응우옌 투이 치는 어린 시절부터 팔다리가 마비되었지만, 최선을 다해 학교에 다녔고 좋은 성적으로 고등학교를 졸업했습니다. 그리고 거기서 멈추지 않고 치는 사회과학인문대학교 입학 시험에 계속 등록했습니다. 첫 시험일을 앞두고 ussh.edu.vn에서 회의를 열고 투이 치의 이야기를 기록했습니다.
제 이름은 응우옌 투이 치이고, 올해 20살입니다. 2009-2010학년도에 고등학교를 졸업했습니다. 저는 라오까이 시 출신인데, 사람들은 종종 라오까이 시는 홍강이 베트남으로 흘러드는 곳이라고 말합니다. 현재 저는 조부모님과 아버지와 함께 살고 있습니다. 조부모님은 두 분 다 연로하시고, 할아버지는 87세, 할머니는 85세입니다. 아버지도 심각한 병을 많이 앓으셨습니다. 저는 운이 좋지 않아서 장애를 가지고 태어났고, 자라서도 스스로를 돌볼 수 없었습니다. 거의 모든 일상생활을 조부모님께 의지해야 합니다. 게다가 삼촌들로부터 일상생활, 특히 학업에 많은 도움을 받고 있습니다. 삼촌들은 모두 교육계에 종사하고 있어서 저 역시 자존감이 높고 공부에 대한 의지가 강합니다. 저는 8살에 학교를 시작했는데, 이는 또래 아이들보다 2년 늦은 나이입니다. 초등학교 때 할아버지께서 저를 학교에 자주 데려가 주셨습니다. 제가 중학교에 다닐 때부터 학교가 집에서 가까워지지 않았고, 할아버지의 건강도 많이 나빠져서 친구들이 제가 학교에 갈 수 있도록 도와주었습니다.
문학에 있어서 투이 치는 공부뿐만 아니라 직접 쓴 시에서도 열정을 드러냅니다. 또한, 투이 치는 수년간 베트남의 소리(Voice of Vietnam) 청년 기자 클럽 회원으로 활동하며 라오까이 신문, 반응에 신문 등에 많은 작품을 게재했습니다.
1학년이 되었을 때는 모든 것이 너무 새로웠습니다. 처음에는 친구들처럼 글을 쓸 수 없어서 배운 것을 쉽게 잊어버렸습니다. 그러다 자세가 많이 안 좋았지만 글쓰기 연습을 해 본 결과, 1학기가 끝날 무렵에는 마침내 읽는 법을 배웠습니다. 고학년이 되자 글을 빨리 쓸 수 없어서 친구들에게 가르쳐 달라고 부탁해야 했습니다. 친구들은 빨리 쓰고 시간을 아끼려고 종종 복사지를 사용했습니다. 수업 시간에는 선생님과 친구들이 많이 도와주었지만, 실습실이 모두 위층에 있어서 실습 과목은 거의 빼먹을 뻔했습니다. 과외 활동은 선생님과 친구들 덕분에 국기 경례, 기념식, 11월 20일, 3월 26일 같은 기념일 등 꾸준히 참여할 수 있었습니다. 각 과목마다 흥미로운 점이 있었지만, 중학교 때부터 문학을 좋아했습니다. 선생님은 고리키의 "문학은 인류학이다"라는 말을 자주 언급하셨습니다. 문학을 배우는 것은 인간다움을 배우는 것과 같습니다. 개인적으로 문학은 마치 삶을 담은 다채로운 그림과 같아서, 나의 영혼을 밝게 해줍니다.
