1. 학생의 성명:부이 홍 남
2. 성별:남성
3. 생년월일: 02/04/1989
4. 출생지:빈롱
5. 학번 인정 결정:2018년 12월 4일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장 3617/2018/QD-XHNV
6. 교육 과정의 변화:
7. 논문 주제명:빈롱(Vinh Long)과 안장(An Giang) 라디오 및 텔레비전 방송국에서 방송된 라디오 스토리(2019년 1월부터 2019년 6월까지 조사)
8. 전공:저널리즘; 코드: 8320101-01-UD
9. 과학 강사:Nguyen Thi Thoa 박사, 저널리즘 및 커뮤니케이션 아카데미
10. 논문 결과 요약:라디오 방송 스토리에 대한 비교적 포괄적인 연구를 수행한 최초의 논문으로서, 본 논문은 다음과 같은 몇 가지 새로운 기여를 했습니다.
첫째, 본 논문은 라디오에서 방송되는 라디오 스토리에 대한 이론적 쟁점들을 명확히 한다. 예를 들어, 라디오 스토리의 구성 요소는 무엇인가? 각 요소들 간의 관계는 무엇인가? 라디오 스토리 제작자는 최고의 효율성을 달성하기 위해 무엇을 해야 하는가? 현대 청취자들이 라디오 스토리를 수신하기 위해 필요로 하는 것과 능력은 무엇인가?...
둘째, 본 논문은 실제 연구를 통해 라디오에서 라디오 스토리를 활용하는 데 있어 성공과 한계를 평가했습니다. 이는 라디오 스토리 방송 횟수, 방송 시간, 방송 지속 시간, 콘텐츠 품질, 라디오 스토리 형식 등을 포함한 빈도에 대한 구체적인 연구가 이루어진 최초의 사례로 볼 수 있습니다. 이 연구는 향후 라디오 및 텔레비전 방송국이 라디오 스토리의 콘텐츠와 형식을 혁신하는 데 도움이 될 것입니다.
셋째, 본 논문은 라디오 스토리 작가와 라디오 스토리 진행자에게 필요한 자질은 무엇인지, 그리고 그 한계와 단점은 무엇인지를 제시한다. 이러한 현실을 바탕으로, 본 논문은 이러한 불합리한 점들을 극복할 방안을 제시한다.
11. 실제 적용:본 논문은 라디오 및 텔레비전 방송국의 기자, 편집자, 아나운서, 관리자에게 참고 자료가 되어, 그들이 더 높은 품질과 홍보 효과를 갖춘 라디오 스토리를 만드는 데 도움이 되기를 바랍니다.
논문에서 연구하는 이슈와 얻은 결과는 라디오 저널리스트가 라디오 스토리를 만드는 데 있어 더 창의적인 경험과 표현력을 얻는 데 도움이 될 수 있습니다.
이 논문은 또한 대학, 대학교 및 대학원 수준에서 라디오 저널리즘을 가르치고 배우기 위한 연구 문서로 사용될 수 있습니다.
12. 추가 연구 방향: (있는 경우)
13. 본 논문과 관련된 출판물:없다
석사 논문 정보
1. 성명:부이 홍 남
2. 성별:남성
3. 생년월일: 02/04/1989
4. 출생지:빈 롱
5. 입학 결정 번호:3617/2018/QD-XHNV 날짜: 2018년 12월 4일, 하노이 국립대학교 사회과학 및 인문대학 교장
6. 학업 과정의 변화:
7. 공식 논문 제목:빈롱 및 안장 라디오 및 텔레비전 방송에 대한 라디오 방송 이야기(2019년 1월부터 2019년 6월까지 조사)
8. 전공:저널리즘
9. 코드:8320101-01-UD
10. 감독자:Nguyen Thi Thoa 박사, 저널리즘 및 커뮤니케이션 아카데미
11. 논문 결과 요약: 논문 결과 요약:라디오에 관한 비교적 포괄적인 라디오 스토리를 연구한 최초의 논문으로서, 이 논문은 다음과 같은 몇 가지 새로운 기여를 했습니다.
첫째, 본 논문은 라디오 방송에서 라디오 스토리에 대한 이론적 쟁점들을 명확히 한다. 예를 들어, 라디오 스토리의 구성 요소는 무엇인가? 이러한 요소들 간의 관계는 무엇인가? 라디오 해설자는 라디오 스토리를 최대한 활용하기 위해 무엇을 해야 하는가? 현대 청취자들이 라디오 스토리를 접할 필요성과 능력은 무엇인가? ...
둘째, 본 논문은 실제 연구를 통해 라디오 방송의 성공과 한계를 분석했습니다. 방송 빈도, 즉 방송 횟수, 방송 시간대, 방송 시간, 콘텐츠 품질, 그리고 라디오 방송의 형식에 대한 구체적인 연구가 이루어진 것은 이번이 처음입니다. 본 연구는 향후 라디오 및 텔레비전 방송국들이 라디오 방송의 콘텐츠와 형식을 새롭게 구축하는 데 도움이 될 것입니다.
셋째, 본 논문은 라디오 이야기의 작가와 라디오 이야기를 진행하는 사람에게 필요한 자질은 무엇인지, 즉 여전히 제한적이고 불충분한 자질은 무엇인지를 제시한다. 이러한 사실을 바탕으로 본 논문은 비이성적인 측면을 극복할 방안을 제시한다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):본 논문은 라디오-TV 방송국의 기자, 편집자, 방송인, 관리자 등으로 구성된 팀에게 참고자료가 되어, 이들이 질적이고 효과적인 라디오 스토리를 제작하는 데 도움이 될 것으로 기대된다. 또한, 전파 효과도 더 높을 것으로 기대된다.
논문에서 연구하는 이슈와 그로부터 얻은 결과는 라디오 저널리스트가 라디오 스토리를 만들고 표현하는 데 더 많은 경험을 얻는 데 도움이 될 수 있습니다.
이 논문은 대학, 대학교, 대학원에서 라디오 미디어에 대한 연구, 교육, 학습에 활용될 수 있습니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
14. 논문 관련 출판물:없음
