Phung Huu Phu 教授：优秀的教师和科学家 - 才华横溢的模范领导者

冯友富教授，博士，出生于南定市的一个工人家庭。南定省世世代代都是越南著名的地区。“精神土地，人才辈出”。这里是陈朝的发祥地。陈朝是战功赫赫的王朝之一，在独立自主之初，为确立大越灿烂文化的特色和地位做出了巨大贡献。这片土地上也诞生了众多名垂青史的“英才、良将、贤臣”。从很小的时候起，他的性格和人格就深深地融入了故土和家族的传统。

教授、博士、功勋教师 Phung Huu Phu

来自清南的青年冯友富，1966年9月考入历史系11年级。当时，我国人民抗美援朝战争正处于白热化时期。大学校、师生被迫撤离到农村，他们决心无论多么艰苦，都要好好学习、好好训练。从1965年8月起，河内大学历史系撤离到北泰省大慈县万寿乡。历史系11年级的新生在岱水村旁，靠近岩石山腰的地方，搭建了一间小屋，作为生活和学习的场所。但正是在那间简陋的竹林教室里，冯友富和他的朋友们从丁春林、潘辉黎、何文晋、陈国王、黎茂汉、范氏心、武阳宁等贤达老师那里，学习到了知识、科学方法，甚至对国家和人类历史的学术热情。冯友富同学很快就脱颖而出，以其诚实、直率、真诚、开朗、朴实、乐于助人的性格深受同学们的喜爱。在当时极其艰苦的条件下，冯友富同学依然努力学习，经过四年的学习，成为极少数在所有科目中都取得满分（5/5）的学生之一。他勤奋、聪慧、谦逊、好学，深受众多老师爱戴。但对他的职业定位、对事业的热爱、生活方式、思想和行为影响最大的或许是三位老师：丁春林教授、潘辉黎教授和人民教师黎茂汉副教授。尤其是在最后一年，冯友富得以跟随当时担任G11班班主任的黎茂汉教授收集资料，撰写越北根据地八月革命史，并以高平省阮平县的革命运动为题撰写大学毕业论文。多年后，他回忆道：“对我来说，无论过去还是现在，人民教师黎茂汉始终是充满激情、责任感、对共同事业、对生活、对人民奉献的光辉典范。我的老师所想、所做、所言、所写，都源于一个愿望：让我们的国家、我们的人民、我们的党、我们的社会更加强大、更加美好；让教育培训事业更加可持续发展；让一代又一代的莘莘学子以勇气、品质和智慧步入人生，传承和弘扬先辈的优良传统。…”那是大师的光辉榜样，也是他为之奋斗的座右铭，也是他自己行为的毕生心愿。

1970年毕业后，他被河内大学聘为历史学院越南现当代史系讲师。从此，冯友富开始了教师和专业历史学家的职业生涯。至今，冯友富教授已在国内外多所大学的讲台上工作了45年。对他来说，这或许是最大的幸福之一。冯友富先生受到一代又一代学生的尊敬、信任和爱戴，不仅因为他的学识和科学方法，还因为他对学习的热情、职业责任感以及对国家和人民的奉献精神。任何曾经是他学生的人都会意识到，知识、经验和科学方法不仅会传承，而且会从老师传递给他们。

冯友富先生秉持着严谨的职业精神，师从众多杰出的科学家，并受到他们的悉心指导。自教学生涯伊始，他便专注于科学研究。对他而言，严谨的学术工作既是大学教师资格和地位的“身份证”，也是他个人的热情和渴望。他经常告诫学生：历史研究，首先需要的是热情。无论多么聪明，如果缺乏热情、勤奋和认真，也绝对无法成为真正的、才华横溢的历史学家。学生们来向冯友富先生“请教”，常常会被这样“盖上心印”……然后由老师亲自斟上几杯酒，这体现了他独特的师风。

Phung Huu Phu 教授是越南国立大学社会科学与人文大学首任校长（1995 年至 1999 年）。他与党委、董事会一起迅速制定计划，全力以赴，以稳健但同样充满活力和创新的步伐实施将社会科学与人文大学建设和发展成为国家领先的培训和研究中心的战略方向。

