人民教师裴庆世教授博士——“努力学习以获得成功”的典范

2015年初，我偶然遇到了裴庆教授。越南与世界文学交流与促进研讨会这是由河内越南作家协会组织的。我有点惊讶，突然​​想到，裴庆世教授什么时候被接纳为越南作家协会会员了，而我却毫不知情？现在祝贺他是不是太晚了？

或许是察觉到我的惊讶，裴庆教授欣然介绍道：

我以胡志明市国家研究中心成员的身份来到这里。这是我人生中第一次获得组委会授予的作家称号。

就是这样！我看到裴庆世教授对“作家”这个头衔感到很兴奋。公平地说，如果裴庆世教授当初选择从事他之前的职业，他现在肯定既是教师又是翻译家，当然也应该是越南作家协会翻译委员会的成员。因为他的俄语非常精通。近半个世纪以来，他翻译了许多名著。苏联文学（SO Melichnubarov）苏联文学史（共两卷，1961年出版）艺术形式（V. Koginov，1963 年）。

教授、博士、人民教师裴庆

然而，他命中注定要成为一名研究者。因此，尽管他会说俄语，但他还是摸着石头过河，自学成才，最终成为了一名语言学教授。他的道路并非一帆风顺，因为他从一开始就没有接受过正规的专业知识训练。但他凭借着自学和研究的精神，以及他深厚的俄语功底，一步步接近并深入探索着命运带给他的这片新领域。当我进入大学时，他已经不再是俄语讲师，而是河内国家大学文学院语言学系的讲师。他负责教授句法学。我们班上有很多关于他的回忆。那些都是战争时期艰苦卓绝的记忆，我们在躲避敌人的同时坚持学习。从疏散到河西，到逃往兴安，再到河北……然而，他传授的知识并没有在旅途中遗失。相反，炮火和子弹让我们这些师生更加热情，更加坚定。时至今日，我依然无法忘记当年裴庆世教授充满激情的讲课。很多个日子，在烈日当空、没有风也没有电扇的炎热天气里，十几个学生挤在一栋私人住宅里，依然沉浸在科学的氛围中。他热情地向我们介绍一些俄语书籍，那些他刚刚更新的最新著作。在那个年代，懂俄语是一项巨大的优势，因为越南（北部省份）的大部分科研成果都是通过俄语这一渠道获得的。在我们这一代人眼中，俄语是和平、友谊的象征，是通往世界最重要的工具。正是怀着这样的认识，在老师的指导下，我们从大二开始练习阅读外语专业书籍。当然，裴庆世教授作为一名语言学讲师和俄语专家，对我们未来的发展方向产生了深远的影响。他不仅传授给我们专业知识，更在我们心中播下了对遥远俄罗斯的热爱和敬仰的种子。

理论与实践相结合，我们从大二就开始实习。在疏散期间，我们的研究课题经常“转移到”农村地区。裴庆世教授热情地带我们走进幼儿园，以文江和海兴地区（旧）6岁以下儿童的语言为研究课题，为我们打开了语言研究的大门。坦白说，起初我们当中很少有人感兴趣，但后来，凭借裴庆世教授的坚持和细致，他把我们都拉进了这个项目。南方解放后，研究范围扩大到河内地区。当时学生们收集的一些数据后来被用于制作语言能力测试（LATS）。

因为我认识裴庆，也曾多次与他共事，所以在我撰写毕业论文时，我便选择他作为我的导师。然而，我们合作才几个月，南方就解放了。他原本是一名重组干部，却热情地响应党的号召，自愿前往南方兴建新大学。可以说，他是少数几位从国家统一之初就留在胡志明市的北方科学干部之一。凭借其丰富的工作经验，他从胡志明市大学成立之初就被任命为副校长，并且也是该校语言学系建设的奠基人之一。

尽管行政事务繁忙，裴庆世教授依然保持着年轻时的热情，始终勤勉认真地将剩余时间投入到语言学研究中。如今，他涉足新的领域，迅速转向双语研究，并成为占语和文化以及越南南部各省少数民族语言方面的权威专家。凭借丰富的实践经验和精通的俄语，他于1979年加入了越苏学者联合研究小组，开启了越南语言国际合作研究的新篇章。

更值得一提的是，除了双语研究、语言研究、少数民族文化研究和词典编纂之外，他还与其他作家和研究人员合作撰写了《西贡-胡志明市文化地理》（由陈文耀教授和陈白登研究员编辑）丛书，其中语言部分为《从西贡方言到胡志明市方言》。此外，他还撰写了《越南文学语言发展进程中西贡方言的转型》一文，以纪念胡志明市建市300周年。他还出版了多部深受读者喜爱的文化历史著作，例如与英德和裴廷氏合著的《文化与艺术中的民族认同》以及与陈白登合著的《那年秋天》。近期，他还出版了《语言与文化风格》（胡志明市总出版社）。本书收录了他撰写的关于其前辈（如黄春汉、阮安宁、张永奇、陈辉柳等）的功绩和贡献的文章。这表明他不仅拥有深厚的专业知识，还具备广泛的跨学科知识。他深谙如何运用和推广这些知识的潜力，以服务于科学和生活。

从外表上看，很少有人会想到裴庆世教授是一位教授，因为他的外表并不张扬，举止也温和谦逊。这种特质一部分源于他的“天性”，另一部分则得益于他长期的训练。因此，自从我认识他以来，从未见过他大声说话。即使在学术会议上，当他与他人意见相左时，他也总是用平静的语气解释并论证自己的观点，从不使用“高深莫测”的词汇。如果他遇到脾气暴躁、说话过于严厉的人，他只会微笑以对，安抚对方的情绪。因此，他是一位非常平易近人、容易与同事交流的人。

在学生眼中，裴庆世教授是一位热情洋溢、责任心极强的人。他常常不厌其烦地指导学生，弥补他们的知识盲点，并鼓励他们对科学研究充满热情。正因如此，我们当年跟随他学习的时间虽然不多，却对他印象深刻。其中，最值得后人学习的一点，便是他无论在何种情况下都坚持自学自强的精神，力求成为一名具备专业素质和广博精深专业知识的科学家。他用实际行动诠释了“勤奋学习，方能成功”这四个字的真谛。