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成功落实党的二十五大决议。

2010年5月31日星期一 01:29
在越南社会科学与人文大学党委第二十六次代表大会召开之际(2010年6月14日至15日召开),ussh.edu.vn回顾了该大学在2006-2010年期间取得的突出成就。
Thực hiện thắng lợi Nghị quyết ĐH Đảng bộ lần thứ XXV
成功落实党的二十五大决议。
在越南社会科学与人文大学党委第二十六次代表大会召开之际(2010年6月14日至15日召开),ussh.edu.vn回顾了该大学在2006-2010年期间取得的突出成就。2006年8月30日召开的学校第二十五次党代会确立了以下目标:“提高党委综合领导能力,将学校建设成为一所实力和专业水平与地区一流大学比肩的研究型大学,建立一批达到国际标准的专业,为国家和首都的工业化和现代化事业做出切实贡献”。在过去的任期内,尽管面临诸多困难,例如董事会人员变动、教学新政策实施、设施不足等,但凭借民主透明原则的良好贯彻,以及全体教职工和学生团结一致的精神,学校成功落实了党代会决议,并在各项工作中取得了显著成就。

政治稳定和加强全校团结

党委在学校各项活动的政治和思想领导方面发挥了重要作用,维护了政治稳定,增强了全校和全党的团结。党委继续指导实施六项旨在规范和现代化学校活动的计划,组织和落实了“学习和效仿胡志明道德榜样”运动,并将运动内容融入全校干部、党员和学生的日常工作中。

为提高教职工和学生的政治意识,学校组织了多项活动,包括参观历史和革命遗址、与昆岛和富国岛皇家监狱的前囚犯交流、展示和介绍革命文献和图片等。学校积极推动学年制教育向学分制教育的转变,使教职工和学生从一开始就具备正确的理念和决心,能够按照计划和目标开展这项工作。在党委、工会、青年团、学生会和退伍军人协会的指导下,学校组织并积极动员成员开展文化体育、志愿服务和人道主义活动。

完善组织结构,提高员工素质

过去一届任期内,学校组织和人事工作发生了许多积极变化。2009年和2010年,党委牵头按照原则和程序,迅速对董事会、各部门领导、职能部门和部分单位进行了改组,确保了学校的稳定发展。

从 2007 年到 2010 年 4 月:该学院 23 名教职工完成了博士论文答辩,50 名讲师完成了硕士论文答辩。

党委指示设立4个新中心(少数民族社会经济发展研究咨询中心、当代宗教研究中心、外语中心、政策咨询分析中心),改革升级1个中心和1个部门(外事与国际培训合作处)的管理,设立1个新部门(人类学系)和1个新部门(研究生培训处),根据越南国家大学政策,将外语系划归外国语大学,将体育系划归体育中心。人员的任免、调动和招聘工作认真负责,严格按照程序、进度和流程执行,确保透明、民主、公开。

- 目前教职工总数:480人,其中讲师346人。

+ 研究生学位:280/346(达到80.92%,高于大会设定的85%目标)。+ 职称:5名教授,65名副教授(达到20.23%,高于大会设定的20%目标)。+ 博士学位/大学学位比例:130/280(达到46.4%,低于大会设定的60%目标)。
培训和人员建设,特别是提高专业素质的培训,始终是学校的重中之重。党委指示董事会利用预算资金和国外奖学金,制定人员培训和发展计划。近年来,学校已选派120名教职工出国留学。目前,学校有32名博士生和4名本科生在国外留学。青年教师人数不断增加,占全校教职工总数的49.8%。教师队伍素质和专业能力得到提升,保障了学校各项活动的顺利开展和稳定发展。

培训方式富有创意且有效

凭借不懈的努力和坚定的决心,学院克服了重重困难,在从学年制教学模式向学分制教学模式的转型中取得了初步成功,成为越南国立大学在该领域领先的单位之一。这些初步成果积极影响了教与学的观念,为师生营造了充满活力、富有创造力和高效性的全新学习氛围,促进了学院教学的现代化和国际化进程。

目前,全校学生人数包括:全日制学生5569人,非全日制学生4329人,中国学生300人,研究生2167人,博士生171人(占26%,超过了大会设定的目标:25%)。