저는 낭만주의 문학과 비판적 사실주의 문학을 모두 좋아합니다. 문학 프로그램에서는 남까오의 두 작품 "치페오(Chi Pheo)"와 "도이투아(Doi Thua)", 그리고 프로그램에 새로 추가된 응우옌 카이의 작품 "하노이안(A Hanoian)"에 큰 관심을 가지고 있습니다. 시는 신시(新詩)를 정말 좋아하는데, 가장 인상 깊었던 작품은 체란비엔(Che Lan Vien)의 "티엥핫콘타우(Tieng hat con tau)"입니다. 시험과 관련하여, 고등학교 시절 선생님들은 제가 가장 편리하게 시험을 볼 수 있도록 항상 공정성과 객관성을 보장하는 환경을 만들어 주셨습니다. 객관식이나 구술 시험 등 다양한 형태로 시험을 치르기도 했고, 때로는 집에서 컴퓨터로 숙제를 하고 이메일로 선생님께 시험지를 보내기도 했습니다. 최근 학교에서 치러진 대학 입학 시험에서도 선생님들은 제가 스스로 시험볼 수 있도록 환경을 만들어 주셨습니다. 이 시험에서 선생님들은 저학년 학생들에게 제 글을 시험지에 베껴 쓰라고 하셨습니다. 지금까지 저는 대학 진학이라는 꿈을 항상 품고 있었습니다. 영어: 현실적으로 나와 같은 상황을 가진 친구들이 대학에 갈 수 있는 경우가 많지 않다는 것을 알고 있기 때문입니다.이러한 희망을 가족에게 표현했을 때 처음에 조부모님과 삼촌은 내가 시험을 치르고 시험을 볼 수 있을지 몰랐기 때문에 매우 걱정했습니다.그리고 시험에 합격하면 가족 중 누가 나를 돕고 대학 공부를 계속할 수 있을지 알 수 없었습니다.현재 삼촌과 사촌은 모두 라오까이에 살고 있습니다... 저는 문학과 저널리즘을 모두 좋아합니다.저는 수년 동안 베트남의 소리 청년 기자 클럽에서 활동했으며, 라오까이 신문, 반응에 신문, 투오이호아 신문에 일부 작품, 특히 시를 게재했습니다... 하지만 개인적인 상황을 검토했을 때 저널리즘은 실제로 적합하지 않다는 것을 알았습니다.그래서 저는 사회 과학 및 인문학 대학에서 문학 시험을 치르기로 결정했습니다.이 전공을 공부함으로써 문학 연구자 또는 편집자가 되는 꿈을 이룰 수 있다고 생각합니다.
이 시점에서 다른 많은 수험생들처럼 저도 매우 긴장됩니다. 하지만 이번 시험은 12년간의 학업을 되돌아볼 수 있는 기회이기 때문에 좋은 성적을 거둘 수 있기를 바랍니다. 대학에 진학한다면, 제 삶에 더 적극적으로 참여하고 지역 사회에 도움이 되는 많은 일을 할 수 있는 기회가 될 것이라고 확신합니다.
영어: 후보자 Nguyen Thuy Chi(등록 번호 00413)가 최상의 조건에서 시험을 볼 수 있는 조건을 만들기 위해, 사회과학 및 인문대학 입학위원회는 그녀를 Trung Hoa Secondary School 시험장의 시험실 0012에서 사회과학 및 인문대학 시험장의 새로운 시험실(이 후보자를 위해 예약됨)로 옮겼습니다.시험 감독은 다음과 같이 수행됩니다.- 시험장은 발행된 절차에 따라 무작위로 시험 감독관을 추첨합니다.- 이 시험실에서 감독하도록 지정된 시험 감독관은 시험장 책임자로부터 특정 업무를 할당받습니다.두 번째 시험 감독관: 후보자를 위해 시험 내용을 복사하는 책임을 집니다.첫 번째 시험 감독관: 두 번째 시험 감독관이 시험을 복사하는 것을 감독하는 책임을 집니다.또한 학교에서는 세 번째 감독관을 배치하여 카메라를 사용하여 시험실의 모든 활동을 기록합니다. 각 시험 세션이 끝난 후 비디오 테이프는 즉시 따로 봉인됩니다.
