TTLV: 하이즈엉 대학의 학점 기반 교육 요건을 충족하기 위한 정보 및 도서관 활동의 혁신.

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:팜티반남                     

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1989년 3월 29일

4. 출생지: 하이즈엉

5. 2012년 12월 28일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 결정 제2797/2012/QD-XHNV-SDH호.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:하이즈엉 대학교 학점 기반 교육 요건을 충족하기 위한 정보 및 도서관 활동 혁신.

8. 전공: 정보과학 - 도서관학. 코드: 60.32.02.03

9. 과학 강사:티에스. 응우옌 투 타오

10. 논문 결과 요약:

-정보에 관한 이론적 문제 체계화 - 학점 기반 교육 제공을 위한 Hai Duong University의 도서관 활동

- 하이즈엉 대학의 정보 및 도서관 활동의 현재 상태를 조사하고 평가합니다.

- 하이즈엉 대학의 정보 및 도서관 활동에 대한 혁신적인 솔루션을 제안하여 학점 기반 교육을 제공합니다.

11. 실제 적용:

하이즈엉 대학의 정보 및 도서관 활동을 혁신하기 위한 솔루션을 제안하고, 정보 및 도서관 활동의 효과성을 개선하는 데 기여합니다. 신용교육모델에 따라 정보이용자의 정보수요를 충족시킨다.

12. 추가 연구 방향: 없음

석사 논문 정보

1. 성명: Pham Thi Van Nham 2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 3월 29일^일, 1989 4. 출생지 : 하이즈엉(Hai Duong)

5. 입학 결정 번호: 279/2012/QDXHNV-KH&SĐH 날짜: 12월 28일^일, 2012

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: “해증대학교 학점제 기반 교육 요구사항을 충족하기 위한 정보도서관 운영 개선”

8. 전공: 정보-문헌정보학 9. 코드: 60.32.02.03

10. 감독자: Nguyen Thu Thao 박사

11. 논문의 연구 결과 요약:

- 하이즈엉 대학 정보도서관 운영의 이론적 문제를 체계화하여 학점제 기반 교육에 활용

- 하이즈엉 대학교 정보도서관 운영 조사 및 평가

- 하이즈엉 대학의 정보도서관 운영을 개선하여 학점제에 부합하는 혁신적인 솔루션을 제안합니다.

12. 실제 적용 가능성(있는 경우):

- 하이즈엉 대학의 정보도서관 운영을 개선하여 정보도서관의 운영 효율성을 높이고 학점제에 따른 이용자의 요구 사항을 충족시키기 위한 방안을 제시한다.

13. 추가 연구 방향(있는 경우): 없음