要积极主动、富有创造力，才能更好地融入社会，拓展业务范围。

2010年是越南社会科学与人文大学举办诸多重要活动的一年：大学建校65周年暨大学党委第二十六次代表大会召开。这一年，大学的发展方向也发生了重大转变，旨在进一步巩固其在越南大学体系中的领先地位，并满足社会对高等教育的新需求。大学党委书记兼校长阮文庆教授博士与记者探讨了大学在新十年中面临的机遇和挑战。 目前，社会科学和人文学科的专业面临着来自许多其他“热门”专业的竞争，因此受到的公众关注较少。教授，大学是如何认识到并应对这个问题的呢？这的确是大学近年来不得不面对的现实。社会科学和人文学科是关于人类和社会生活的科学，它们研究和评估社会现状，为政策制定者和管理者制定长期战略和规划提供依据。尽管社会科学和人文学科发挥着如此巨大的作用，但它们带来的益处在短期内并不容易显现。此外，近年来经济和科技的飞速发展使得经济、技术和对外贸易等专业对学生极具吸引力。因此，从事社会科学和人文学科研究和培训的人员必须清楚地认识到这一现实，以免因自己的选择而气馁。作为社会科学和人文学科培训和研究的领先机构，大学必须在诸多方面保持活力和创新，才能更好地满足社会对这些研究领域的当前需求。首先，该大学以历史、文学和哲学等基础学科为基础，研究并发展了国际研究、旅游研究、人类学、社会工作、东方学、越南研究、知识产权和办公管理等新兴学科，以满足社会和学生的需求。这些新兴学科契合社会需求，迅速赢得了学生和用人单位的关注。尤其值得一提的是，语言学和历史学等国际认可专业的初步开设，将为学生提供高质量的学习机会。其次，该大学的培训项目也进行了更新，内容更加现代化，增加了实践培训时间，并注重培养学生的专业技能和软技能，以便他们毕业后能够迅速适应工作。此外，该大学还实施了多项其他管理措施，以提升培训质量——这是打造大学品牌最重要的因素。第三，该大学拓展了培训项目，通过“2+2”和“3+1”项目与众多国外大学建立合作关系，以增加学生的学习机会；与世界多所知名大学建立培训伙伴关系和技术转让合作；提供双学位项目和短期培训课程。第四，该大学与包括越南企业管理协会在内的众多机构和招聘机构建立了紧密的联系，以寻求共同点，帮助学生毕业后获得更多就业机会。- 贵校在越南河内国家大学中被认为是实施学分制教学（CBT）的先行院校，但目前仍处于起步阶段，在理解和实践方面仍有许多不足之处。教授，能否请您分享一下贵校未来将采取哪些措施，以确保学分制教学真正深入发展并最大限度地发挥其效用？- 我们明确指出：在各级教育中有效实施学分制是创新大学管理方法、管理培训活动、逐步提高培训质量并融入国际的全面、长期的解决方案。凭借不懈的努力和坚定的决心，该大学克服了诸多困难，在从学期制教学体系向学分制教学体系过渡的过程中取得了初步成功，成为越南河内国家大学在该领域领先的单位之一。这些初步成果为教学带来了积极的改变，为师生营造了充满活力、创新和高效的学习氛围。该大学迅速制定并调整了规章制度、指导方针和教学管理流程，以适应学分制教学体系。目前，该大学已编制并调整了1144份本科课程大纲、41本教材、15本参考书、106份讲义和课程指导材料，以及672份研究生课程大纲/专题资料，使其符合学分制教学体系的要求。大量工作已经完成，师生也克服了部分心理障碍，使远程学习逐渐融入到师生的思维和活动中。 QH-2007-X 届共有 1345 名学生，是首届全程采用此培训模式的班级。其中 5 名学生完成了 90% 以上的学分，取得了足够的成绩注册参加毕业论文答辩，并有机会在短短三年内完成整个课程，而非通常的四年。