学校迅速制定并调整了规章制度、指导方针和培训管理流程,以适应学分制教育。学校已汇编并转换了1144份课程大纲、41本教材、15本参考书、106份讲义和本科课程指导文件以及672份研究生课程大纲/主题,以适应学分制教育。为满足社会需求,学校不断调整培训专业结构和培训形式,并增设了许多新的培训专业。与2006年相比,研究生培训规模显著扩大(硕士专业从25个增加到30个,博士专业从16个增加到29个)。此外,学校董事会正在指导一项项目,旨在开设一系列符合国际标准的专业/方向,例如语言学、越南现代史和当代史以及PUF项目……

训练结果:

+ 1395名研究生,其中60名博士生(其中20名被评为优秀)已完成论文答辩。+ 3334名全日制学生已获得毕业证书(16%成绩优秀;65%成绩良好;19%成绩中等)。
学院在培训工作中取得了显著成就,其与国内外合作伙伴拓展了培训合作形式,旨在提高培训质量,并为学员拓展学习机会。过去四年,学院与多所中韩高校开展了“3+1”、“2+2”合​​作模式;与越南国家大学河内分校外国语学院合作组织了英语-旅游双元制培训;并与法国图卢兹勒米内拉大学在组织管理和旅游管理领域开展了培训合作和技术转让。

培训质量评估领域的先驱

社会科学与人文大学率先落实了越南教育培训部关于收集学生对教师教学活动反馈意见以提升大学教育质量的政策。自2007-2008学年起,该校已在全校范围内开展了教学质量评估。2010年1月,越南国家大学(VNU)在一次会议上批准了语言学高质量培训项目的评估报告。该校计划于2012年按照东南亚大学协会(AUN)的标准对其培训项目进行认证。

扩大科研规模,提高科研质量

全校部署并组织实施了2001-2010年科研战略;积极发展重大研究课题和项目,提高研究质量和效率,将研究与服务社会需求,特别是学校的培训需求联系起来,并扩大国际合作,为提升学校地位做出了贡献。

目前,该学院正在实施 6 项国家级项目、156 项国家大学级项目(包括特殊项目和重点项目)和 123 项基层项目,预算高达 206 亿越南盾。

组织了 100 场研讨会,其中 34 场为国际研讨会。
科学研究已成功完成各项任务并实现了战略方向。与2006年以前相比,研究课题和经费来源的规模显著增加。研究成果积极服务于社会需求,为学校的培养使命做出了贡献。大部分专著和新课程大纲均基于各层次的研究成果编写而成。

学校成功举办了多场学术会议,特别是国际学术会议,受到国内外科学家的高度评价,这巩固了学校在科研和国际合作领域的地位。近五年来,学校的研究课题数量较前期有所增加。尤其值得一提的是,自2007年至今,学校已开展了6项国家级课题研究。

2286名学生参与了科学研究;

394名学生获得校级奖项,32名学生获得系级奖项。
为学生组织科研指导,切实有助于将教学与科研相结合,提高教学质量。学生的科研活动数量和质量均有所提升。许多学生的研究项目荣获教育部颁发的奖项,该学院多年来一直被公认为学生科研成果卓著的单位。

2009年杰出外国经济单位

学校的外交和国际关系工作,不仅提升了教职工的专业素质,也补充了学校的财政资源;同时,也提升了学校品牌,增强了社会科学与人文大学在国内外的声誉和地位。过去四年,学校与80所高校和科研院所签署或续签了83份合作文件;与国内多所高校组织了本科“2+2”、“3+1”联合培养项目,并与法国图卢兹第二大学组织了3个硕士联合培养项目。目前,学校在读国际联合培养项目学生近300人(过去四年累计有2636名外国留学生在校学习)。

学校荣获2009年度“优秀外事单位”称号。学校党委书记、校长阮文庆教授博士荣获2009年度“优秀外事经济活动家”称号。该奖项由全国国际经济合作委员会、越南国家电视台、越南友好组织联盟等联合组织和评选产生。

是越南国家大学典型的强大而廉洁的党委。

2006—2010年期间,党委重点加强党支部领导作用,创新党支部活动内容和方式,着力发展新党员,特别是学生群体,并做好检查监督工作。2007—2009年,党委连续获得“强而廉的党委”称号;2008年和2009年,获得“强而廉的党委”称号。100%的党支部达到“完成任务的党支部”标准​​,其中85%达到“强而廉的党支部”标准​​。100%的党员被评定为合格党员,履行职责,其中15%达到优秀,75%达到良好。党建工作超额完成计划目标44%(新增党员231人,其中学生党员157人)。

作者:Thanh Ha

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