전통과 단결의 힘에 대한 믿음

응우옌 반 칸 교수(인문사회과학대학 총장)가 2011년 새해를 맞아 VNU News와 인터뷰를 가졌습니다. - 지난 한 해 동안 학교의 뛰어난 성과를 평가해 주시겠습니까?- 2010년에도 학교 교직원과 학생들은 계속해서 노력하여 교육, 과학 연구, 국제 협력, 교육 연계 등 모든 활동 분야에서 자랑스러운 성과를 많이 달성했습니다. 학교의 교육 활동은 계획에 따라 수행되고 있으며, 좋은 품질을 달성하고 있습니다. 2010년부터 학점제 교육 전환 로드맵을 시행한 지 4년 만에, 새로운 교육 방식에 따른 운영 및 관리 프로세스가 학교 내 각 부서에서 동시적으로 구현되었습니다. 시설이 제한적임에도 불구하고, 이 학교는 훈련을 위한 탄탄한 기반을 구축했으며, 특히 이 학교와 하노이 국립대학 전체에 귀중한 교훈을 제공했습니다. 현재 시행 중인 18개의 표준 프로그램, 4개의 고품질 프로그램, 1개의 국제 수준 프로그램 외에도, 학교는 동남아시아 연구 프로그램의 편찬을 완료했으며, 홍보 및 정책 과학 프로그램을 계속 개발하고 있습니다. 교육과정 조정 및 교육과정 개요 수락을 완료합니다. 44개 강의와 15개 번역문서를 학습 자료로 채택했습니다. 교육 방법과 내용을 지속적으로 혁신하면서, 실습과목과 인턴십 과목의 조직과 실행에 더 많은 투자를 하여 이러한 과목의 질을 향상시켰습니다. 전국의 많은 지원자의 교육 요구 사항과 열망을 충족시키기 위해, 사회과학 및 인문대학은 2010년 입학 시험부터 심리학, 경영과학, 사회학, 철학, 정치학, 정보-도서관, 기록 보관소 및 공공 행정, 국제학, 관광학, 인류학 등 학교의 10개 전공에서 A조의 지원자를 모집했습니다. 또한 2010년 입학 시험에서 학교는 공식적으로 새로운 전공인 베트남학을 모집했습니다. 이 전공은 베트남을 학제간 및 지역적 관점에서 연구하는 과학 전공입니다. 이러한 노력 덕분에 학교의 교육 수준이 향상되었고, 정규 학생 중 우등 및 최우등으로 졸업하는 비율은 26.5%에 달해 전년 대비 10.6% 증가했습니다. 특히, 철학부 QH-2007-X 과정의 첫 5명의 학생은 학점제 교육 방법을 완전히 적용한 최초의 과정으로, 평소보다 1년 일찍 졸업했습니다. 본 결과는 전년도 기반 훈련 방식에 비해 학점 기반 훈련 방식의 장점을 확인하는 데 기여합니다. 대학원 교육의 경우, 2010년 박사과정 입학자 수가 14.5% 증가하여 학교의 대학원 교육 규모가 전체 정규 학생 수의 30%로 확대되었습니다. 본 학교는 중앙조직위원회의 165프로젝트에 따라 과학기술경영학 석사과정을 시행하고 있습니다. VNU의 경영과학 석사과정, 기록보관학 박사과정, 한놈에서 개발 및 승인됨. 현대 베트남 역사 분야에서 국제 수준의 박사 학위를 양성하는 프로젝트와 종교학 박사, 영화예술 석사, 인류학 석사 학위를 위한 교육 프로그램을 지속적으로 개발합니다. 과학연구 측면에서, 본교는 작년에 국가수준 연구과제 6건, 의정서사업 1건, B그룹사업 6건, 국가대학수준사업 34건을 주관하는 임무를 맡았습니다. 또한 작년에 학교는 18개의 국제 과학 세미나/컨퍼런스와 12개의 국내 과학 세미나를 성공적으로 개최했습니다. 학생들의 과학 연구 활동 역시 높은 성과를 거두었습니다. 청년 연합, 학생회, 전문가 그룹의 보다 적극적이고 적극적인 참여로 학생들이 과학 연구를 조직하는 방식이 개선되었습니다. 외교 및 국제연수협력도 매우 좋은 성과를 많이 거두었습니다. 본교는 대학, 연구소, 국제기구 등 100여개 이상의 파트너와 국제협력관계를 유지하고 이행하고 있습니다. 이 조직은 영국, 한국, 러시아, 중국, 헝가리의 대학과 16개의 새로운 협력 계약을 체결했습니다. 