TTLV: 청소년 우울증 사례에 인지 행동 치료 적용

1. 학생의 성명:응우옌 득 지앙2. 성별:남성

3. 생년월일: 02/02/1993

4. 출생지:Trieu De - Lap Thach - Vinh Phuc

5. 학번 인정 결정:2017년 12월 19일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장 3379/2017/QD-XHNV

6. 교육 과정의 변화:아니다

7. 논문 주제명: 청소년 우울증에 대한 인지 행동 치료 적용

8. 전공:임상심리학암호:조종사

9. 과학 지도관: Tran Thi Minh Duc 교수

10. 논문 결과 요약:

청소년 환자를 대상으로 장기 추적 조사를 통한 사례 연구를 실시하고, 진단 검사를 활용하며, 치료 효과를 평가했습니다. 나는 다음과 같은 결론을 내린다.

제 임상 사례에서 가족 치료 개입은 고객의 심리적 상처를 치유하는 데 중요한 역할을 합니다. 특히 고객의 문제 중 일부가 가족적 요인에서 비롯되는 경우 더욱 그렇습니다. 그러므로 고객을 위한 치료적 개입 과정에서 젊은 가족의 협조는 매우 중요한 역할을 합니다. 하지만 교대근무 중에 학부모 면담에 모든 학부모를 만나는 것은 여전히 ​​어려움이 있습니다. 이는 어머니가 자녀의 건강을 돌보는 데 더 많은 책임을 지는 베트남 가정의 문화적 요인에서 비롯된 것일 수 있으므로, 대부분의 세션에서 저는 고객의 어머니만 대상으로 작업합니다. 이는 어느 정도 치료 과정의 효과에도 영향을 미칩니다.

임상적 개입을 시행할 때 고려해야 할 또 다른 요소는 각 세션 전후에 고객이 자신의 감정을 평가하게 하면 고객이 위의 활동에 덜 관심을 갖게 된다는 것입니다.

고객은 학교에 다니는 나이이고, 주된 활동은 공부이기 때문에 그를 행복하고 활동적으로 만들어 주는 활동은 별로 재미없고 별로 흥미롭지 않습니다. 환자는 새로운 기술로 전환하고 새로운 작업을 수행해야 할 때 이전에 하던 작업을 하지 않는 경향이 있습니다.

게다가 치료사도 시간에 제약이 있으므로 이를 면밀히 살필 수 없어 치료의 효과에 영향을 미칩니다. 치료 세션의 구조는 환자의 참여를 유도할 만큼 균형 잡히고 매력적이지 않으며, 환자가 치료를 받을 필요성을 느낄 필요성이 크지 않습니다.

위의 임상사례를 진행하면서 어려움과 문제점은 있었지만, 기본적으로 치료를 진행하면서 환자에게 긍정적인 변화가 나타나는 것을 보았습니다. 특히 고객의 문제를 다룰 때 경청, 피드백 제공, 공감 표현 등의 상담 기술을 사용하면 고객이 더 편안하고 안정감을 느낄 수 있습니다. 인지 및 행동 치료 활동은 고객이 사고를 재구성하고 일상생활에서 보다 진정한 활동을 할 수 있도록 돕고, 이를 통해 고객이 정신적, 감정적으로 더 편안함을 느끼도록 돕습니다. 이는 고객의 슬픔과 피로 증상이 다소 호전되고, 고객의 얼굴 표정이 밝아지고, 고객과 상호작용할 때 사회적 미소를 보이는 경우 분명하게 드러납니다. 이는 치료 과정 후 고객의 만족도를 보여줍니다.

11. 실제 적용:

임상사례에 대한 이론적, 실제적 연구과정에서 얻은 결과를 바탕으로 본 논문은 임상사례에 대한 개요를 제시하였다.청소년 우울증에 대한 인지 행동 치료 적용. 이는 청소년 우울증에 대한 인지행동치료의 효과를 보여줍니다. 이를 바탕으로 청소년 우울증 환자의 인지행동치료에 적합한 기술을 제안한다. 이는 또한 심리적 장애를 치료하는 데 있어서 심리 치료의 역할을 강조합니다.

