저널리즘 전공 대학원생 응우옌 투 옌의 논문 "텔레비전 프로그램에서 능동적인 시청자 구축 및 개발"에 대한 정보입니다.1. 학생 성명: 응우옌 투 옌 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1987년 9월 10일 4. 출생지: 하노이시 탄찌현 탄찌에우면 추아촌 5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 결정 제1528/QD-XHNV-KH&SDH호 (2009년 10월 14일자) 6. 재학 중 변경 사항: 없음 7. 학위논문 제목: 텔레비전 프로그램에서 능동적인 시청자 구축 및 개발 8. 전공: 언론학, 전공 코드: 60 32 01 9. 지도교수: 타 비치 로안 박사 - 베트남 방송국 VTV6 청소년부 부장 10. 논문 결과 요약: - 본 논문은 커뮤니케이션이 대중에게 미치는 영향을 다음과 같이 종합적으로 분석하고 제시하였다. + 커뮤니케이션에서 특정 사안에 대한 지식이 많을수록 특정 형태의 커뮤니케이션에 의해 영향을 받거나 의견이 바뀌는 정도가 줄어든다. + 커뮤니케이션의 효과는 청취자의 교육 수준에 따라 달라진다. 교육 수준이 높은 사람들은 양방향 메시지에 더 큰 영향을 받는 반면, 교육 수준이 낮은 사람들은 단방향 메시지에 더 쉽게 영향을 받는다. + 양방향 커뮤니케이션은 개인이 나중에 반대 의견에 노출될 때나 처음부터 제시된 관점에 노출될 때, 단방향 커뮤니케이션보다 장기적으로 더 효과적이다. 예를 들어, 일방적 또는 양방향적 주장에 대한 청중의 태도는 4~6주 후 감소하지만, 양방향 광고에 노출된 사람들은 해당 제품에 대한 선호도가 지속적으로 증가하는 경향을 보인다. 따라서 양방향 광고는 시간이 지남에 따라 소비자 태도에 영향을 미치는 데 있어 일방적 광고보다 훨씬 더 효과적이다. + 제시된 관점에 이미 동의하는 사람들에게는 양면적인 주장을 담은 메시지보다 이미 수용된 관점과 일치하는 주장만 제시하는 것이 더 효과적입니다. + 이미 긍정적인 태도를 가진 사람들(추천 제품을 사용하는 사람들)에게는 일방적인 메시지가 최적입니다. 메시지에 제시된 관점에 처음부터 동의하지 않는 사람들에게는 양면적인 소통이 더 유리합니다. - 사회학적 연구와 설문조사를 통해 "베트남 아이돌 2010" 프로그램의 적극적인 시청자를 분석했을 때 다음과 같은 특징을 관찰할 수 있었습니다. + 지리적 위치, 연령, 사회적 지위의 차이에도 불구하고 시청자들은 프로그램의 메시지를 이해하고 수용할 수 있었습니다. + 시청자들은 프로그램을 선택적으로 시청했으며, 이러한 선택성은 연령이 높고 사회경제적 지위가 안정될수록 더욱 엄격해졌습니다. 특히 직장인들은 더 많은 욕구를 가지고 있었고, 자신의 목적에 맞는 TV 시청을 통해 더 큰 만족을 얻고자 했습니다. + 모든 시청자는 어떤 목적이든 프로그램을 시청했지만, 오락이 가장 큰 비중을 차지했고, 개인적인 목적은 소수에 불과했습니다. 하지만 특별한 목적 없이 시청하는 시청자의 비율은 상당히 낮았습니다. + 시청자층이 젊을수록 프로그램에 대한 의견이 많으며, 행동보다는 생각을 통해 프로그램을 바꾸고 싶어하고 주변 사람들의 영향을 더 많이 받습니다. 반대로 경제적으로 독립적이고 성숙한 시청자일수록 스스로 생각하는 능력이 뛰어나고 주변 사람들의 영향을 덜 받으며, 생각보다는 행동을 통해 프로그램을 바꾸고 싶어합니다. + 이 프로그램은 다양한 수단을 통해 시청자와 상당히 강력하고 지속적인 관계를 유지하고 있으며, 이는 모든 프로그램이 추구해야 할 목표입니다. - 시청자의 적극성을 분석함으로써, 프로그램이 허용하지 않는 범위 내에서 시청자의 참여를 원하는 수준으로 유도하는 방법을 알 수 있습니다. 11. 실제 적용: - 특히 "베트남 아이돌 2010" 프로그램을 중심으로 시청자가 미디어 메시지를 어떻게 수용하는지에 대한 연구 및 분석표를 임시로 작성합니다. - 텔레비전 프로그램에서 시청자 참여도를 높이는 방법을 소개합니다. 12. 향후 연구 방향: - 최신 커뮤니케이션 이론, 글로벌 미디어 트렌드, 그리고 청중이 미디어 메시지를 해독하고 수용하는 방법에 대한 심층 연구. 13. 논문 관련 출판물: - 에세이 "관점 변화를 위한 커뮤니케이션 솔루션" - 학생 그룹: Mai Thanh Tú, Đàm Thu Hằng, Chu Hương Li, La Thị Yến, Trần Lệ Huyền, Vũ Thị Lan Anh. - 에세이: "커뮤니케이션과 커뮤니케이션 이론의 실제 적용" - Tran Dai Nghia - 언론정보학과 학생. - 논문 "스튜어트 홀의 암호화 및 해독 이론" - 석사 번역. 도 안 득, 하노이 사회과학 및 인문대학교 언론정보학부.
