TTLA：越南部分娱乐节目中真人秀评委的评判语言（与英语相关）

博士论文相关信息

1. 博士生的全名：陈氏清香  

2. 性别：女

3. 出生日期：1974年6月19日

4. 出生地：河内

5. 2014 年 12 月 31 日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长关于承认博士生的第 3216/QD-XHNV-SDH 号决定。

6. 培训过程中的变更：根据越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于 2017 年 10 月 4 日作出的第 2490/QD-XHNV 号决定，调整博士论文名称。

7. 论文题目名称：越南某些娱乐节目中真人秀评委的评判语言（与英语相关）。

8. 专业：语言学 代码：62.22.02.40

9. 科学指导教师：阮文康教授

10. 论文新成果总结：

本论文对越南娱乐节目中评委在真人秀节目中使用的显性评价和隐性评价表达方式进行了调研、分析，识别了其特征并探究了其使用趋势。显性评价语言的研究基于包含价值和意义结构的词语（根据Hunston和Sinclaire于2000年提出的本土语法模型中的七个评价意义要素）。隐性评价语言的研究则基于言语行为和用于隐性评价的词汇手段。

本论文基于正负价值参数和高、中、低等级量表，考察了评委评价语言中尺度和主题的表达方式。评价主题分为五类：一般性主题、外貌、财产、性格、技能/能力。论文分析了评价语言的形式特征（显性/隐性），并将其与价值参数、等级和评价主题进行关联，以探究评委常用的评价模式。

- 该论文通过词汇手段（词汇、言语行为力指示、语码转换）和话语手段（打断、字数、评价表达的协调）以及三种类型的权力（合法权力、指称权力、专家权力）来考察法官评价表达中权力的表现形式。

- 由此，针对每一项主要研究成果，收集了美国同等电视节目中评委的语言调查论文，以进行联系，从而有助于确认调查领域中语言评估的特点和趋势。

11. 实际应用：

- 研究结果有助于提高越南人的沟通能力，尤其是在评估环境中。

- 与美国法官在类似英语情境下的评价表达相关的调查结果，可以作为越南人学习英语的素材。

- 关于显式评价性语言符号、评价性语义结构要素、价值参数（正面-负面）和评价性尺度的研究结果，可用于构建学生、客户或用户反馈、民意调查、建议等评价性语言的分析框架；以及人工智能中的评价性语言研究。

12. 进一步研究：

- 对评委与参赛选手互动及观众反馈进行研究。

- 对其他环境（教育、家庭、工作场所、网络等）中的语言评估进行研究

- 研究沟通评估中的主题和权力因素与有效性和沟通问题之间的相关性。

13. 与论文相关的已发表作品：

1) Tran Thi Thanh Huong (2014)，“越南语和英语真人秀节目评委的沟通策略”，《语言与生活》(7)，第53-62页。

2) Tran Thi Thanh Huong (2016)，“比较越南语和英语评价（以一些娱乐节目中真人秀评委的交流事件为例）”，《保持越南语纯正性及学校语言教育研讨会论文集》，2016 年 6 月，第 2 卷，Dan Tri 出版社，河内，第 1364-1374 页。

3) Tran Thi Thanh Huong (2017)，“真人秀评委评价中的权力表达”，《语言与生活》(4)，第16-24页。

4) Tran Thi Thanh Huong (2017)，“越南一些真人秀节目中评委明确评价表达的语义结构（与英语相关）”，《语言与生活》(10)，第17-24页。

博士论文信息

1. 全名：Tran Thi Thanh Huong 2. 性别：女

3. 出生日期：6月19日^th1974年4月出生地：河内

5. 录取决定编号：3216/QD-XHNV-SDH，日期：12月31日^英石2014年由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签署。

6. 学术流程变更：根据 2490/QD-XHNV 号决定（日期为 04 年 1 月 1 日）更正论文题目^th2017 年 10 月，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长。

7. 正式论文题目：越南一些娱乐节目中真人秀评委的评价语言（以英语为参照）。

8. 专业：语言学 代码：62.22.02.40

9. 导师：Nguyen Van Khang 教授、博士

10. 论文新发现总结：

本博士论文调查、分析并识别了越南娱乐节目中评委在真人秀节目中使用的显性和隐性表达方式的特征和趋势。研究通过价值导向的词语语义结构（基于Hunston和Sinclaire于2000年提出的本地语法模型中的七个评价语义要素）来分析显性评价语言。隐性评价语言则基于评委用于进行隐性评价的言语行为和词汇手段进行分析。

本博士论文基于正负参数和高、中、低等级量表，研究了评委评价中尺度和主题的表达方式。研究的主题分为五类：一般特征、外貌、拥有物、个性、技能/能力。论文还分析了评价性语言形式（显性/隐性）的特征，并将其与价值参数、等级和评价主题联系起来，以探究评委在评价中使用这些语言形式的倾向。

该博士论文通过词汇手段（称呼形式、言语行为力指示手段、语码转换）和话语手段（打断、词量、评价协调）以及三种类型的权力（合法权力、参照权力、专家权力）来考察法官评价中权力的表现形式。

针对越南语的每项主要研究成果，博士论文调查了从美国类似电视节目中收集的评委评价语言，以此作为参考，以确认所调查方面的评价特征及其趋势。

11. 实际适用性（如有）：

- 研究结果有助于提高越南人的沟通效率，尤其是在评估环境方面。

- 与美国法官在类似英语情境下的评价相关的调查结果，可以作为越南人学习英语的资料。

- 对明确评价的迹象、评价结构的语义要素、价值参数（正面-负面）、评价尺度的研究结果可用于开发人工或自动框架，以分析学生、客户或用户提供的反馈、评论、建议等中的评价；研究人工智能中的评价语言。

12. 如有，进一步的研究方向：

- 对评委与参赛者互动及观众反应的研究。

- 研究其他评估环境（教育、家庭、工作场所、网络等）中的评估语言。

- 研究评价性沟通中话题和权力因素与沟通效果和问题的关系。

13. 与论文相关的出版物：

1) Tran Thi Thanh Huong (2014)，“越南语和英语真人秀节目评委的策略”，《语言与生活》(7)，第53-62页。

2) Tran Thi Thanh Huong (2016)，“英语和越南语评价的对比（通过一些娱乐节目中真人秀节目的评委评价事件案例）”，会议论文集：维护越南语的纯洁性和学校的语言教育，2016 年 6 月，第 2 卷，Dan Tri 出版社，河内，第 1364-1374 页。

3) Tran Thi Thanh Huong (2017)，“真人秀节目评委评价中的权力表达”，《语言与生活》(4)，第16-24页。

4) Tran Thi Thanh Huong (2017)，“越南一些真人秀节目中评委的显性评价表达结构（以英语为例）”，《语言与生活》(10)，第17-24页。