2009년, 베트남 국립 하노이대학교 사회인문과학대학의 17개 전공 중 인류학이 새로운 전공으로 선정되어 많은 수험생들의 관심과 주목을 받고 있습니다. 인류학과(베트남 국립 하노이대학교 사회인문과학대학 역사학부)에서는 수험생들이 이 전공에 대해 더 명확하게 이해할 수 있도록 본 학과의 인류학 전공에 대한 개요를 소개하고자 합니다.국제적으로 인류학은 자연과학, 사회과학, 인문학, 예술 분야의 지식을 통합하여 인간을 종합적으로 연구하는 학문입니다. 19세기에 탄생한 인류학은 특히 중요한 학문적 지위와 심오한 실천적 의의를 지니고 있으며, 이 지역과 전 세계의 여러 대학에서 강의되어 왔습니다.
| 협회명 |
회원 수 |
| 미국 인류학 협회 |
11,000 |
| 일본 문화인류학회 |
2,060 |
| 러시아 민족학 및 인류학 학회 |
1,500 |
| 브라질 인류학회 |
1,200 |
| 유럽 사회 인류학 협회 |
1,000 |
| 인도 인류학회 |
750 |
| 영국 사회 인류학 협회 |
600 |
원천:구스타보 린스 리베이로, 2006. '세계 인류학: 인류학에서 새로운 세계적 시나리오를 위한 세계정치'. 『인류학 비판』, 제26권(4호), 369쪽.
100년 이상의 발전 과정을 거쳐, 이 지역과 전 세계 대부분의 대학은 학사, 석사, 박사 학위의 세 가지 학위 과정 모두에서 인류학을 다양한 규모로 교육합니다. 많은 인류학과는 국가로부터 명망 있고 수준 높은 연구, 교육 및 컨설팅 센터로 성장하기 위해 투자를 받고 있으며, 사회 전반, 특히 국가의 문화, 사회 및 개발 정책에 중요한 영향을 미칩니다. 오늘날 전 세계 많은 대학의 공통적인 구조에 따르면, 인류학은 인간 신체 인류학, 문화 및 사회 인류학, 언어 인류학, 고고학과 같은 다양한 하위 분야를 포함하는 과학입니다. 최근 많은 대학에서 응용 인류학이라는 새로운 하위 분야가 등장하여 주로 개발 연구 및 지역 사회 보건 분야에서 일하는 인력을 양성합니다. 베트남에서는 중국이나 여러 구 동유럽 사회주의 국가들처럼 인류학이 다른 유럽이나 미국 대학에서 흔히 볼 수 있는 것처럼 공통된 학문 분야로 조직되어 있지 않고 언어학, 고고학, 문화 연구, 민족학 등 별도의 학문 분야로 발전했습니다. 최근 이들 국가의 대부분은 인류학이라는 이름으로 하위 학문을 공통된 과학으로 통합하거나, 전통 민족학의 연구 대상을 혁신하고 확장하여 인류학 및 민족학이라는 과학으로 부르는 방향으로 인류학을 교육하고 연구하는 모델로 전환하고 있습니다.
인류학과(베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학교, 하노이)는 현재 기본적으로 1917년 프랑스 식민지 시대 이래 하노이 대학교에서 가르쳐 온 민족학의 전통을 계승하고 현대 유럽과 미국 인류학의 정수를 흡수하는 기반 위에 세워졌습니다. 이러한 방향에서 인류학은 기본적으로 민족지학적 자료를 사용하여 역사와 현재 모두에서 문화의 다양성과 인간 사회 조직의 원리를 연구하고 탐구하는 과학입니다. 인류학 학부 교육 프로그램의 개설은 지난 10년 동안 교육 프로그램, 직원 및 기타 필요한 물질적 조건의 개발을 포함하여 학과와 대학이 다면적으로 준비한 결과입니다. 이는 인류학과를 베트남의 선도적인 연구, 학부 및 대학원 교육 센터로 발전시키고 이 지역 및 전 세계의 인류학 교육 센터와 협력하고 경쟁력을 가질 수 있는 잠재력을 갖춘 전략의 일환입니다.
본 학과의 인류학 학부 교육 프로그램은 학생들에게 다양한 인류학 분야에 대한 기본적이고 심도 있는 지식을 제공하는 것을 목표로 하며, 이를 통해 인류학 졸업생들이 문화 및 사회 연구 및 교육 기관, 국내 기관, 국제기구, 비정부기구, 국가 기관 및 기타 인류학적 지식 활용이 필요한 기관에서 일할 수 있는 기반을 마련합니다. 인류학과 졸업생들은 대학에서 문화와 사회를 가르칠 수 있는 탄탄한 지식 기반을 갖추게 되며, 국내외 대학에서 석사 및 박사 학위 과정을 이수할 수 있습니다. [img class="caption" src="images/stories/2009/02/17/img_7264.jpg" border="0" alt="람 바 남 부교장 - 본교 부교장, 전 인류학과장" title="람 바 남 부교장 - 본교 부교장, 전 인류학과장" width="280" height="223" align="right" ] 본 교육 프로그램의 가장 큰 특징은 수십 년에 걸친 본교의 오랜 전통과 교육 경험을 계승한다는 것입니다. 본교는 교육 프로그램을 구축할 때 이론과 실무, 기초 연구와 응용 연구, 산업 지식과 다른 사회과학, 인문학, 예술 분야의 학제 간 지식 간의 통합과 조화를 중시하며, 학습 과정에서 습득한 지식을 실제 업무와 삶에 효과적으로 적용할 수 있는 인류학자를 양성하는 것을 목표로 합니다. 러시아, 네덜란드, 호주에서 교육받은 강사진과 미국, 싱가포르 등 여러 국가에서 강의한 경험이 있는 강사진을 보유하고 있는 본 학과는 선진국 인류학의 정수를 선택적으로 흡수하고, 베트남 민족학의 교육 및 연구 기반을 활용하여 베트남의 정치, 경제, 문화, 사회적 상황에 적합한 인류학을 구축하는 동시에 지역 및 세계 인류학과의 융합을 도모합니다. 따라서 본 학과의 학부 인류학 교육 프로그램은 높은 교육 수준을 목표로 할 뿐만 아니라, 국내외 교육기관과의 연계, 협력 및 통합을 목표로 합니다. [img class="caption" src="images/stories/2009/02/17/img_8676.jpg" border="0" alt="교육훈련부 인류학 교육과정 체계 편찬 위원회 업무 배정 회의" title="교육훈련부 인류학 교육과정 체계 편찬 위원회 업무 배정 회의" width="280" height="187" align="left" ] 앞서 언급했듯이, 인류학과(인문사회과학대학교 - 하노이 국립대학교)는 지난 세기 1960년대 하노이 국립대학교 산하에서 설립된 민족학과의 전통을 계승하고 있습니다. 수십 년간의 발전을 거쳐 인류학과는 수천 명의 문화 연구자를 양성하고 연구, 학부 및 대학원 교육 분야에서 괄목할 만한 성과를 거두었으며, 당과 국가의 경제, 정치, 문화, 사회 정책의 기획 및 실행을 위한 컨설팅에 중요한 기여를 해왔습니다. 국가의 혁신은 인간, 인간 문화, 사회에 대한 교육 및 연구 혁신을 통해 지역 및 세계와 함께 발전하고 통합할 수 있는 요건을 제시했습니다. 인류학 교육 전공 개설을 통해 연구 주제를 확대하고 국가의 혁신, 발전, 통합 요구를 충족할 수 있는 인류학자 팀을 양성할 수 있습니다.
