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我的老师和他数不清的“第一次”

2015年10月22日,星期四,04:53
通常,人们谈起大学教授,脑海中浮现的都是一位白发苍苍、戴着大眼镜、衣着考究、站在讲台上、手捧书籍的形象……但我对他的印象却截然不同。每当我想起他,脑海中浮现的总是他那略显粗犷的外表,几乎剃光的头,牛仔裤和牛仔夹克,双手插兜,大摇大摆地走在清仁街的一条小巷里。那是我第一次去他家祝他教师节快乐(11月20日),也是我第一次看到老师如此“酷”的一面——一位才华横溢、成就斐然的老师,是我认识的唯一一位真正有所成就的人,而不是电影明星。
Thầy tôi và những
我的老师和他数不清的“第一次”

2005年,我被分配到他的指导下攻读博士学位。我是当时全国最年轻的语言学副教授指导的首批博士生之一(后来,他46岁时成为社会科学领域最年轻的教授)。那时,除了句法之外,我对语言学的其他分支也抱有许多抱负,所以有些忐忑。见到他时,他说:“我相信杨能做到!”我知道他是在鼓励我,同时也感到安心和自信。后来我才知道,他很懂得如何激发学生的潜能。在他看来,没有学生做不到,区别只在于付出多少努力。他对学生的信任既是一种激励,也是一种压力,而对我来说,这便是我之后一切工作的起点。

我至今仍记得老师在韩国的日子。每天早上我都会收到他的邮件。他会告诉我他读了什么,写了什么,吸收了什么……邮件的最后,他总会问我相应的答案:“你今天学到了什么,杨?” 不用说,每次收到他的邮件我都紧张得要命,因为我看到他学识渊博,却依然每天都在积累知识,就像往花瓶里添石一样。他的花瓶越装满,我的花瓶底部却只有几颗石子,还是他亲自帮我填的。直到有一天,他实在看不下去我的懒散,给我发了一个我可能永远都不会忘记的故事。他说孔子曾经说过,学者如果一天不读书,照镜子时就会发现自己的脸上沾满了污渍。他就此打住。但读完之后,我不得不去洗把脸清醒一下,两周后我才把第一篇论文发给了教授。

阮文协教授、博士

我以前很喜欢玩乐,也为此感到自豪(我常常把这归咎于“年轻”,因为同龄人都一样)。有一次旅行结束后,我遇到了我的教授。他问了我很多关于旅行的问题,最后总结道:“其实,没有什么比完成一些与科学相关的事情更令人愉悦的了。” 仔细想想,我意识到他说得对。玩乐之后微醺固然很棒,但完成一篇论文或一个研究项目却能给人留下更深刻的印象。我的教授经验丰富,所以他的话甚至让我这个固执的人(在激烈争论之后)也不得不承认。

我常跟我的教授说,他简直就是一本活字典。无论我问什么,他都能直接指出相关的书籍、页码或章节。他收藏了大量的电子书,并且乐于与大家分享。但依我看,他只需要在脑子里装上一个搜索工具就行了;这样一来,对于那些需要查找信息而又不想访问其他电子图书馆的人来说,就足够了。

阮文协教授于 2010 年被授予教授称号,是语言学领域最年轻的教授。

为了成为一名科学家,他走过了一条充满挑战的道路。我常称他为“第一名老师”,因为我从未见过他屈居第二。学生时代,他曾获得全国初中文学比赛一等奖,之后又在全国高中文学比赛中摘得桂冠(我猜想,如果大学也有全国性的比赛,他依然会是第一名!)。大学二年级时,他又在首都高校学生俄语奥林匹克竞赛中荣获一等奖。后来,当我得知他获得俄语奖项时,我感到无比惊讶,因为他的英语和法语都非常出色,尤其是英语,所以我以为他大学时主修的是英语。结果发现,英语对他来说只是一门“辅修”外语。读过像这位老师这样自学英语的人的译作,你绝对挑不出任何毛病,因为它们如此精炼;任何其他译者都会立刻失去这种精炼之美。我的朋友——一位在美国生活了 10 多年的人,英语就像母语一样流利——在读完这本书的译本后,曾发出这样的感叹。语言语义学导论J. Lyons 的作品由这位老师翻译,并于 2006 年由教育出版社出版成书,此后几年又重印了两次。

