HVCH Phung Thu Thuy(철학 전공)의 논문 정보 "베트남 마을 문화 연구에 있어서 논리-역사적 방법 사용"1. 학생의 성명: Phung Thu Thuy 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1986년 11월 28일 4. 출생지: Trung Hung - Son Tay - Hanoi 5. 2009년 10월 14일, 베트남 국립대학교 하노이 인문사회과학대학 총장이 학생 번호 1528을 인정하기로 결정함. 6. 교육 과정의 변경 사항: 없음 7. 논문 주제: 베트남 마을 문화 연구에서 논리적-역사적 방법 사용. 8. 전공: 철학; 코드: 602280 9. 지도 교수: Pham Thai Viet 박사 - 국제관계 아카데미 부교수. 10. 논문 결과 요약: 철학 논문의 범위 내에서 논리적 방법, 역사적 방법, 논리와 역사의 통일성이라는 개념을 명확히 함. 이러한 개념을 바탕으로, 역사적·논리적 방법을 활용하여 베트남 마을 문화를 연구하고, 두 방법론을 편향적으로 사용할 경우의 한계점과 베트남 마을 연구에 있어 논리적·역사적 방법을 병행 적용해야 할 필요성을 제시한다. 이를 통해 현 시점에서 우리나라의 신농촌 건설 문제에 대한 몇 가지 제언을 제시한다. 11. 적용 가능성: 본 연구 결과는 관련 연구의 참고 자료로 활용될 수 있다. 12. 향후 연구 방향: 베트남 문화 연구를 지속한다. 13. 본 논문과 관련된 논문: 없음.
석사 논문 정보
1. 성명: Phung Thu Thuy 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1986년 11월 28일 4. 출생지: 하노이 5. 입학 결정 번호: 1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐH, 날짜: 2009년 10월 14일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장 6. 학업 과정의 변경: 없음 7. 공식 논문 제목: 베트남 마을 문화 연구를 위한 역사적 논리 방법 사용 8. 전공: 철학 9. 코드: 602280 10. 지도 교수: Pham Thai Viet 박사; 근무지: – 국제관계학원 11. 논문 결과 요약: 철학적 논제와 관련하여 논리적 방법, 역사적 방법 및 이들의 조합과 같은 몇 가지 개념을 명확히 합니다. 참고로, 베트남 마을 문화 연구는 논리적이고 역사적인 방법을 통해 수행되었으며, 부적절한 방법론의 단점과 역사적, 논리적 결합의 필요성을 지적했습니다. 본 논문을 바탕으로 현재 신(新) 베트남 마을의 구성에 대한 변화를 제안합니다. 12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 연구 결과는 관련 연구의 참고 자료로 활용될 수 있습니다. 13. 추가 연구 방향(있는 경우): 베트남 문화 연구 14. 논문 관련 출판물: 없음
