성명레 티 투이 빈2.섹스: 여성
3. 생년월일: 25/12/1987 4. 출생지푸토
5. 입학 결정숫자: 2015년 12월 31일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장령 3684/QD-XHNV호.
6. 학사 과정의 변화논문 제목은 2017년 4월 24일자 결정 932/QD-XHNV에 따라 변경 및 승인되었습니다. 원래 제목은 "호찌민의 민심 향상 사상"이었습니다.
7. 공식 학위논문 제목호찌민의 민중 지적 수준 향상에 대한 사상과 그것이 현대에 적용되는 방식.
8. 분야:호찌민 연구9. 코드: 62 31 02 04
10. 감독관도꽝훙 교수
도안 티 친 부교수
11. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약
- 본 논문은 우선 사람들의 지적 수준이라는 개념과 사람들의 지적 수준 향상, 그리고 호찌민의 지적 수준 향상에 대한 사상을 명확히 했습니다.
- 본 학위논문은 호찌민의 지적 수준 향상에 관한 사상의 내용을 연구하였다. 구체적으로는 지적 수준 향상의 목표, 조건, 대상, 내용, 그리고 실행 방안 등을 분석하였다. 이는 총체적이고 포괄적인 관점을 제시하며, 현재 당·국가·인민의 지적 수준 향상 정책에 구체적인 지침을 제공한다.
- 본 논문은 현시대에 호찌민 사상을 적용하여 국민의 지적 수준을 향상시키는 현황과 그 과정에서 발견된 문제점들을 분석하고, 효과적인 적용을 위한 실현 가능한 해결책을 제시한다. 호찌민 사상의 국민 지적 수준 향상은 인적 자원의 질적 향상과 국가 발전 촉진에 중요한 기여를 한다.
12. 연구 결과의 응용:
본 논문의 연구 결과는 호찌민의 지적 수준 향상 사상과 그것이 현대에 어떻게 적용될 수 있는지를 명확히 밝히는 데 기여할 것이다. 또한, 본 논문은 호찌민의 지적 수준 향상 및 교육 이념 전파에 관한 연구, 교육 및 사상 연구에 참고 자료로 활용될 수 있을 것이다.
13. 추가 연구가 필요한 분야 (있을 경우):
- 사람들의 지적 수준 향상
- 교육 및 훈련, 과학 및 기술 개발.
- 호찌민의 교육 사상.
- 호찌민의 지식인 계급에 대한 사상.
14. 학위논문 관련 출판물 (시간 순서대로 나열하세요):
1. Le, Thi Thuy Binh (2015), “호찌민 이데올로기에서 ‘인재 개발’ 전략의 역할”, 정치이론과소통 저널(2), 32-35쪽.
2. Le, Thi Thuy Binh (2015), “호찌민의 교육 방법과 현 단계의 고등교육 및 훈련 개혁에 대한 시사점”,정치이론교육저널(227), 20-23쪽.
3. Le, Thi Thuy Binh (2016), “호찌민 사상에서 경제 발전과 인민의 지적 수준 향상 사이의 변증법”,정치이론과 커뮤니케이션 저널(12), p.15-19.
4. Le, Thi Thuy Binh (2017), “호찌민의 학습 목적에 대한 사상”,정치이론과 커뮤니케이션 저널(9), p.22-26.
5. Le, Thi Thuy Binh (2017), “호찌민 이념에 따라 현 단계의 국가 발전을 위한 베트남의 지식 자본 증진”, 학술대회 논문집"베트남 공산당 제12차 전국대표대회 결의에 따른 사회경제 발전을 위한 고품질 인적 자원", 노동사회출판사108-117쪽.
6. Le, Thi Thuy Binh (2018), “베트남 공공행정개혁에서 공무원과 공공기관 직원의 직업윤리 고양”, 당건설저널(1), 9-10쪽, 13쪽.
7. Le, Thi Thuy Binh (2018), “호찌민의 지적 수준 향상에 대한 사상 – 이론적 및 실천적 가치”, 참고서“호찌민 사상 – 가치와 적용”, 박사. Nguyen Van Nguyen - Mphil. Doan Manh Hung (공동 편집자), Vietnam National University Press, p.89-121.
8. Le, Thi Thuy Binh (2019), “호찌민의 사람들의 지적 수준 향상에 대한 사상”, 정치 이론 교육 저널(288), 19-24쪽.
작가:우쉬
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