冯友富从一开始就选择越南现代史、越南革命史，尤其是工人队伍和工人运动史作为他第一个深入研究的方向，这似乎与他的祖国和家人有着某种缘分。他与学生和同事一起，对南定、河内、海防和广宁等地的工人队伍进行了多次调查研究。从现代视角来看，他的研究也为近代工人运动史研究增添了一些理论依据。此外，冯友富在研究工人队伍和工人运动时，始终将其与农民阶级联系起来，并置于越南爱国革命运动的大背景下进行研究。这为他1983年在著名的罗蒙诺索夫大学完善并顺利通过历史学博士论文《科学社会主义》的答辩奠定了最初且非常重要的基础。

回国后，冯友富在河内国家大学历史系继续从事历史教学和研究工作。他根据越南史学发展的客观要求，特别是结合革命实践，率先开展跨学科研究，研究南北社会经济变革中存在的诸多难题。他与不同研究机构的学生和同事一起，在工业中心、农村地区，包括中部和南部地区的农村地区进行了多次实地考察。在此基础上，他与中央科研理论机构合作，及时评估、总结，为党和政府的及时决策，特别是农业合作化纲要的制定提供科学依据，为越南共产党第七次代表大会服务。

在越共六大开启的革新进程中，冯友富很快便开始关注现代越南政治制度和胡志明思想等一系列问题的深入研究。尤其是在研究越南革命国家时，他始终从发展趋势的角度来考察，并将其与其他政治和社会制度，特别是与民选机构和民族统一战线的有机联系结合起来。在研究胡志明生平和思想时，他是最早提出要深入理解胡志明关于执政党、民族大团结和国际大团结思想和战略、政治权威与革命道德之间关系等论点的人之一。这些务实的探索和研究发现，使冯友富在年轻时就确立了作为现代越南史领军专家之一的学术声誉。至今，冯友富教授已出版了130多部科学著作，其中包括许多由他主编的专著和巨著，受到国内外学者的高度评价，例如胡志明的大团结战略，关于民族统一战线、河内市委史、关于工农联盟、胡志明的成功秘诀……他主持了关于升龙-河内、文化发展方向-国家在市场经济和国际社会融入条件下的内生力量、党的建设等国家级交叉学科科研项目，同时密切指导河内国家大学社会科学人文学院现代政治学系的建设和发展。

冯友富是越南享有盛誉的科学家，也深受外国学者的敬重和推崇。在越南工作多年后，他仍然与俄罗斯的同事和朋友保持着良好的关系，珍视彼此的友谊。1990年，他应邀出席在德国帕绍大学举行的国际科学会议，以纪念民族解放英雄、世界文化名人胡志明主席诞辰100周年。这是迄今为止在西方举办的规模最大的胡志明国际会议。冯友富荣幸地代表越南科学家代表团敲响了会议的开幕鼓。他的致辞题为《胡志明关于越南革命工农联盟的思想》受到众多国际科学家的广泛关注和高度评价。此后，在不同的岗位上，他有机会与来自不同国家、拥有不同学术、政治和文化视角的科学家共事。他的友善、开放、严谨和学术高度一直是他与众多外国科学家建立信任的基础和桥梁。美国、加拿大、古巴、德国、法国、澳大利亚、中国、日本、韩国等国的伟大科学家都视他为亲密而值得信赖的朋友。

冯友富是一位优秀的教师和科学家，同时也是一位才华横溢的管理者和领导者。那些在他“贫困时期”就与他亲近的人可以证明，他从未想过或打算从事管理和领导工作。他想把自己的全部时间、智慧和热情都奉献给教学事业、学生、研究项目和学术发现。但正是由于他对教学和历史事业的热爱，他很早就自然而然地进入了管理工作。他为人诚实、开朗、善于交际、热情洋溢，加入了青年联合会，并被选为历史系青年联合会书记。从苏联研究生毕业回国后，他先后被任命为越南现代史系副系主任、系主任。之后，凭借其卓越的专业素养和对专业的执着，他被任命为历史系副系主任（1985年），之后又被任命为党委书记、系主任（1990年）。冯友富凭借其专业知识，在这样的教学科研机构开启了他的领导和管理生涯。

1992年，冯友富当选河内理工大学党委书记，兼任副校长。他参与了大学的管理和领导工作，当时这所著名大学正经历着内部危机。当时，许多教职员工和学生都感到失望、不信任和沮丧。冯友富在党委书记一职上，凭借其良好的专业声誉和民主、真诚、开放的作风，与校长陶仲诗教授和新一届领导班子一起，为大学迅速恢复团结、稳定和持续发展做出了重要贡献。

