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TTLV: 학교 폭력에 영향을 미치는 몇 가지 심리적 요인

금요일 - 2012년 4월 13일 00:03
논문정보 "고등학생의 학교폭력 행동에 영향을 미치는 몇 가지 심리적 요인", 심리학 전공.
논문정보 "고등학생의 학교폭력 행동에 영향을 미치는 몇 가지 심리적 요인", 심리학 전공.1. 학생의 성명: Le Thi Lan Anh 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1985년 10월 10일 4. 출생지: Nghe An 5. 학생 번호: 1528/2009 QD –XHNV–KH&SĐH를 인정하기로 한 결정(2009년 10월 14일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장) 6. 교육 과정의 변경 사항: 없음 7. 논문 주제: 고등학생의 학교 폭력 행동에 영향을 미치는 몇 가지 심리적 요인 8. 전공: 심리학, 코드: 60.31.80 9. 과학 지도 교수: 박사 학위 소지자 겸 부교수 Tran Thi Minh Duc 10. 논문 결과 요약: - 이 논문은 폭력적 행동과 학교 폭력의 개념에 대한 개요와 본질을 제시함으로써 이론적 중요성을 가져왔습니다. 동시에 본 논문은 고등학생의 학교 폭력 행동에 영향을 미치는 몇 가지 심리적 요인을 지적한다. - 실제 연구 결과에 따르면 기질, 개인적 인식과 같은 몇몇 개인적 요인과 가족 교육, 학교 교육, 우정, 학생들이 참여하는 오락 활동과 같은 몇몇 사회적 요인이 고등학생의 폭력적 행동에 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 이러한 연구 결과를 바탕으로, 본 논문에서는 고등학생의 학교 폭력을 줄이고 예방하는 데 기여할 수 있는 방안을 제시하였다. 11. 실제적 적용성: 본 논문은 심리학자와 학교 상담 분야에서 일하는 사람들이 오늘날 고등학생의 학교 폭력 행동에 영향을 미치는 몇 가지 심리적 요인에 대해 보다 정확한 관점을 갖는 데 도움이 되었습니다. 이 논문은 학생들이 일반적인 폭력 행위와 특히 학교 환경에서의 폭력 행위를 연구할 때 참고할 수 있는 문서입니다. 12. 추가 연구 방향: 고등학생의 학교 폭력을 줄이고 예방하기 위한 구체적인 해결책을 연구합니다. 고등학생의 포괄적인 신체적, 정신적 발달을 보장하기 위해 건강한 학교 환경을 조성하는 데 기여합니다. 13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 논문 정보

1. 성명: Le Thi Lan Anh 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1985년 10월 10일 4. 출생지: Nghe An 5. 입학 결정 번호: 2009년 10월 14일 1528/2009 QD – XHNV – KH& SĐH 6. 학업 과정의 변경: 없음 7. 공식 논문 제목: 고등학생의 학교 폭력에 영향을 미치는 몇 가지 심리적 요인 8. 전공: 심리학 9. 코드: 603108 10. 지도 교수: 부교수. Tran Thi Minh Duc 박사 11. 논문 결과 요약: - 이 논문은 폭력 대책과 학교 폭력 대책에 대한 개념의 포괄적인 개요와 본질을 제시함으로써 이론적 중요성을 가져왔습니다. 또한 고등학생의 학교 폭력에 영향을 미치는 몇 가지 요인도 지적했다. - 본 실증연구의 결과는 성격, 개인의 인식 등의 개인적 요인과 가족, 학교, 친구관계, 오락 등의 사회적 요인이 고등학생의 학교폭력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 논문에서는 고등학생의 학교 폭력을 줄이고 예방하기 위한 몇 가지 제언을 제시하였다. 12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 이 논문은 심리학자와 학교 상담 상담사가 오늘날 고등학생의 학교 폭력에 영향을 미치는 몇 가지 심리적 요인에 대해 보다 정확한 관점을 갖는 데 도움이 되었습니다. 이 논문은 학생들이 일반적인 폭력 행위와 특히 학교 폭력 행위를 연구하는 데 참고 자료가 될 수 있습니다. 13. 추가 연구 방향(있는 경우): - 고등학생의 학교 폭력을 줄이고 예방하기 위한 구체적인 해결책을 연구합니다. 고등학생의 포괄적인 신체적, 정신적 발달을 보장하기 위해 건강한 학교 환경을 조성하는 데 기여합니다. 14. 논문 관련 출판물 : 없음

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