석사 논문 정보
1. 학생의 성명:응우옌 티 킴 안
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1983년 11월 4일
4. 출생지: Xuan Hoa. 남단. 응에안
5. 베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장의 2012년 12월 28일자 학생 인정 결정 번호 2797/2012/QD-XHNV-SDH.
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제명:고등학생들의 성교육 지도 조직 방식에 대한 태도
8. 전공: 심리학 코드: 60.31.04.01
9. 과학 강사:협회 Dang Thanh Nga 교수
10. 논문 결과 요약: 연구 결과는 다음과 같습니다. 고등학생들의 성교육 교수법에 대한 태도는 전반적으로 높지 않습니다. 인식 측면에서: 학생들은 성교육 개념에 대한 인식 수준이 상당히 높지만, 성교육 학습의 필요성, 중요성 및 역할에 대한 인식 수준은 평균 수준에 불과합니다. 감정 측면에서: 학생들의 성교육 교수법에 대한 태도 또한 평균 수준에 불과합니다. 학생들은 현재의 교수법에 실제로 만족하지 않습니다. 행동 측면에서: 학생들의 태도 또한 보통 수준에 불과합니다. 학생들은 수업에 적극적으로 참여하지만, 주도성은 높지 않습니다. 학생들의 성교육 교수법에 대한 태도는 남녀 학생 간에 약간의 차이가 있습니다. 그러나 그 차이는 크지 않으며 과학적 유의성은 없습니다.
11. 실제 적용 가능성: 본 논문의 연구 결과는 고등학교 지도자들에게 유용한 참고 자료가 될 수 있으며, 학생들의 연령에 적합한 효과적인 학습 프로그램을 개발하고 자문하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이를 통해 학생들의 성교육 지식 학습에 대한 인식을 높이고, 이를 통해 성교육 지식에 노출되었을 때 더욱 긍정적인 태도를 가질 수 있도록 도울 수 있습니다. 이를 통해 성교육 지식에 대한 깊고 완전한 이해 부족으로 인해 발생하는 불행한 결과를 최소화할 수 있습니다.
12. 추가 연구 방향: 가능하다면 학생들의 성교육 수업 태도를 개선하기 위한 구체적인 계획과 커리큘럼을 개발하기 위한 추가 연구가 수행될 것입니다.
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문에 대한 정보
1. 전체 이름: Nguyen Thi Kim Anh
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1983년 11월 4일
4. 출생지: 쉬안호아 - 남단군 - 응에안성
5. 학생 인정 결정: 2012년 12월 28일자 베트남 국립 하노이 사회과학 및 인문대학 총장의 결정 번호 2797/QD-DHQGHN-SDH
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 제목: 오늘날 성교육과 관련된 조직적 교수방법에 대한 고등학생들의 태도
8. 전공: 심리학 코드: 60.31.04.01
9. 지도교수: A. Prof. Ph.D. 당탄응아
10. 논문 결과 요약:
결과에서 알 수 있듯이, 고등학생들의 성교육 수업 방식에 대한 태도는 그다지 좋지 않습니다. 성교육의 정의에 대한 인식은 대체로 양호하지만, 성교육의 필요성과 중요성에 대한 인식 수준은 중간 수준입니다. 정서적 측면: 고등학생들의 성교육 수업 방식에 대한 태도 역시 중간 수준이며, 현재의 수업 방식에는 사실상 만족하지 못하는 것으로 나타났습니다. 행동적 측면: 학생들의 태도는 그저 보통 수준이며, 수업에서 주도적으로 참여하지만 매우 잘합니다. 남학생과 여학생의 태도 차이는 있지만, 과학 분야에서는 뚜렷하지 않고 미미한 수준입니다.
11. 실제 적용:
본 논문 연구 결과는 특히 다양한 연령대를 위한 교육 프로그램을 컨설팅하고 개선하며, 학생들의 인식을 제고하여 학생들이 이러한 범주에 대처하는 데 더욱 긍정적인 태도를 갖도록 하는 것을 목표로 하는 고등학교 지도자들에게 유용한 참고 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대됩니다. 따라서 성교육 관련 지식 부족으로 인한 부정적인 결과를 제한하는 것이 더욱 용이해질 것입니다.
12. 다음 연구:
성교육 수업에서 학생들의 태도를 개선하기 위한 계획과 구체적인 프로그램을 수립하기 위해 추가 연구를 시행합니다.
13. 본 논문과 관련된 출판된 연구 논문: 없음
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