阮文协教授博士:日常生活中的艺术家。

他学识渊博,思想深邃,但如果有人问起他,我更愿意讲述一些更私人的故事。有一次,我陪他去拜访大阪大学的日本教授清水教授。清水教授收到我老师赠送的双节棍时,激动得热泪盈眶,这让我非常惊讶。从专业角度来说,双节棍对武术家来说是无比珍贵的。那根双节棍陪伴他很久了,他一定和清水教授是挚友,才会把它送给别人。从这件事中,我了解到他另一个有趣的故事。他曾是一位著名的空手道教练,教过无数代学生。我还记得,他和从西贡来到河内的好友们一起弹吉他,唱着郑公山的歌,那一幕感人至深,令人动容。我记得教授穿着短裤和运动衫,在体育赛季里和学生们一起追逐嬉戏的画面……在大学教授身上,这样的简单时刻似乎并不常见,但幸运的是,在我跟随他学习“教师职业”的那些年里,我经常能亲眼目睹这些场景。或许正是因为他为人友善、热情、平易近人,他才拥有那么多真心爱他的朋友,而他的学生们每次提起他,都会感到无比自豪和感动。

阮文协教授和韩国外国语大学足球队。

2008年,我去顺化带学生实习,途中遇到了我的教授,并陪他去了他位于顺化市广田县广富乡宝拉村的家——距离顺化市约15公里。从村口到他家的路还是土路,一下雨就泥泞不堪。他的房子还没重建,仍然是一栋非常老旧的平房,上面满是无数次洪水留下的痕迹。他指给我看房子里不同的地方:有的地方水淹到他膝盖,有的地方淹到他腰部,最高的地方是全家人躲避洪水的地方,等待洪水退去。听他讲述这些,我深深地被他克服困难的决心所打动。他决心通过教育摆脱贫困,最终战胜了无数挑战。从一个家境贫寒的学生,到一位成绩优异的毕业生,毕业后立即继续攻读研究生学位;46岁时,他成为该领域最年轻的教授,并被上级委以重任,担任社会科学与人文大学语言学系副主任;之后,他调任语言学研究所,并被任命为所长。这是一段漫长的旅程,见证了这位顺化杰出之子的辛勤付出和不懈努力。

阮文协教授和著名科学家——马克·哈利迪教授

我一直没机会回到老师的家乡宝拉村,但很高兴在他的脸书主页上看到一张照片,照片里他和父母朋友站在他那宽敞坚固的房子前。这栋房子是2010年重建的,部分资金来自他多年辛勤科研和教学后积攒的积蓄。他曾向朋友们透露,这是他做过的最有意义的事;有了这栋房子,每逢雨季和暴风雨季节,他再也不用那么担心家里的父母了。

[姓名]教授在国内外出版了数十部书籍和研究论文。在大学任教的20年间,他出版了9部书籍和专著,其中包括[书名]。越南语法他于2011年荣获国立大学年度杰出科研奖,翻译了两部著作,并在国内外知名期刊上发表了近50篇论文。他的学术声誉不仅在国内学术界广为人知,在国际上也享有盛誉,赢得了众多科学家的敬佩。教学和科研都是他毕生的热情所在。他常说:“热情带来成功。” 凭借他对科学如此孜孜不倦的热情,我相信在不久的将来,我还会有很多机会撰写关于他的文章……

教授、博士。阮文协

  • 出生年份:1964年。
  • 家乡:承天顺化广殿。
  • 1986年,我毕业于河内大学文学院,获得语言学学位。
  • 1992年获得河内大学语言学博士学位。
  • 他于2002年被授予副教授职称。
  • 他于2010年被授予教授职称。
  • 在校服务时间:1993-2012年。

+ 隶属关系:社会科学与人文大学语言学系

+ 管理职位:

语言学系副主任(2010 年 11 月 - 2012 年 1 月)。

越南社会科学院语言学研究所所长(2012年至今)。

  • 主要研究领域:句法学、语义学、认知语言学
  • 著名科学著作:

越南语法越南教育出版社,2009年

句法分析的语义基础教育出版社,2008年。

越南语句子成分河内国家大学出版社1998 年出版。2004 年和 2014 年由教育出版社重印,与阮明雪(主编)合著。

越南语中情态的表达。越南研究手册,巴黎第七大学丹尼斯·狄德罗。

越南语语法描述方法史.大阪大学世界语言研究所期刊.2009年第1期。

  • 著名科学奖项:

+ 因该书荣获2011年河内国家大学杰出科学工作奖越南语法教育出版社,2009年。

+ 因以下研究成果,荣获越南社会科学院院长颁发的2014年度杰出科研成就奖状:越南语纯正性发展与保护方面的一些新问题。

作者:杜洪阳博士

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