这是一个非常令人鼓舞的迹象，表明学生们已逐渐适应新的培训模式，并努力在学习计划中充分利用其优势。未来，为深化远程学习，学校已将改革培训管理流程列为首要任务，以强化职能部门的动态性；加强各部门和单位之间的联系；提高院系在组织和实施培训项目、设计新项目和开设新课程方面的积极作用；增强教师在教学和评估方面的自主性和自决权；并严格监督培训规章制度的执行，以减少因缺乏评估而产生的负面影响。- 近年来，教育质量保证也是贵校一项杰出的开拓性工作。教授，您能否评价一下贵校在这一新领域取得的成果以及未来的发展规划？鉴于质量保证在提升区域一体化培训质量方面的早期作用，该大学于2006年成立了培训质量保证中心。该中心的职能是作为校内质量保证工作的中心，并协调校外机构对大学的培训项目进行质量保证。该大学对培训项目进行了评估，通过学生反馈对教师进行了评价，组织了期中评估，并提出了有效的期后评估方案，以提高教学质量。2007-2008年，国家质量保证委员会认定该大学为达到国家标准的大学之一。该大学的培训质量保证中心是越南河内国家大学（VNU）成员院校中首个质量保证单位，并连续多年被VNU评为质量保证绩效卓越的单位，获得满分100分。许多大学前来参观学习该大学的质量保证经验。该大学在越南质量保证理论基础的研究和构建方面也取得了诸多成就。未来，培训项目的认证工作将继续加强，使其成为大学的常规工作。继语言学专业之后，历史学、旅游学、国际研究、档案学和办公室管理等专业的培训项目也将在校级和越南国家大学（VNU）层面进行评估。到2012年，该大学将按照东南亚大学协会（AUN）的标准开展培训项目评估。实现这一目标将使该大学在教育质量方面更接近区域和国际水平。目前，该校正在进行6项国家级科研项目、156项越南国家大学河内分校级科研项目和123项机构级科研项目。2006年至2010年间，该校成功举办了100场学术会议，其中包括34场国际会议——这些数字令人瞩目，充分体现了该校在科研领域的卓越成就。然而，我们也必须承认，在社会科学和人文科学领域，跨学科研究项目仍然有限，以服务为导向、旨在创造收益的研究项目也相对较少。该校应如何克服这些局限？科学研究旨在培养人才、提升教学质量，并巩固学校在科学界的声誉。事实上，近年来，学校的研究项目规模和数量都在不断增长。学者和外国机构都将学校视为越南社会科学和人文领域的重要合作伙伴。该大学实施的许多国际项目都取得了巨大成功，甚至在越南许多新兴科学领域的理论研究中发挥了先锋作用，例如：社会工作、人类学、政策分析、知识产权等。另一方面，该大学承担的六个国家级项目均为大型跨学科项目，例如：“建设和发展越南智力资源，服务于21世纪民族复兴事业”、“革新时期我国社会发展中的家庭问题及社会发展管理”、“当代海外越南人的基本特征和文化”、“管理文化：理论与实践”等。这些跨学科项目为解决国家重大问题做出了贡献。

为了继续开展高度跨学科的研究项目，大学必须继续致力于打造一支各领域顶尖专家团队，尤其要重视培养能够承担跨学科研究任务的专家。这些专家必须是具备广博跨学科知识、在学术界享有盛誉的高素质科学家。此外，跨学科研究也关乎组织和管理。它要求领导者拥有广阔的视野，正确理解跨学科研究在社会科学和人文学科领域的重要性，从而优先投资于具有高理论和实践价值的大型研究项目。在按需开展的服务型研究方面，社会科学和人文学科与其他许多领域相比确实处于劣势。然而，凭借我们强大的科研团队以及多年来积累的声誉和经验，我们仍然是国内外个人和机构委托开展科研项目的首选之一。