HVCH Chu Thi Huong Nga(심리학 전공)의 논문 정보 "하노이 일부 대학 학생들의 심리 상담 요구"1. 학생 성명: Chu Thi Huong Nga 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1982년 9월 7일 4. 출생지: Ha Tay 5. 2007년 11월 2일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학교 총장이 학생 번호 2551/2007/QD - XHNV - KH&SĐH를 인정하기로 결정함. 6. 교육 과정 변경 사항: 7. 논문 주제: "하노이 일부 대학교 학생들의 심리 상담 필요성" 8. 전공: 심리학; 코드: 603180. 9. 지도 교수: 하노이 노동사회대학 사회복지학부 Bui Thi Xuan Mai 박사. 10. 논문 결과 요약: 하노이에서 학업과 생활 중 학생들이 흔히 겪는 심리적 어려움을 바탕으로, "하노이 일부 대학교 학생들의 심리 상담 필요성"이라는 주제로 연구를 수행했습니다. 이 연구는 설문조사, 심층 인터뷰, 수학적 통계 등의 연구 방법을 활용하여 일부 대학교의 496명의 학생을 대상으로 진행되었습니다. 연구 결과는 현재 학생들의 심리 상담에 대한 수요가 매우 크다는 것을 보여주었습니다. 학생들의 심리 상담 요구는 다양하지만, 주로 학업, 사회 관계, 개인 역량 개발 및 진로, 취업 관련 상담에 초점을 맞추고 있습니다. 동시에, 본 연구는 학생들의 심리 상담 요구 만족도에 영향을 미치는 요인들을 지적합니다. 특히 언론 홍보의 한계, 컨설팅 활동의 낮은 전문성, 동아시아 문화의 영향 등이 하노이의 많은 대학생들의 심리 상담 요구 충족을 저해하는 것으로 나타났습니다. 이를 바탕으로, 본 연구 주제는 상담 전문 교육 촉진을 통한 전문 상담 활동 강화, 오늘날 학생들의 심리 상담 요구를 충족하기 위한 전문 상담에 대한 소통 강화 등 여러 가지 제언을 제시한다. 11. 실제 적용 가능성: 본 연구 주제는 오늘날 대학 학생들을 위한 심리 상담 모델을 구축하고 개발하는 데 과학적 근거를 제공한다. 12. 추가 연구 방향: 하노이 일부 상담센터의 상담 인력 교육과 상담 질의 상관관계. 13. 본 논문 관련 논문: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Chu Thi Huong Nga 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1982년 9월 7일 4. 출생지: Ha Tay 5. 2007년 11월 2일자 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장의 학생 인정 결정 번호 2551/2007/QD - XHNV - KH&SDH. 6. 학업 과정 중 변경 사항: 7. 논문 주제: "하노이 시내 일부 대학교 학생들의 심리 상담 수요". 8. 전공: 심리학; 코드: 603180. 9. 지도교수: 하노이 노동사회대학교 사회복지학부 Bui Thi Xuan Mai 박사. 10. 논문 결과 요약: 하노이에서 유학 및 생활하는 동안 학생들이 흔히 겪는 심리적 어려움을 바탕으로, "하노이 일부 대학교 학생들의 심리 상담 수요"라는 주제를 연구했습니다. 본 연구는 여러 대학교의 496명의 학생을 대상으로 설문조사, 심층 인터뷰, 수학적 통계 등의 연구 방법을 통해 진행되었습니다. 본 연구는 현재 심리 상담 수요가 매우 높다는 점을 지적했습니다. 학생들의 심리 상담 수요는 다양하지만, 주로 학업, 사회 관계, 개인 역량 개발, 진로 및 취업 관련 문제에 대한 상담이 주를 이룹니다. 또한, 학생들의 심리 상담 수요 만족도에 영향을 미치는 요인들을 분석했습니다. 특히, 소통의 대중화 부족, 동양 문화의 영향을 받은 전문성 부족 등이 하노이 대학생들의 심리 상담 수요 충족을 저해하는 요인으로 작용했습니다. 이를 바탕으로, 본 연구는 현재 학생들의 심리 상담 수요를 충족하기 위해 컨설팅 관련 전문 교육 및 소통 강화를 통해 전문 컨설팅 서비스를 강화하기 위한 몇 가지 방안을 제시했습니다. 11. 실제 적용 가능성: 이 연구 주제는 논문의 과학적 근거로 사용됩니다. 현재 대학 및 단과대학의 학생들을 위한 심리 상담 모델을 구축하고 개발하기 위함입니다. 12. 추가 연구 방향: 현재 하노이 시의 일부 컨설팅 센터에서 컨설턴트 교육과 컨설팅 품질 간의 상관 관계.