현재 본교에는 베트남어와 문화, 베트남어학, 공공행정학, 관광경영학, 조직경영학, 호텔경영학 등 다양한 시스템과 전공을 공부하는 외국인 학생이 700여 명에 달합니다. 2010년에는 태국, 중국, 라오스, 캄보디아, 말레이시아, 베트남 등 5개국 9개 대학 총장들이 모여 국제 동남아시아학 전공을 구축하고 학술대회를 주최하는 회의와 토론회를 3회 주재하고 직접 주관했습니다. 특히 2010년 9월, 본교 교직원과 학생들은 좡족 자치구 주석이 이끄는 중국 광시성 정부와 교육계의 고위 대표단을 환영하여 선물을 전달(컴퓨터 100대와 도서 2,000권 포함)하는 영광을 누렸습니다. 재정 활동 및 시설을 기준으로 볼 때, 2010년 학교 총 수입은 2009년 대비 24% 증가했습니다. 근로자의 추가소득 계수는 33% 증가했습니다. 특히 국제 교육 프로그램 등 교육을 제공하는 강의실의 장비가 보완됩니다. 내부 네트워크 시스템, 인터넷 전송속도 업그레이드. 학교 캠퍼스 전체에 Wi-Fi가 설치되어 있습니다. 2010년은 새로운 교장의 임기 첫 해입니다. 본교는 행정 부서의 인력을 양성하고 부서 및 사무실의 책임자를 임명하며, 여러 학부/학과의 임명과 인력 완성에 있어서 훌륭한 성과를 거두었습니다. 학교의 핵심 직원들의 연령이 점점 낮아지고 있습니다. 학교 이사회는 국내외의 다양한 자금과 장학금을 활용하여 직원 교육, 특히 젊은 직원 교육을 촉진하도록 지시했습니다. 특히 2010년에는 4명의 교사가 국민교사 칭호를, 6명의 교사가 우수교사 칭호를, 11명의 강사가 교수 및 부교수 칭호를 받았습니다. 2010년에는 학교에서 많은 중요한 행사가 있었는데, 2010-2015년 임기의 제26차 당대회를 성공적으로 개최한 것도 그 중 하나입니다. 당대회는 "효과적인 혁신과 전면적 발전"이라는 행동 슬로건을 내걸고 많은 중요한 결의안을 발표하여 학교가 새로운 발전 단계로 진입할 수 있는 여건을 마련했습니다. 2010년 9월 말, 당 중앙위원회 위원이자 부총리인 응우옌 티엔 난 동지가 학교를 방문하여 수업을 참관하고 주요 교직원과 함께 작업했습니다. 특히 2010년 11월에는 사회과학 및 인문대학의 여러 세대의 교사와 학생들이 매우 기뻐하며 학교 전통 65주년을 기념하고 당과 국가로부터 매우 고귀한 상인 호치민 메달을 수여하는 행사를 엄숙하게 거행했습니다. 이는 학교 교직원, 학생, 연수생 세대의 명예이자 자부심이며, 국가 건설과 발전의 사명에 봉사하는 고품질의 인적 자원을 양성하는 경력에서 선도적이고 핵심적인 역할을 가치 있게 계속해 나간다는 것을 보여줍니다. 학교 내 많은 단체와 개인도 총리로부터 노동 훈장과 공로장을 받는 영광을 누렸습니다. 창립 65주년을 맞아 본교 교직원과 학생들은 당 중앙위원회 정치국 위원이자 베트남 사회주의 공화국 국회 의장이며 본교 동문인 응우옌 푸 쫑 동지의 방문을 매우 기쁘고 영광스럽게 맞이했습니다. 2010년 말과 2011년 새해를 맞이하여, 학교 지도부를 대표하여 지난 한 해 동안 할당된 업무를 훌륭하게 완수하기 위해 지성과 힘을 쏟아 부은 학교의 모든 교직원과 학생들에게 따뜻한 축하와 감사의 말씀을 전합니다. 또한 저는 2010년 학교의 자랑스러운 성과에 큰 관심과 지원을 해주신 지도자, 당 및 국가 기관, 교육훈련부, 하노이 국립대학교, 대학, 연구소, 기관, 노동조합, 중부 및 하노이 지역의 조직, 국제기구, 과학자, 학교 내외의 경영진 여러분께 진심으로 감사드리고 싶습니다.- 이러한 성과는 하노이 국립대학교의 발전에 어떻게 긍정적으로 기여했습니까?- 저는 인문사회과학대학의 성공과 발전이 하노이 국립대학의 전반적인 발전과 성공과 긴밀히 연결되어 있다고 믿습니다. 따라서 2010년에 학교가 이룬 성과는 하노이 국립대학의 국내외적 지위, 명성, 브랜드를 지속적으로 확인하고 강화하는 데 크게 기여했습니다.- 하노이 국립대학교의 새로운 선진 대학 모델 개발에 대한 교수님의 생각과 의견은 무엇입니까?