3등상: 인문학 - 꿈의 화려한 경계선

모든 사람은 자신의 꿈을 가지고 있으며, 날이 갈수록 꿈의 항아리는 더욱 가득 차고 더욱 다채로워집니다. 저는 20대 여성으로서, 소원을 담은 항아리가 엄청나게 많아서 행복합니다.

저는 어렸을 때 하늘을 날고 자유로운 사람이 되고 싶어서 조종사가 되는 꿈을 꾸었습니다. 아빠는 종종 소녀들은 조종석에 앉는 게 아니라 승무원이 되어야 한다고 말씀하셨어요. 저는 비행기를 목적지까지 직접 조종하고 싶습니다.

제가 자라면 선생님이 되고 싶어요. 매일 아이들의 머리를 두드려서 그들에게 첫 문장을 가르치고, 철자와 글쓰기를 가르치고 싶어요. 그리고 제가 자라서 기자가 되고 싶었고, 여행을 많이 다니고, 많은 것을 경험하고 싶었고, 한 번도 가본 적 없는 곳을 방문하고, 먹어본 적 없는 음식을 먹고, 아는 적 없는 사람들을 만나고 싶었습니다. 처음으로 자신의 미래에 대해 굳은 결심을 하고 확신에 찬 어린 소녀의 눈에, 나는 그 작은 꿈에 매료되어 매일 그 꿈에 획을 그었고, 그것을 소원 상자에 조심스럽게 넣었습니다.

하얀 거품파도가 바다 속으로 사라지듯, 나날은 점점 흘러갔고, 나는 자라나 나만의 "비행기"에 첫발을 내디뎠다. 대학은 아마도 이 길고 흥미로운 여정에서 제가 밟은 첫 번째 발판이었을 것입니다.

그날, 순진한 소녀가 학교에 들어왔을 때, 나는 너무나 작게 느껴졌습니다. 도시에 도착하자마자 학교 명패의 각 글자가 오래된 나무에 새겨진 학교를 조용히 바라보며 나는 늘 행복감과 자부심을 느꼈습니다. 사랑은 짧은 순간에서 시작될 수 없습니다. 하지만 첫눈에 반하는 사랑은 그런 논리적인 것들의 비논리성입니다. 저는 이렇게 우리 학교를 사랑해요.

사람은 다른 사람에 대해 모든 것을 사랑할 수는 없지만, 그 사람의 어색함과 단점을 받아들이는 법을 배울 것입니다. 저는 학교에 갈 때마다 맡는 강한 담배 냄새를 좋아하지 않았지만, 담배 냄새가 없다면 학교에 대한 기억을 잃을 거라는 걸 알고 있습니다. 오래된 돌의자, 울퉁불퉁한 나무, 오래된 색깔의 벽돌, 나는 그것을 내 애정을 가득 담아 사랑한 적은 없지만, 어느 날 내 인간성이 갑자기 그런 단순하고 평범한 것들을 잃어버린다면, 나는 분명 실망하지 않을 수 없을 것이다. 세월은 모든 돌판, 모든 울퉁불퉁한 나무 구멍, 모든 향수 어린 돌 벤치에 흔적을 남깁니다. 그것은 이 학교의 성장을 증언하고, 여러 세대에 걸친 강사와 학생들의 변화와 흥망성쇠를 증언합니다.

저는 냔반의 고대 공간을 좋아합니다. 오래전의 향수를 떠올리게 합니다. 60년 전, 여러 세대의 아버지와 형제가 학교를 떠나 자신의 이상과 국가의 이상을 위해 싸웠던 곳이 바로 이 문입니다. 그 문을 돌아볼 때마다, 언제쯤 이곳에 작별 인사를 하고 꿈을 안고 날아오를 수 있을까, 작은 꿈들을 하나로 모으고 이 나라의 위대한 포부를 펼칠 수 있을까 궁금해집니다.

냔반에서는 벽의 무늬, 노란색 페인트 색상, 각 창문의 배열 등에서 고대 프랑스 건축의 풍미를 느낄 수 있습니다. 저는 이런 겉보기에 단순하고 귀중한 세부 사항에서 문화적 패턴을 발견했고, 그 속에 깊이 숨겨진 문화적 상징을 이해하게 되어 매우 놀랄 때도 있었습니다.