多年来，本校众多历史学、社会学和语言学领域的专家开展了大量关于地方历史文化的研究项目。为庆祝升龙建城千年，我校历史、文学和哲学系教职工团队一直积极参与升龙千年纪念图书馆的建设，同时也参与了河内市的许多其他项目。我们将继续拓展与各机构的合作关系，并加强向更广泛的社会群体宣传和介绍我们的研究成果。教授，您能否介绍一下贵校未来一段时间的主要研究方向？- 大学未来科研方向的发展必须确保全面发展，同时为具有潜力和能力脱颖而出、获得国际认可的特定学科提供优先发展条件。这些科研方向必须体现新的研究视角和科学思维，重点发展跨学科和区域性研究项目。基于此，在2010-2020年及以后，大学将集中精力实施以下八项基础科研方向：第一，在社会科学和人文学科的框架内，研究理论问题，解决理论难题，发展理论、观点和研究方法，为越南发展理论的构建奠定坚实的理论基础和科学论证；第二，发展旨在分析和建立科学论证和基础的重大跨学科和区域性研究课题，以构建社会科学和人文学科的管理机制、发展战略，并预测21世纪上半叶越南的社会经济问题；第三，发展以阐明历史、文化、社会特征、自然条件和生态环境为重点的研究课题，以进一步推进对区域和跨区域发展进程、民族统一与和谐斗争等方面的研究。第四，深入研究和阐明我国历史上不同文化、民族文化空间和文化中心之间的文化交流与接触问题；第五，研究影响社会转型、社会阶层、利益集团和社会价值体系的因素；第六，重点研究城市化和城市社会，包括城市类型、城市建设和规划中的自然空间和社会空间问题、城市管理经验以及城市研究的发展；第七，研究我国历史上海洋资源的潜力、文化环境、海洋经济、海洋开发传统和海洋意识；第八，研究和进一步阐明越南过去和未来独特的发展路径。- 该大学的目标是在未来十年内跻身亚洲前400强大学之列，这意味着它必须将自身的教育质量与国际标准相融合。教授，为了实现这一目标，该大学有哪些根本性的解决方案？可以说，这是大学未来十年最重要的目标。大学全体教职工的努力、智慧和创造力，以及大学在培训、科研和人事组织等领域提出的所有解决方案，都旨在提升培训质量，使其达到区域和国际标准。为实现这一目标，社会科学与人文大学确定了三个需要重点投入的重要因素：首先，科研人员的数量必须充足，并达到国际质量标准；其次，培训项目和内容必须与时俱进，与世界接轨；第三，管理流程需要现代化，以激发师生的活力和创造力，并在培训和科研活动中培养积极主动性和专业精神。

今年对于社会科学与人文大学而言意义重大：建校65周年和党的二十六大。教授，您如何评价这些事件对大学未来发展的重要性？这两件大事对大学的未来发展意义重大。党的二十六大将评估大学取得的成就，总结经验教训，并提出发展方向和解决方案，以推动大学快速发展成为一所研究型大学，使其教学和科研质量达到区域标准，部分新专业达到国际标准，并力争在本世纪第二个十年末跻身亚洲一流大学之列。这将是大学发展历程中极其重要和关键的阶段，并将对越南高等教育产生深远影响。今年，大学将庆祝文学院成立65周年——文学院是越南国家大学（河内）社会科学与人文学院的前身。这将是大学历届师生的盛大庆典，也是我们回顾和重申越南革命性社会科学和人文学科在过去65年中所取得的悠久历史传统和成就的契机，从而增强自豪感，并凝聚力量，继续建设和发展大学。过往的历史和辉煌照耀着我们，激励着我们和当今的学子们反思自身，并扪心自问：为了延续这所由我们敬爱的胡志明主席在越南民主共和国成立不到两个月后亲自创办的大学的辉煌传统，我们应该做什么？又该如何去做？——教授，感谢您抽出时间与我交流，祝愿大学在实现目标方面取得成功！