冯友富教授担任过许多重要职务：河内市委常务副书记、河内市人民议会主席（2001-2006 年）；越共中央委员（第九、十届）（2001-2010 年）；中央宣传部副部长（2006-2011 年）；中央理论委员会常务副主席（2011 年至今）。

1993年，越南政府总理签署命令，决定成立河内国立大学。这项创建多学科、多领域、高质量教育与研究中心的政策是正确的，其使命是成为推动越南大学体系质量突破性变革的火车头，满足国家在加速现代化和国际融入背景下的要求。然而，这项政策从一开始就没有得到舆论、相关部门，甚至越南国立大学及其原成员院校广大干部党员的理解和支持。作为河内国立大学党委书记，冯友富教授从一开始就把自己的全部才华和热情投入到河内国立大学的建设和巩固中，特别是在党委和领导层内部构建团结一致、高度共识的阵地。

1995年，越南国立大学下属的社会科学与人文大学成立，冯友富教授被任命为首任校长。他与党委和董事会一道，迅速制定并全力以赴地实施了将社会科学与人文大学建设和发展成为越南领先的教育和研究中心的战略方向，并迈出了稳健但充满活力和创新的步伐。在大学成立初期，他鼓励和发挥了全校领导集体、教职工和学生的积极性和智慧，奠定了民主、创新和人文传统的基础。经过20年的建设和发展，社会科学与人文大学日益壮大，不愧为继承河内国家大学文学大学的光荣传统的优秀大学，成为越南国立大学名副其实的优秀先进成员大学。学校曾荣获革新时期劳动英雄称号、胡志明勋章以及国家授予的许多其他荣誉称号和奖项。作为第一任校长，Phung Huu Phu 教授为学校教职员工和学生的整体成就做出了巨大贡献。

冯友富教授在担任河内国立大学党委书记兼社会人文大学校长期间，深受河内市委的信任，并被委以重任。1998年，他被河内市委任命为宣传部部长兼大学部主任。2001年起，他当选为越共第九届中央委员，并被任命为河内市委常务副书记兼市人民议会主席。他在河内市党委和人民议会的领导地位和工作，至今仍与他毕生热衷学习和研究的专业领域紧密相连。此外，他是一位始终践行实践、认真倾听、向人民、同志和同事学习的领导者。因此，他的每一个观点、每一个行动、每一次讲话都充满智慧、人性、坚定和深度，却又朴实无华，平凡无奇。正是因为这些“品质”，河内首都的干部、党员和人民才对他深信不疑、爱戴不已，因为他们清楚地看到他是一位敬业、热爱工作、全心全意奉献的干部，始终深知要尽最大努力为将河内建设成为现代化文明首都做出贡献。

2006年4月继续参加越共十届中央委员会。2006年9月，根据工作需要，中央委员会、政治局调他到中央思想文化委员会（现中央宣传委员会）工作，任常务副主任。2011年4月，政治局调他任中央理论委员会常务副主席。近十年来，他凭借大学时期积累的广博知识、深入研究理论问题的经验和在首都河内工作近九年积累的丰富实践资本，出色地完成了被赋予的任务，出色地开展了宣传工作，引导思想、舆论，参加起草党的十一大、十二大文件；中央委员会的一些重要决议涉及思想、文化、理论等领域。在关于国家政治、经济、文化、社会、国防安全、外交等问题和新的理论课题的数百次谈话中，看到广大干部、党员和地方、根据地人民群众对他的热烈感情和崇敬，我们充分感受到他的魅力和说服力。他的文章和演讲具有很高的科学性和知识含量，富有生命力，充满对国家和人民的责任感和热情，致力于提出和解决实际工作中的紧迫问题，关注干部、党员和人民群众关心的问题。作为中央思想文化委员会、中央宣传委员会、中央理论委员会、中央文艺理论和批评委员会、中央机关科学委员会的领导和直接负责人，他曾担任第十届、第十一届……他被认为是一位在管理、领导和组织工作中既干练又稳健的人，为巩固和提高党的思想文化理论和科学咨询机构的活动质量做出了重要贡献。他领导风格的亮点在于始终认真倾听干部的意见，注重营造民主、人道、团结的工作环境，以及有计划、有纪律、有秩序的工作方式。他也是一位始终贴近实际、与基层建立密切、亲密、紧密合作关系的人。当被问及从事宣传工作期间的深刻印象时，他立即笑着说：“全国兄弟朋友的亲切关怀，基层民众的爱戴与信任，是最大的鼓励，也是一生要报答的恩情。而最快乐、最幸福的，是能够为党和国家的伟大事业贡献一份力量，哪怕是微薄的、具体的、实际的。”。

