TTLV: 베트남 우정 마을에서 에이전트 오렌지에 감염된 어린이를 위한 그룹 사회 사업

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:응우옌 티 후옌 트랑

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1988년 4월 30일

4. 출생지: 남딘

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2012년 8월 6일자 대학원생 인정에 관한 결정 제1503/2012/QD-XHNV-SDH호

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:“베트남 우정 마을에서 에이전트 오렌지에 감염된 어린이들을 위한 그룹 사회 사업”

8. 전공 : 사회복지학 코드: 60.90.01.01

9. 과학 강사:티에스. 응우옌 티 란

근무지: 베트남 아동 권리 보호 협회

10. 논문 결과 요약:

논문 주제 "베트남 우정 마을에서 에이전트 오렌지 피해 어린이를 위한 그룹 사회 사업서론, 결론 - 권장사항, 참고문헌 목록, 부록 외에, 논문의 주요 내용은 저자에 의해 3개의 장으로 나뉩니다.

제1장: 이 장에서는 저자가 연구에 적용된 이론, 주제와 관련된 핵심 개념, 주제에 사용된 연구 방법을 제시하고 소개하며, 동시에 연구 사이트의 설립, 기능, 과제 및 운영의 역사를 요약합니다.

2장 내용 : 우정마을 직원들의 집단사회사업에 대한 이해 현황을 조사한다. 마을에서 에이전트 오렌지에 감염된 어린이들에게 집단 사회사업을 어떻게 적용했나요? 저자는 Friendship Village의 어린이들에게 집단 사회 사업을 적용하는 활동에서, 보호와 양육 분야에서 집단 사회 사업의 적용에 대해 설명했습니다. 재활 및 직업 교육 및 훈련. 저자는 또한 프렌드십 빌리지에서 에이전트 오렌지에 감염된 어린이에게 집단 사회사업을 적용하는 효과와 그 효과에 영향을 미치는 요인을 지적했습니다. 저자는 마을에서 적용된 집단 사회 사업 방법의 효과에 영향을 미치는 요인을 분석한 후, 마을의 집단 사회 사업 활동이 아직 효과적으로 적용하지 못한 가장 필수적인 어린이의 요구 사항을 파악했습니다.

제3장: 저자는 마을이 아직 충족하지 못한 어린이의 필수적인 요구 사항을 파악한 후, 에이전트 오렌지에 감염된 어린이를 돕기 위한 개입 조치를 제안합니다. 저자는 베트남 우정 마을에서 에이전트 오렌지에 감염된 어린이를 대상으로 집단 사회 사업 조치에 대한 실험을 수행하여 어린이의 사회 통합 능력을 향상시켰습니다. 그 결과, 개입 과정을 거친 후 아이들은 자신의 가치관을 이해하고, 의사소통 능력, 문제 해결 능력을 향상시키고, 효과적인 팀워크 기술을 형성하며, 진로 상담을 받을 수 있는 지식을 갖추게 됩니다. 그 이후로 아이들의 인식, 태도, 행동은 더 긍정적으로 바뀌었습니다.

11. 실제 적용:

프렌드십 빌리지에서 에이전트 오렌지에 감염된 어린이를 대상으로 하는 집단 사회복지 활동에는 장점도 있지만 어려움도 많습니다. 따라서 관련 부서, 노조, 단체 등의 지원이 강화되고, 전문 사회복지사의 역량 강화가 이루어진다면 집단사회복지는 더욱 효과적일 것이다.

12. 추가 연구 방향:

이 주제에서 얻은 결과를 바탕으로, 저는 다음 연구 방향을 하노이 장애 아동을 위한 그룹 사회복지 모델 구축으로 계획했습니다.

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 논문 정보

1. 전체 이름: Nguyen Thi Huyen Trang

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1988년 4월 30일

4. 출생지: 남딘

5. 입학 결정 번호: 1503/2012/QD-XHNV-SDH 2012년 8월 6일자, 하노이 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 발표.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목:“베트남 우정 마을에서 에이전트 오렌지에 노출된 어린이들을 위한 그룹 사회 사업”

8. 전공: 사회복지학 코드: 60.90.01.01

9. 지도교수: Nguyen Thi Lan 박사

근무지: 아동권리보호협회.

10. 논문의 연구 결과 요약:

논문 “베트남 우정 마을에서 에이전트 오렌지에 노출된 어린이들을 위한 그룹 사회 사업”서론, 결론, 권장사항, 참고문헌, 부록을 포함한 3개 장으로 구성되어 있습니다.

1장: 이 장에서는 본 연구에 적용되는 이론, 주제와 관련된 핵심 개념, 본 논문에서 사용한 연구 방법, 연구 분야의 설립, 기능 및 책임, 활동에 대한 개요를 소개합니다.

2장: 주요 내용은 우정의 마을 직원들의 집단 사회 사업에 대한 실제 인식과 마을에서 에이전트 오렌지에 노출된 어린이를 위한 집단 사회 사업이 어떻게 적용되었는지에 대한 내용을 다룹니다. 아동을 위한 집단사회사업의 적용, 양육 및 건강관리에의 적용에 관하여; 치료, 재활, 교육, 직업 훈련 등이 소개되었습니다. 또한 이러한 응용 프로그램의 효과와 원동력도 확인되었습니다. 그 후에는 효과적으로 적용되지 않는 어린이의 요구 사항도 나열되었습니다.

제3장 저자는 마을에서 충족되지 못한 어린이들의 요구를 파악하여 에이전트 오렌지에 노출된 어린이에 대한 지원을 권고하고, 이들을 위한 집단 사회사업의 실천적 방법을 제시한다. 그 결과, 그들은 자신의 가치를 이해하고, 의사소통 능력, 문제 해결 능력을 향상시키고, 효율적인 팀워크 기술, 직업 지향성 및 직업 훈련을 갖추는 데 필요한 지식을 갖추게 됩니다. 그리하여 그들의 인식, 태도, 행동은 긍정적인 변화를 가져왔습니다.

11. 실제 적용

우정의 마을에서 에이전트 오렌지에 노출된 어린이를 위한 집단 사회 사업에서 기존의 성과 외에도 많은 어려움이 있었습니다. 따라서 집단사회사업은 관련 기관이나 단체의 지원을 받는 것이 더욱 효과적일 것이다.

12. 추가 연구 방향:

나는 얻은 결과를 토대로 다음에 논문을 연구할 것으로 예상합니다.하노이의 불리한 환경에 처한 청소년을 위한 진로지도

13. 논문 관련 출판물 : 없음