석사 논문 정보
1. 학생 이름: Luu Thi Thanh Thuy
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1988년 6월 2일
4. 출생지: Tuyen Quang.
5. 2011년 11월 1일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정에 대한 결정 번호 2119/2001/QD-XHNV-SDH.
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제명:현재 고등학교의 변화 관리 (투옌꽝 민족 기숙 고등학교 사례 연구)..
8. 전공 : 경영과학; 암호:……………………..
9. 과학 고문: 부교수, Do Minh Cuong 박사 - 베트남 국립대학교 경제대학, 하노이
10. 논문 결과 요약: 본 논문은 고등학교 경영 및 변화 관리에 대한 이론적 문제를 밝히고, 현재 상황을 정확히 평가하며, 경영과학적 관점에서 뚜옌꽝성 소수민족 기숙고등학교의 변화 관리 업무의 단점을 지적하는 데 중점을 두고 있습니다. 또한 본 논문에서는 현 시대의 교육 혁신 요구에 부응하기 위해 고등학교의 변화 관리 효과성을 개선하기 위한 몇 가지 방향과 해결책을 제안한다.
11. 실제 적용 가능성: 본 논문의 연구 결과는 뚜옌꽝성 소수민족 기숙고등학교의 변화관리를 평가하는 기초로 활용될 수 있을 것이다. 동시에, 제안과 해결책은 특히 지방과 국가 전반의 교육 및 훈련의 질을 향상시키기 위해 고등학교의 변화를 효과적으로 관리하기 위한 뚜옌꽝성 교육부에 대한 제안이 될 것입니다.
12. 추가 연구 방향:
13. 본 논문과 관련된 출판물:
1. 전체 이름: Luu Thi Thanh Thuy
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1988년 2월 6일
4. 출생지: 뚜옌꽝(Tuyen Quang)
5. 2014년 11월 1일자 결정 제2119/2001/QD-XHNV-SĐH에 따라 이 학생에게 수여되는 인정 증명서는 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장이 비준했습니다.
6. 연구 과정 내의 변경 사항: 없음
7. 논문 주제: 현재 고등학교의 변화 관리 (연구 대상: 투옌꽝 소수민족 기숙고등학교)
8. 전공분야: 과학경영 아니요.
9. 지도교수: 하노이 국립대학교 경제대학 ASS 교수, 민 꾸엉 박사.
10. 성과 요약: 본 논문은 고등학교의 경영 이론과 변화 관리를 강조하고, 현재 상태를 충분히 평가하며, 소수민족 투옌꽝 기숙고등학교의 변화 관리에 대한 우려와 부족함을 인정합니다. 과학 경영의 관점에서, 이 논문은 고등학교 개혁 행정의 효과성을 강화하고, 현대 교육 개혁의 요구를 충족하기 위한 몇 가지 방향과 해결책을 제시합니다.
11. 실제적 활용 가능성: 본 논문의 연구 결과는 소수민족 투옌꽝 기숙고등학교의 학교 운영 변화 관리에 대한 평가의 기초를 마련할 것이다. 동시에, 일부 방향과 해결책은 Tuyen Quang 교육부가 고등학교 변화 관리를 더욱 효과적으로 진행하고, 지방 전체와 국가적으로 고등학교 교육의 질을 향상시키기 위한 오리엔테이션으로 언급되었습니다.
12. 연구 방향은 다음과 같다.
13. 본 논문과 관련된 기존 연구 논문 지도교수 학생
최신 뉴스
이전 뉴스