由于组织需要，冯友富教授自毕业以来担任过许多不同的工作和职务。但他最特别的一点，就是他的忠诚。45年来从未离开过大学环境除为历史学科发展做出贡献外，他还为政治学科发展贡献了自己的热情、积极力量。早在20世纪80年代初，时任河内大学党委书记、院士的阮维贵教授就萌生了在大学建立政治学学院的想法。时任历史系副主任的冯友富教授博士大力支持这一想法。90年代初，担任河内大学党委书记兼副校长的他，带着满腔热情与多位教师一起，直接着手政治学学科建设，并在大学马列主义理论教学干部培训中心进行了试点。这为1995年成立胡志明思想政治学系（现社会科学与人文大学政治学系）奠定了重要基础。作为学院的创始人和系主任、系主任，他很快与多伦多大学（加拿大）、俄勒冈大学、康涅狄格大学（美国）、图卢兹第一大学（法国）等建立了国际关系，帮助培训员工、建立数据系统、组织研讨会、讲习班等，旨在建设真正意义上的政治学既秉承越南政治学的特色，又有针对性地吸收和借鉴世界特别是发达国家政治学研究与教学的成果。他尤其注重培养和培训这一新兴领域的专业人才。该学院已成为全国高校体系中第一个在大学层面开设政治学课程的机构。该学院自2005-2006学年开始培养政治学和胡志明研究方向的硕士和博士研究生，自2008-2009学年开始培养政治学本科生，迄今已培养数百名本科生、研究生和博士研究生。

无论在哪个领域、哪个岗位，他始终以科学家的身份工作。在他身上，教师、科学家、模范党员干部、朴实无华、热爱生活、乐于奉献的个性始终融为一体，塑造出一位有心、有远见的教师、领导者的人格。

近年来，政治学院在师资力量、培养数量和质量方面取得了显著进步，但冯友富教授仍然认为，过去的时期是“打基础”的时期，为未来5-10年的跨越式发展奠定必要基础。他仍然热切希望政治学院能够进一步发展，拥有完整的专业结构，既适合越南实际，又与世界培养体系接轨；逐步完善标准化课程体系，以便在全国范围内培养政治学人才；建立一支高素质、高能力、高水平的科研和教学队伍，在越南政治、国际政治、政治理论、胡志明研究等领域拥有深入的专业知识，在整合和提升综合知识、独特个性、在越南社会科学和人文学科一流大学中脱颖而出的基础上，成为一所杰出的、在越南政治、国际政治、政治理论、胡志明研究等领域拥有深入专业知识的队伍；培养一批有才华、有专长、具有足够能力和素质的学生成为政治领域的思想干部、实践干部等，为整个国家的建设特别是政治科学的发展做出贡献。

他在河内国立大学（现为社会科学与人文大学）工作了45年，他坦言：“最开心的是，一代又一代的学生都成长起来了。无论走到哪里，都能看到以前的学生。很多学生现在成了教授、高级领导……但师生关系始终很融洽。””在他的40多代学生中，许多人都成为了优秀的领导者和才华横溢的科学家，但正如一位学生透露的那样：“普大师的命运如同闪电之火，但他的身影却深深地印在弟子们的心中，既威严高大，巍峨如山，又朴实亲切，平凡无奇。他的弟子们总感觉他近在咫尺，仿佛就在眼前。但那座山峰永远高耸，直抵渴望的蓝天。”。与他相识，不难发现，无论身处何方，无论身处何地，他始终以科学家的身份工作。政治是科学，宣传是科学，领导和管理也必须是科学。他谦虚地承认，自己之所以能有所成就，有所贡献，是因为他始终用科学的思维和方法，全心全意地生活、行动，全身心投入，尽职尽责。对他来说，搞政治就是搞科学政治，以深厚的政治觉悟和坚定的政治意志搞科学。他始终保持的，也是他人格和风格的，是思想的纯洁，处世的淡泊，不争不抢，不为名利所纠缠。秉持着这样的处世哲学，无论多么忙碌，他总是端庄大方，从容不迫，逍遥自在，快乐乐观。在他身上，教师、科学家、模范党员干部与朴实无华、热爱生活、勤奋刻苦的人格总是浑然一体，共同塑造出一位教师和一位伟大领袖的人格。心并且有范围