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: 응우옌 투 옌 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1987년 9월 10일 4. 출생지: 하노이 5. 입학 허가 번호: 1528/QD-XHNV-KH&SĐH, 2009년 10월 14일 6. 학업 과정 변경 사항: 없음 7. 학위 논문 제목: “텔레비전 프로그램에서 능동적인 시청자의 구성과 발전” 8. 전공: 언론학 9. 코드: 60 32 01 10. 지도교수: 타 비치 로안 박사 (베트남 청소년 방송 VTV6 부장) 11. 논문 연구 요약: - 본 논문은 미디어가 시청자에게 미치는 영향을 다음과 같이 분석합니다. + 특정 주제에 대한 지식이 많을수록 생각의 변화를 유도하는 효과는 감소합니다. + 미디어의 효과는 시청자의 교육 수준에 따라 달라집니다. 고학력자들은 양면 메시지에 덜 민감하고, 저학력자들은 단면 메시지에 더 쉽게 영향을 받습니다. + 양면 메시지가 단면 메시지보다 더 효과적입니다. + 누군가 아이디어에 동의할 때, 양면 메시지보다는 단면 메시지를 선택합니다. - 본 논문은 "베트남 아이돌 2010" 프로그램을 분석하여 다음과 같은 결론을 도출했습니다. + 연령, 직업, 사회적 지위와 관계없이 시청자들은 미디어 메시지를 이해할 수 있습니다. + 시청자들은 시청할 TV 프로그램을 선택하며, 연령이 높고 사회적 지위가 높을수록 시청 프로그램 선택의 폭이 넓습니다. + 모든 시청자는 특정한 목적을 가지고 특정 TV 프로그램을 시청합니다. + 시청자 연령이 낮을수록 프로그램에 대한 의견을 더 많이 남기고, 행동보다는 생각을 통해 프로그램을 바꾸고 싶어 합니다. + 이 프로그램은 시청자들과 오랫동안 관계를 유지합니다. - 시청자 참여 유도 방법 분석을 통해 프로그램에서 시청자 참여도를 높이는 방법을 알 수 있습니다. 12. 실용적 적용: - 예를 들어 "베트남 아이돌 2010" 프로그램과 같이 시청자에게 미디어 메시지를 전달하는 방법을 분석하기 위한 연구 질문을 설계합니다. - TV 프로그램에서 시청자의 참여도를 높이는 방법을 제시합니다. 13. 향후 연구 방향: - 뉴미디어 이론, 오늘날 미디어 트렌드, 시청자의 디코딩 및 인코딩 방식에 대해 더 연구합니다. 14. 논문 관련 출판물: - 학위 논문 "생각을 바꾸는 미디어 솔루션" - 저자: "Mai Thanh Tu, Dam Thu Hang, Chu Huong Li, La Thi Yen, Tran Le Huyen, Vu Thi Lan Anh" - 학위 논문 "미디어와 삶 속의 미디어 이론 활용" - 저자: Tran Dai Nghia - 논문 "스튜어트 홀의 디코딩 및 인코딩 이론" - 저자: Do Anh Duc - 언론미디어학과 - 사회과학인문대학교