12. 추가 연구 방향:아니다

13. 본 논문과 관련된 출판물: 아니다

1.성명: 응우옌 득 지앙2. 섹스: 남성

3. 생일: 02^일1993년 2월

4.출생지: Trieu De – Lap Thach – Vinh Phuc – Lap Thach – Vinh Phuc

5. 학생 인정 결정 번호:베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학교 총장의 3379/2017/QD-XHNV

6. 교육 과정의 변경 사항:없음

7. 공식 논문 제목: 경미한 우울증에 인지 행동 치료를 적용합니다.

8. 주요한: 심리 클리닉암호:조종사

9. 감독자: Tran Thi Minh Duc 교수

10. 이러한 결과의 요약:

청소년 환자를 대상으로 사례 연구, 장기 추적 조사, 진단 검사 활용 및 치료 효과 평가를 실시합니다. 나는 다음과 같은 결론을 내린다.

임상적 사례에서 가족 요인 치료는 고객이 상처를 치유하는 데 중요한 역할을 합니다. 특히 고객의 문제 중 일부가 가족적 요인에서 비롯되는 경우 더욱 그렇습니다. 그러므로 고객을 위한 치료 개입에 있어서 젊은 가족의 협조는 매우 중요한 역할을 합니다. 하지만 교대근무 중에는 부모들이 모든 부모를 만나는 데 어려움이 있습니다. 이는 베트남 가정의 문화적 요인 때문일 수 있습니다. 즉, 어머니가 자녀의 건강을 더 많이 책임져야 하기 때문에 대부분의 세션을 어머니와만 진행할 수 있습니다. 고객의. 이는 치료 과정의 효과에도 부분적으로 영향을 미칩니다.

임상 사례에 대한 개입을 할 때 또 다른 요인은 클라이언트가 각 세션 전후에 감정적으로 부정적인 평가를 내려서 위의 활동을 하는 데 실제로 관심이 없다는 점입니다.

고객은 학교 연령이며, 주된 활동은 학습이므로 그를 행복하게 하고 활동적으로 만드는 활동은 부족하고 흥미도 별로 없습니다. 환자는 새로운 기술로 전환하거나 새로운 작업을 수행해야 할 때 이전에 하던 작업을 하지 않으려는 경향이 있습니다.

게다가 치료사도 시간적 제약이 있으므로 이 결과가 치료의 효과에 어떤 영향을 미치는지 면밀히 검토하지 못했습니다. 세션의 구조가 환자의 참여를 유도하기에 그다지 대칭적이거나 매력적이지 않았고, 어린이에게 필요한 많은 요구를 만들어내지 못했습니다.

위의 임상실습에서는 어려움과 난관도 있지만, 기본적으로는 시술을 받는 동안 환자의 긍정적인 변화를 봅니다. 특히 고객 문제를 다룰 때 경청, 피드백 제공, 공감 표현 등의 컨설팅 기술을 활용하면 고객이 더 편안하고 안정감을 느낄 수 있습니다. 인지 및 행동 활동은 고객이 자신의 생각을 재구성하고 일상생활에서 더 정직한 활동을 할 수 있도록 돕고, 이는 고객의 정신과 감정에 도움이 됩니다. 더 편안해요. 이는 고객의 슬픔, 피로 증상이 다소 호전되고, 고객의 얼굴 표정이 상쾌해지고, 고객에게 연락했을 때 사회적 미소가 떠오른 것을 볼 때 분명하게 드러납니다. 이러한 협회는 치료 후 고객 만족도를 입증합니다.

11. 실제 적용성:

임상 사례에 대한 이론적, 실제적 연구로부터 얻은 결과를 바탕으로, 본 논문은 우울증에 대한 인지행동치료의 적용과 관련된 임상 사례에 대한 개요를 제시한다. 청소년 우울증에 대한 인지치료의 효과를 보여줍니다. 이를 바탕으로 청소년 우울증에 대한 인지행동치료의 적절한 기술을 제안한다. 이를 통해 심리적 장애 치료에 있어서 심리치료의 역할도 강조한다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우): 없음

13. 논문 관련 출판물 : 없음