논문 정보 "혁신기(1986-2006)의 베트남 지식인 양성 및 활용 정책"은 베트남 역사를 전공한 HVCH Dinh Thi Duyet의 논문입니다.1. 학생의 성명: Dinh Thi Duyet 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1983년 10월 19일 4. 출생지: Kim Bang-Ha Nam 5. 학생 인정 결정 번호: 2007년 10월 10일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장이 내린 3810/2007/QD-XHNV-KH&SDH. 6. 교육과정의 변화 : 없음 7. 논문주제 : 혁신기(1986-2006) 베트남 지식인 양성정책 및 활용 8. 전공 : 베트남사. 코드: 60 22 54 9. 과학 자문: 응우옌 반 칸 교수 10. 논문 결과 요약: 본 논문은 1986년부터 2006년까지 20년간의 혁신 과정에서 당의 이론적 사고와 지식인 집단 건설 및 활용에 대한 관점, 지침, 정책을 보완하는 과정에서 점진적인 혁신을 명확히 합니다. 혁신 기간의 지식인 양성 및 활용 정책에 대한 연구 결과를 바탕으로, 본 논문은 혁신 과정에서 지식인 집단 건설에 대한 당의 인식, 정책, 지침이 베트남의 실제적 특성에 부합함을 확인할 뿐만 아니라, 국가의 산업화 및 현대화 시기에 지식인 집단을 양성, 개발, 활용하는 데 필요한 요구 사항을 충족하는 좋은 경험을 도출합니다. 11. 실제 적용 가능성: 산업화와 근대화를 촉진하는 현 시기에 지식인 집단을 구성하고 리더십을 발휘하는 과제에 대한 이론적, 실천적 기초를 제공합니다. 12. 추가 연구 방향: 주제를 더 높은 수준에서 보다 실용적인 접근 방식으로 개발합니다. 13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Dinh Thi Duyet 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1983년 10월 19일 4. 출생지: Kim Bang 현 - Ha Nam 성. 5. 2007년 10월 10일자 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 학장의 결정 제3810/2007/QD-XHNV-KH&SĐH 수락. 6. 교육 과정 중의 변화: 아니오 7. 논문 제목: 혁신 기간(1986-2006) 동안 베트남 지식인의 교육 및 활용 정책 8. 전공: 베트남사 코드: 60 22 54 9. 지도 교수: 응웬 반 칸 박사 10. 논문의 간략한 정보 이 논문은 당의 이론적 사고와 추가적 과정 관점, 정책 지침, 그리고 20년의 혁신 기간(1986-2006) 동안 지식인의 구성과 활용에서의 혁신 단계를 명확히 설명합니다. 본 논문은 혁신 과정에서 지식인을 양성하고 활용하는 정책에 초점을 맞추어, 혁신 과정에서 지식인에 대한 당의 인식과 정책이 베트남의 실제적 특성에 부합한다는 점을 확인하였다. 또한, 국가의 산업화와 현대화 시기에 지식인의 양성, 개발, 활용에 대한 요구를 충족시키는 데 좋은 경험을 제공합니다. 11. 현실에서의 응용 능력: 본 논문은 오늘날 국가의 급속한 산업화와 현대화를 위한 지식인 개발 과제에 대한 이론적, 실천적 기초를 제공합니다. 12. 다음으로 연구 동향을 살펴보자. 현실에 가까이 접근하는 동향에 대한 논문을 작성한다. 13. 관련 논문 발표 여부: 아직 없음 14. 논문 관련 출판 여부: 아직 없음.