인문학에는 매우 젊은 사람들이 많습니다. 그들은 항상 미소를 지으며 끊임없이 꿈을 쫓습니다. 저는 고향이 너무 그리웠어요. 하노이에 남아 있던 그 시절에는 너무 그리워서 거의 울 뻔했어요. 하지만 이곳의 아주 어린 사람들이 저에게 사랑의 단순한 논리를 이해하도록 도와주었고, 제 길을 계속 걸어가기 위해 무엇을 해야 할지 알려주었어요. 이들은 혹독한 겨울 날씨의 매서운 추위를 달래기 위해 고지대에 사는 아이들에게 따뜻한 옷을 나눠주기 위해 500km 이상을 여행하는 것을 주저하지 않습니다. 이 사람들은 피부색, 고향, 심지어 외모에 대해 주저하지 않고 손을 잡고, 의지가 강한 다른 사람을 돕고, 따뜻한 마음을 나누고, 사랑의 불꽃을 밝힙니다. 그들은 매우 젊고, 역동적이고, 자신감이 넘치고, 사랑이 넘치는 사람들입니다. 그들은 인문학을 공부하는 학생들입니다.

난반은 매우 아름다운 사랑 이야기를 가지고 있습니다. 가끔 저는 학교 운동장 벤치에 몇 시간씩 앉아 밝은 미소나 다정한 몸짓을 통해 새로운 감정이 자라나고 꽃피는 모습을 지켜보곤 합니다. 그들은 기타를 껴안고, 노래를 부르며 서로에게 가장 진지하지만 동시에 가장 장난기 넘치는 감정을 표현합니다. 인류애 속의 사랑은 '녹색'이고 온화합니다!

인문학에는 훌륭한 선생님들이 있습니다. 그들은 평생을 연구에 바친 사람들이며, 향기롭고 귀중한 꿀 한 방울 한 방울을 모으기 위해 벌처럼 열심히 일하여 둥지로 가져와 미래 세대를 위해 가장 좋은 꿀을 만든 사람들입니다. 우리 학급은 이전 세대의 학생들을 따라 매일 그 지식의 결정체를 전달받고, 선생님처럼 살아가겠다는 위대한 사명을 품고 있습니다.

난반에서도 나는 비슷한 꿈을 발견하고, 그것들을 다채로운 소원 항아리에 담아서 내 인생의 페이지에 적었습니다. 우리는 매료되었고, 놀랐고, 기뻤고, 그것을 진심으로 사랑했습니다. 인간의 삶은 일련의 꿈이지만, 어떻게 그 꿈을 꾸고 실현할 것인가는 내 젊은 시절을 바쳐서 답할 만한 가치가 있는 질문입니다.

사람들은 종종 사랑이 한 번 완전히 탐구되면 더 이상 완전하지 않다고 말합니다. 저는 인문학을 완전히 이해하지 못했습니다. 왜냐하면 저는 이 "사람"이 여전히 저에게 많은 사랑을 준다는 것을 알고 있기 때문입니다. 처음 꿈꾸는 것처럼 사랑하고, 그 꿈을 사랑하세요. 저에게 인문학은 경계에 있는 것 같았어요. 그렇게 일찍 시작한 건 아니지만 적어도 저에게는 정말 멋진 경험이었어요.

우리 같은 학생들이 울면서 학교 운동장에 늘어선 나무들과 돌 벤치, 심지어는 흰 난쟁이 닭 한 쌍에게도 슬픈 작별 인사를 하는 날이 올 것이다. 사람들은 각자의 휴식처와 발판이 있기 때문입니다. 그리고 각 단계를 거치면서 사람들은 다음 단계로 넘어가야 합니다. 나는 냔반을 떠나야만 했지만, 그것은 새로운 시작을 위한 끝이었고, "그 사람"과 내가 다르고, 성숙하고, 경험이 풍부하고, 서로를 점점 더 이해하게 될 미래에 다시 만날 것을 약속하는 것이었습니다.