베트남 공산당 역사를 전공한 HVCH Pham Thi Hoang Diep의 논문 "1954-1969년 북부의 교육 경력과 호치민"에 대한 정보입니다.1. 학생의 성명: Pham Thi Hoang Diep 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1967년 1월 8일 4. 출생지: Lai Chau 5. 학생 인정 결정 번호: 2007년 11월 2일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장이 내린 2551/2007. 6. 교육 과정의 변화: 없음 7. 논문 주제: 호치민과 1954-1969년 북부의 교육 경력 8. 전공: 베트남 공산당의 역사; 코드: 602256 9. 지도교수: 호앙 홍 박사, 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 10. 논문 결과 요약: "1954-1969년 호치민과 북부의 교육 경력"이라는 주제는 1955-1969년 호치민의 교육 분야 활동의 역사적 과정을 체계적으로 추적했습니다. 여기에는 교육에 대한 연설과 기사, 고등학교, 대학교, 단과대학 및 대중 교육 수업, 문화 보충 수업 등이 포함되어 1954-1969년 호치민의 활동을 명확히 합니다. 이를 바탕으로 저자는 호치민의 교육 이념을 명확히 하기 위해 1954~1969년 사이에 형성, 발전, 완성된 호치민의 교육에 대한 주장을 제시하고 분석했습니다. 본 주제에서는 이용 가능한 통계를 바탕으로, 북부가 사회주의를 개혁하고 건설하며 남부의 든든한 후방 기지가 된다는 두 가지 전략적 임무를 동시에 수행하는 상황에서 호치민의 교육 분야 활동에 대한 논평을 내렸습니다. 이를 통해 1954~1969년 기간 동안 호치민이 교육 및 훈련 분야에 얼마나 큰 관심을 가졌는지 알 수 있습니다. 이 주제는 호치민의 교육에 대한 기본적인 견해를 담고 있는데, 이는 1954~1969년 북부의 교육 및 훈련 부문에 대한 방향을 제시할 뿐만 아니라, 그 이후 현재까지 베트남 교육의 발전을 위한 지침서 역할을 합니다. 마지막으로, 호치민의 이념에 비추어 볼 때, 1954년부터 1969년까지 북부 교육 분야의 성과를 요약했습니다. 11. 실제 적용 가능성: 이 주제는 호치민 주석의 사상과 업적에 대한 연구, 선전 및 소개를 위한 자료의 원천입니다. 이 유적지는 호치민 주석이 1954년부터 1969년까지 거주하고 활동했던 곳입니다. 12. 추가 연구 방향: 13. 논문 관련 출판물: - "호치민 주석의 차세대 혁명가 양성에 대한 가르침으로 가득 차다", 2005년 대통령궁 호치민 유적지에서 개최된 과학 컨퍼런스 참가 논문 - "무식한 민족은 약소국이다", 2006년 대통령궁 호치민 유적지에서 개최된 과학 컨퍼런스 참가 논문 - "1954-1960년 민족 교육 발전에 기여한 호치민", 대통령궁 호치민 유적지 정보 및 문서 내부 저널에 게재된 논문, No. 8, 2010년 9월
석사 논문 정보
1. 성명: Pham Thi Hoang Diep 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1967년 1월 8일 4. 출생지: 라이쩌우성 5. 입학 결정 번호: 하노이 국립대학교 사회과학 및 인문학부 교장이 2007년 11월 2일에 발급한 N0 2551/2007 6. 학업 과정의 변경 사항: 없음 7. 공식 논문 제목: 1954년~1969년 베트남 북부의 호치민과 교육적 사업 8. 전공: 베트남 공산당 역사 9. 코드: 602256 10. 지도 교수: 하노이 국립대학교 사회과학 및 인문학부 부교수, 황 홍 박사 11. 논문 결과 요약: "1954년~1969년 베트남 북부의 호치민과 교육적 사업" 주제에 대한 모든 문서 1955년부터 1969년까지 호치민의 교육 분야 활동에 대한 역사적 과정에 따라 체계화되고 복구되었습니다. 이 주제에는 호치민이 학교, 단과대학, 종합대학, 문맹 퇴치 수업 또는 계속 학습 수업을 방문했을 때의 연설과 글이 포함되어 있으며 1954년부터 1969년까지의 교육 활동에 대한 그의 활동이 나열되어 있습니다. 이를 바탕으로 주제 작성자는 1954년부터 1969년까지 설립, 발전 및 완성된 호치민의 교육에 대한 이론적 관점을 강조하고 분석하여 호치민의 교육 사상을 더 명확하게 설명합니다. 수집된 통계에 근거하여, 주제 작성자는 베트남 북부의 배경에서 호치민의 교육 분야 활동에 대한 의견을 제시하며, 북부에서 사회주의 사회를 변혁하고 건설하며 남부 전선의 든든한 후방이 되는 두 가지 전략적 임무를 동시에 수행했습니다. 이는 1954년에서 1969년 사이에 훈련과 교육 사업에 대한 그의 깊은 고려를 보여줍니다. 이 주제는 1954년에서 1969년 사이에 북부의 훈련과 교육 사업을 위한 지침이 되었을 뿐만 아니라, 지금까지 국가의 교육 사업을 발전시키는 데 있어 중요한 지침이 된 호치민의 기본적인 교육적 관점을 제시했습니다. 마지막으로, 이 주제에서는 호치민의 사상에 비추어 1955년부터 1969년까지 북부의 모든 교육적 성과를 간략하게 정리했습니다. 12. 실제적 적용성: 이 주제는 호치민의 교육적 사명과 사상을 연구, 선전하고 1954년부터 1969년까지 호치민이 거주하고 일했던 대통령궁 일대에 있는 그의 흔적을 보러 오는 국내외 방문객에게 소개하는 작업에 가장 귀중한 자료가 되었을 것입니다. 13. 추가 연구 방향; 아직 14. 논문 관련 출판물: - 2005년 대통령궁에 남은 호치민의 흔적에 대한 학술 워크숍 참석 보고서: 차세대 혁명가 양성에 관한 호치민의 명언을 깊이 있게 이해하다 - 2006년 대통령궁에 남은 호치민의 흔적에 대한 학술 워크숍 참석 보고서: 무지한 민족은 약자다 - 2010년 9월 8일 대통령궁 일대에 남은 호치민의 흔적에 대한 내부 문서 검토: 1954-1960년 동안 국가 발전의 원인으로 호치민을 연구하다
