TTLV: 오늘날 베트남에서 아동 권리 구현에 대한 호치민의 관점 적용

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:응우옌 티 칸     

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1990년 4월 12일

4. 출생지: 하띤

5. 학생 인정 결정 번호: 2998/2013/QD-XHNV-SDH. 2013년 12월 30일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:오늘날 베트남에서 아동 권리 구현에 대한 호치민의 관점 적용

8. 전공 : 호치민 연구 코드 : 60.31.02.04

9. 과학 강사:티에스. 트란 티 푹 안– 하노이 광산 및 지질대학교.

10. 논문 결과 요약:

- 본 논문의 연구 결과는 베트남 아동 권리에 대한 호치민의 견해를 명확히 하는 데 기여한다.

- 호치민 주석의 관점에 따른 베트남 아동 권리 보호의 필요성과 중요성 확인

- 호치민의 관점에 따라 현재 국가 상황에서 아동 권리 보호를 위한 몇 가지 기본적인 해결책을 제안합니다. 동시에 하노이 지역의 사립 유치원에 대한 몇 가지 구체적인 권장 사항을 실용적이고 효과적인 방식으로 제시해 보세요.

11. 실제 적용:

이 주제의 연구 결과는 호치민의 아동 및 아동 권리에 대한 사상을 연구하는 데 필요한 풍부하고 신뢰할 수 있는 문서 출처를 보완했습니다. 따라서 이 책은 호치민 사상을 가르치고 연구하는 간부와 학생, 특히 정치학과와 호치민학을 전공하는 학생들에게 참고자료로 활용될 수 있다.

호치민의 아동권리보호사상을 현 시대에 적용한 해결책 체계는 적용 가능한 방향이며, 전국 유치원, 특히 하노이 지역 사립 유치원의 경영 및 교육에 종사하는 간부들에게 참고자료로 활용될 수 있다.

12. 추가 연구 방향:

전국적으로 아동 보호, 보육, 교육 등 다양한 분야에서 연구 범위를 확대합니다.

13. 본 논문과 관련된 출판물:

석사 논문 정보

1. 성명: Nguyen Thi Canh 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1990년 4월 12일 4. 출생지: 하띤

5. 입학 결정 번호: 2998/2013/QD-XHNV-SDH (2013년 12월 30일자)^일, 2013년 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문대학 총장

6. 학업 과정의 변화 : 변화 없음

7. 공식 논문 제목: 베트남의 아동 권리 구현에 대한 호치민의 견해 적용

8. 전공: 호치민 연구. 9. 코드: 60.31.02.04

10. 지도교수: 하노이 광산 및 지질대학 Tran Thi Phuc An 박사.

11. 논문의 연구 결과 요약:

- 본 논문의 결과는 베트남 아동 권리에 대한 호치민의 견해를 명확히 하는 데 기여합니다.

- 호치민 주석의 견해에 따르면 베트남에서 아동 권리 보호의 필요성과 중요성이 확인됨

- 호찌민의 관점에서 현재 국가 상황에서 아동 권리 보호를 위한 기본적인 해결책을 제시하고, 하노이 지역의 여러 사립 유치원에 대한 실질적이고 효과적인 구체적인 권고안을 제시합니다.

12. 실제 적용성:

연구 결과에는 호치민 사상에 대한 어린이와 어린이 권리에 대한 연구에 대한 풍부한 자료와 신뢰가 추가되었습니다. 따라서 이 책은 호치민 사상을 가르치고 배우는 교직원과 학생, 특히 호치민시립대학교 정치학 전공 학생들에게 참고자료로 활용될 수 있다.

현재 시기에 호치민 사상에서 아동 보호에 사용되는 시스템 솔루션은 직원 관리, 전국의 유치원 교육, 특히 하노이 지역의 사립 유치원에 적용 가능한 방향 설정 및 참고 자료입니다.

13. 추가 연구 방향

국가적 차원에서 아동 보호 및 교육의 여러 다른 분야로 연구 범위를 확대합니다.

14. 논문 관련 출판물: