一位来自长安的教师、科学家和女性

自从大学时代起，我就经常听到越南国家大学社会科学与人文学院语言学系的学生和年轻讲师们谈起她，语气中充满爱戴和敬意。后来，仿佛命中注定一般，毕业后我竟然被录用到她的团队，并直接接受了她的指导和教诲……

在许多同事眼中，阮氏越清副教授是一位严谨、果断、细致的教育管理者，甚至有些难以相处。此外，她对科学充满热情，也是语言学领域——一个以“艰涩”著称的学科——中为数不多很早就获得副教授头衔的女性之一。我属于年轻一代，对她敬佩有加，如同大河岸边的一缕涓涓细流。我非常珍惜与她短暂的交流和学习时光。这并非因为她的社会地位或职位，而是因为我感受到她真诚、坦率、平易近人的个性，而不仅仅是出于礼貌的社交礼仪……

副教授、博士、优秀教师阮氏越清

阮氏越清副教授、博士、优秀学生，1958年出生于河内一个资产阶级知识分子家庭。自幼，她的学习条件优越。在美帝国主义侵略战争的残酷岁月里，她和家人朋友多次辗转于河西省和河北省的避难所之间。那段经历令她和朋友们难以忘怀，也让她切身体会到了北方农村的战争、生活和人民。北方战事暂时停止后，她得以返回河内，继续学业，先在光中中学完成初中课程，后在越德中学完成高中课程。1975年，她怀揣着成为律师的梦想，报考了河内大学。但由于客观原因，该校第一届法律系在开课三周后便被解散，全班学生被分入历史系、文学系和哲学系。冥冥之中，在几位学长的“劝说”下，她最终选择了文学院的语言学专业。在校期间，她和同学们有幸聆听了众多著名语言学教授的讲座，例如阮泰干教授、阮文秀教授、阮咸阳教授、段天述教授、诺娜·斯坦克维奇教授……以及众多著名文学教授，如韩侬教授。课堂上孜孜不倦的学习和校内实习，让她对语言学产生了浓厚的兴趣。语言学是一门需要严谨逻辑思维的专业，被誉为“人文科学中的数学”。

阮氏越清博士，副教授，在她就读河内科技大学时

1980年，她以优异的成绩获得文学学士学位，毕业后留校担任语言学系讲师，负责教授文本语法和社会语言学课程。在当时的国内，这两门课程都还相当新颖。她说，她永远也忘不了第一堂课的情景：一个23岁的兼职教师面对一群30到40岁的学生，简直是彻底的失败。站在讲台上，俯视着近50双眯着眼、带着微笑、半认真半敷衍的眼睛——这些“学生的叔叔阿姨们”——她准备了好几天的讲稿和提纲瞬间全部抛诸脑后。幸运的是，随着时间的推移，在文学系工作期间，在老师和前辈们严格而真诚的指导和帮助下，她的这种尴尬感逐渐消退，专业知识也日益积累。

1989年，在越南攻读博士学位期间，她获得了一次当时极其难得的机会，前往日本参加日本国际交流基金会的培训项目，旨在吸收和传播日本语言文化。在东京经过两年的密集学习后，她回到越南，被委派在文学院开设第一个日语语言文化专业。尽管这个专业以及韩语语言文化专业在文学院仅开设了五年（1992年至1997年），但许多该专业的毕业生已成为众多大学、研究机构、政府部门和组织的关键人员，这些机构和组织直接参与到与日本及周边国家国际关系的建设中。对她而言，虽然直接教授日语的时间并不长，但她对日语作为研究对象的热爱却一直延续至今，这体现在她发表在专业期刊上的约20篇研究论文以及她的著作中。日语语法这是许多大学学生使用的手册之一，也是文部科学省日语委员会的参考资料，她经常受邀担任这些委员会的专家。

阮氏越清副教授（自1996年起隶属于语言学系）的主要研究方向是文本语言学，后更名为话语分析。与语音学、词汇学、语法、句法等传统领域相比，这在越南是一个相对较新的领域。多年来，她师从陈玉添教授（现任职于胡志明市国家大学），并在叶光班教授（河内国家教育大学）的协助下，直接为本科生和研究生讲授这门课程。许多本科生、研究生以及一些研究人员都选择了该领域的研究课题，并曾接受过她的直接指导。越南语语音联想系统该书于2000年出版。越南语文本链接系统由陈玉婷（教育出版社）撰写的教材多年来一直被学生使用。此外，作为一名比较语言学系的教职工，掌握一些东方语言的知识也对她的专业工作至关重要，因为她需要将这些语言与越南语进行比较，以找出类型迥异的两种语言之间的异同。

副教授、博士、优秀学生阮氏越清曾担任以下管理职务：语言学系副主任（2000-2003 年）；越南国家大学政治与学生事务部主任（2003-2010 年）；越南国家大学越南研究与发展科学研究所副所长（2002-2010 年）。

自2001年起，在越南国家大学（VNU）的委派下，阮氏越清副教授先后担任越南研究与文化交流中心副主任和越南研究与发展科学研究所副所长。她坦言，这对她而言是一次非常宝贵的机会。多年来，她一直从事单一学科的研究，如今有机会接触、学习并运用跨学科的研究方法，开展区域研究。在语言学领域，她不再孤立地看待每一种语言现象，而是将其置于有机联系之中，与历史、文化、社会乃至地理等其他社会因素紧密互动，共同构建越南乃至越南各地区的共同文化空间。这种跨学科的思维方式贯穿于她面向越南国内外学生和研究人员讲授的关于语言与社会、文化以及越南思维之间关系的课程中。近年来，她以语言学为出发点，在研究小组中许多不同专业成员的支持下，主持并实施了许多不同层次的科学研究课题，最终的科学成果是两本正在准备出版的书籍。泰族、岱依族、侬族传统文化词典（越南国立大学出版社）行政区划名称升龙-河内，始于19世纪至今（河内出版社）以及在科学期刊上发表的数十篇文章。

阮氏越清副教授博士不仅将自己局限于专业领域，自 2011 年以来，她还通过提出并被任命为国家级科研项目负责人，为自己的科研活动开辟了新的方向。女性知识分子的人力资源在工业化、现代化和国际一体化进程中的作用在国家重点科技计划框架下文化、人民和人力资源发展方面的科学研究她来自科技部。她坦言，这对我来说是一个全新的领域，但当她有机会与社会学、心理学、哲学等诸多领域的专家直接合作，结识数十位越南杰出的女科学家，并阅读来自全国各地数千份问卷时，她感到非常幸运，能够有机会分享和更好地理解越南当前形势下，形形色色的科研人员的想法、默默奉献的贡献、面临的困难和默默付出的牺牲。对她这位女科学家而言，这项研究也帮助她更好地了解身边的人，也更好地了解自己。

副教授阮氏越清博士和她的学生们

凭借在教学和科研方面的卓越成就，阮氏越清博士于2002年荣获国家授予的副教授职称；2010年，她被国家主席授予“优秀教师”称号；2012年，她晋升为高级讲师。“我和许多其他在高校从事人力资源开发工作的讲师一样，越是为我的职业感到自豪，就越是担忧自己肩负着国家日益增长的人才培养需求的责任。然而，我仍然认为我永远不会后悔自己选择的道路。每天与学生接触，与年轻人分享知识，这是我保持青春活力的最好良药。”她经常与朋友和同事分享自己的想法和理念。正是基于对前辈、同事以及学生反馈的不断学习和探索，阮氏越清副教授不断改进、探索和积累经验，才造就了她独特、引人入胜且富有感染力的教学风格。许多学生毕业几十年后仍然说：我真的很喜欢越清老师，因为她集老师、科学家、母亲和朋友的性格于一身。

除了教师和科学家的身份之外，阮氏越清副教授博士还是越南国家大学一位杰出的管理者。她曾任越南国家大学第二、三、四届党委委员，第三、四届党委常委，并担任过党委宣传部部长、培训部副部长、政治与学生事务部部长等职务。在她担任管理职务的这些年里，凭借其丰富的专业知识和经验，她为越南国家大学的领导层制定合理、及时、有效的政策提供了宝贵的建议。多年来，阮氏越清副教授博士默默奉献于教育事业，全心全意地为一代又一代的学生和科学事业倾注心血。她获得的越南国家大学主席、教育培训部部长、总理、越南劳动总联合会颁发的三级劳动勋章和众多荣誉证书，以及最重要的亲属、同事、朋友和学生的爱戴和尊敬，都证明了她作为越南国家大学社会科学与人文学院教师和科学家的贡献。

在某种程度上，在我们这一代人的心中，阮氏越清女士就像一位才华横溢的艺术家，总能巧妙地驾驭着满载知识的小船，穿越“语言中最崎岖、最汹涌的河流”。许多朋友、同事，甚至外国科学家都说，即便他们只是初次见到阮氏越清副教授，也对她留下了深刻的印象：一位堪称楷模、敬业奉献、热爱学生的老师；一位严谨敏锐的科学家；一位温柔慈祥的女性，完美地诠释了河内的优雅之美。如今，阮氏越清副教授已从管理岗位退休，有了更多的时间专注于教学和科研。她说，近年来，她对河内的研究给她带来了莫大的快乐，因为她有机会更深入地了解自己的出生地。虽然研究成果微乎其微，但这却是她对这片养育她一生的土地的感恩之情。

每当有机会与阮氏越清副教授交谈时，我们总能感受到她对科学的热爱。她可以连续几个小时全神贯注地讲述她正在进行的研究项目和科研项目，并总是引导我们理解她做出这些选择的原因，这些原因既微妙又有趣，而且充满人文关怀。一代又一代的学生从她身上学到的深刻一课，就是对我们所珍视的项目和梦想的热情和奉献。然而，对我而言，阮氏越清副教授给我留下的最深刻的印象，是她作为一名教师、一名科学家以及一位长安女性的尊严，始终完美地融合在一起。