- 기본적으로 하노이 국립대학교는 높은 자율성과 연결성을 갖춘 다학제, 다분야 연구 대학 모델의 장점을 매우 성공적으로 개발하고 홍보해 왔으며, 이는 베트남의 현재 경영 및 운영 메커니즘에 적합합니다. 이는 다음과 같은 기본 내용에 반영되어 있습니다. 첫째, 하노이국립대학교는 회원 단과대학의 성과를 계승하고, 자율성과 자기책임의 장점을 바탕으로 공동자원을 동원하고 공유하며, 연계성을 강화하여 급속한 발전을 위한 여건을 조성했습니다. 둘째, 하노이 국립대학교는 전국에서 가장 많은 박사학위, 교수, 부교수 직함을 가진 강사와 직원을 보유한 교육 및 연구 센터입니다. 하노이국립대학교는 우수한 강사진을 바탕으로 고품질의 인재양성 시스템을 구축하고, 다수의 국제표준 교육전공 및 전공과정, 복수학위교육, 복수전공 등을 시행하여 점차 고품질의 우수한 인력을 양성하고, 국가적 인재를 양성하는 대학으로서의 명성을 확고히 하고 있습니다. 하노이 국립대학교의 교육 수준은 베트남에서 최고 수준으로 평가받고 있으며, 동남아시아와 세계적 기준을 충족하는 재능 있고 고품질의 교육 프로그램을 다수 갖추고 있으며, 전 세계 명문 대학에서 인정을 받고 있습니다. 셋째, 하노이국립대학은 많은 중요하고 대규모의 국가과학기술과제를 제안하고 이를 추진하는 기관입니다. 과학 및 기술 활동의 질과 효율성은 점차 향상되고 있으며, 많은 결과가 국제 표준에 도달하여 전 세계의 권위 있는 학술지와 출판사에서 사용되거나 출판되고 있습니다. 또한 사회과학, 인문학, 경제학 분야의 일부 연구 성과는 당과 국가 정책에 대한 과학적 논거를 구축하기 위한 이론적, 실천적 기초와 토대를 직접 제시하고 제공하여 국가와 수도의 산업화와 현대화 사업에 적극적으로 기여하고 있습니다. 넷째, 하노이국립대학교의 국제적 지위와 명성이 확립되었으며, 하노이국립대학교의 학문적 수준은 지역 및 국제 고등교육계에서 높은 평가를 받고 있습니다. 하노이 국립대학은 국내외에서 높은 자격과 과학적 명성을 가진 많은 과학자를 유치하여 교육과 과학 연구에 참여시키고 있습니다. VNU는 국내 선도적 대학으로서 동아시아 주요 대학 네트워크(BESETOHA)에서 베트남을 대표하는 유일한 회원입니다. 동남아시아 대학 네트워크(AUN)의 회장 겸 집행위원회 위원입니다. 다섯째, 하노이 국립대학의 교육 및 과학 연구에 사용되는 장비가 점차 현대화되고 있습니다. 하노이 국립대학교는 다수의 강력한 연구 그룹을 기둥으로 삼아 국제 수준의 우수한 연구 센터와 실험실을 형성하고 발전시키는 데 성공했습니다. 하노이 국립대학교를 건설하고 발전시키는 것은 올바른 정책이며, 우리 당과 국가의 교육 및 훈련에 대한 전략적 비전을 보여주는 것이라고 할 수 있습니다. 다학제, 다분야 대학 모델의 장점을 활용하고, 연구에 중점을 두고, 각 단위의 전문성을 활용하고, 기초 과학의 전통적 장점(고품질, 고수준 교육 및 개발, 기술 이전 및 과학 서비스를 위한 기반...)을 활용하고, 동시에 고도로 학제적이고 독특한 프로젝트를 구축하고 시행함으로써 하노이 국립대학교는 창의성, 과학적 연구 및 최첨단 기술 개발을 기반으로 고품질, 고급 인력을 양성하고 인재를 양성하는 사명을 확실히 이행하고, 베트남 고등 교육 시스템의 혁신에서 핵심적이고 선도적인 역할을 수행하여 21세기 국가 부흥이라는 사명에 효과적으로 기여할 것입니다. 그러나 하노이 국립대학교의 행정적 지위 결정, 하노이 국립대학교를 국제적 수준의 대학으로 발전시키기 위한 정부의 특별 투자 정책, 하노이 국립대학교와 회원 대학 간의 관계 및 위계 등 앞으로 더 연구하고 해결해야 할 몇 가지 문제가 여전히 남아 있습니다. 11차 당대회 이후 당 기관의 강력한 지도와 정부, 부처 및 지부의 관심으로 위의 문제가 점차 해결되어 하노이 국립대학교와 회원 대학(국가의 명문 교육 및 연구 기관)이 계속 발전할 수 있는 환경이 조성되기를 바랍니다.- 하노이 국립대학의 회원 단위로서, 하노이 국립대학이 지역과 동등한 수준으로 발전하고 국제 무대에서 점차 입지를 굳건히 하기 위해 다른 모든 단위의 노력과 협력하여 학교의 방향과 과제는 무엇입니까?- 명성과 오랜 전통을 지닌 주요 선도 대학으로서, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학은 새로운 지식을 교육, 창조, 보급하고, 국가를 위해 고품질의 인적 자원을 개발하는 데 앞장서고 중추적인 역할을 하는 사명을 가지고 있습니다. 본 대학의 발전 방향은 연구 중심 대학으로 발전하여, 이 10년이 끝나기 전에 아시아에서 상위 200위권 대학에 진입하는 것을 목표로 합니다. 위의 오리엔테이션을 완료하기 위해, 앞으로 인문사회과학대학은 다음의 구체적인 목표를 실행하는 데 중점을 둘 것입니다: 1. 박사학위 이상을 소지한 직원을 신속하게 표준화하고, 2015년까지 강사의 90%가 대학원 학위를 취득하도록 노력하고, 그 중 25%가 교수, 부교수, 60%가 박사 학위를 취득하도록 노력합니다. 2. 교육훈련의 질을 급속히 향상시키고, 대학원 교육훈련 비율을 전체 정규교육훈련 규모의 30%로 높인다. 국제공동훈련 및 외국인 유학생 훈련의 규모를 확대합니다. 3. 과학연구와 국제협력 활동의 효과성을 지속적으로 향상시키고, 국제수준에 도달하기 위해 다양한 산업과 전문분야를 건설하는 데 중점을 둡니다(현재 외국과 3, 4개 연계가 있으며, 1~2개 산업/전문분야를 새로 건설 중입니다). 4. 트엉딘성의 업무 공간과 강의실을 지속적으로 확장하고, 교육, 과학 연구, 국제 협력을 위한 장비를 현대화합니다. 5. 대학 행정을 전면적으로 혁신하고, 교육과 학습의 기강과 질서를 강화합니다. 학교 브랜드와 하노이 국립대학교의 국제화를 강화합니다. 학교의 목표를 달성하는 데 결정적인 네 가지 중요한 영역은 교직원 조직, 교육, 과학 연구, 대학 행정입니다. 학교는 교직원의 전문적 자격을 향상시키는 것을 획기적인 성과로 여긴다. 교육의 질과 국제적 통합을 개선하기 위한 가장 중요한 해결책은 국제 표준 교육 프로그램의 도입, 콘텐츠 혁신, 학점 기반 교육 방법의 적용이라고 할 수 있다.- 학교 지도자로서 2011년에 무엇을 전달하고 싶으신가요?- 2011년도에 들어서면서 학년 목표를 달성하기 위해서는 학점제 교육과정을 보다 폭넓게 시행하고, 모든 자원을 국제적 자격을 갖춘 강사팀을 개발하는 데 집중하고, 국제 교육 프로그램(16+23 전략 과제의 일부)을 효과적으로 확대하고, 국제 교육 연계를 확대하여 교육의 질을 빠르게 개선해야 합니다. 추가적인 대규모, 고도로 학제적인 과학 및 기술 과제를 지속적으로 개발하고 배치합니다. 과학 연구 활동의 효율성을 향상시킵니다. 국제 협력을 촉진하고, 명문 대학과의 협력 및 협회를 우선시하여 경험을 통해 배우고, 지식을 접하고, 교육의 질과 학교의 명성을 개선합니다. 공부와 업무에 있어서 규율과 일상을 실천하여 실질적인 변화를 만들어냅니다. 학교와 하노이 국립대학이 빠르고 지속 가능하게 발전하고 국제적으로 성공적으로 통합될 수 있도록 지역 사회의 문화적 환경과 양질의 문화를 구축합니다. 저는 우리의 오랜 전통과 업적의 힘, 단결과 결의의 정신, 그리고 모든 세대의 교직원과 학생들의 단결과 연대를 바탕으로, 국내외의 개인, 기관, 조직의 지원과 도움으로 우리는 반드시 당과 인민의 영광스러운 전통과 신뢰에 걸맞은 국내 최고의 교육 및 연구 센터로서 더 큰 성과를 거둘 것입니다. 2011년 새해와 다가오는 탄마오의 봄을 맞아, 사회과학 및 인문대학 당위원회와 이사회를 대표하여 하노이 국립대학에서 공부하고 일하는 모든 교사, 직원, 공무원, 학생 여러분께 건강과 기쁨, 행복이 가득한 새해를 기원합니다. 또한, 일과 삶에서 많은 성공을 거두시기를 기원합니다! 하노이 국립대학교가 지적인 위상으로 더욱 빛나기를 기원합니다!