TTLV: 우울증 치료에 심리치료를 적용하기

1. 학생의 성명:부 티 루옹2. 성별:여성

3. 생년월일: 20/06/1995

4. 출생지:덕합 - 김동 - 홍연

5. 학생 입학 결정 번호:하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2017년 3월 5일자 결정 제3379/2017/QD-XHNV-DT호.

6. 교육 과정의 변화:아닙니다

7. 논문 제목:우울증 환자 치료에 심리치료를 적용하는 것.

8. 전공:임상 심리학암호:응용 프로그램 안내

9. 과학 지도교수협회 Nguyen Sinh Phuc 교수

10. 논문 결과 요약:

청소년 우울증은 12세에서 18세 사이, 특히 사춘기에 발생하는 가장 흔한 질환 중 하나입니다. 청소년 우울증은 특정 사건이나 청소년기의 심리적, 생리적 변화에 의해 유발될 수 있으며, 특정 기간 동안 지속될 수 있고, 길게는 1년 이상 걸릴 수도 있습니다. 청소년 우울증은 초조함이나 과민성 같은 일반적인 우울증 증상과는 차이가 있습니다. 청소년은 우울한 기분을 보이면서도 때로는 쉽게 짜증을 내거나 화를 내기도 합니다. 본 사례 연구에서는 인지행동치료와 이완요법을 병행하여 치료를 진행했습니다. 치료 기간은 8개월이었으며 두 단계로 나누어 진행되었습니다. 17세 내담자는 14세부터 17세까지 청소년 우울증의 전형적인 증상을 보였습니다. 친구 관계, 학업 성적, 가족 관계가 내담자의 치료 경과에 영향을 미쳤습니다.

연구 결과는 가정과 학교가 내담자의 심리생리적, 정서적 변화와 밀접한 관련이 있음을 보여줍니다. 인지행동치료, 인지재구성, 이완요법은 청소년 우울증 치료에 효과적입니다. 우울증 치료에 있어 가족과의 협력은 필수적입니다.

11. 실제 적용 사례:

본 논문은 임상 사례에 대한 이론적 및 실제적 연구 결과를 바탕으로, 인지행동치료(CBT), 인지 재구성, 이완 요법 등의 심리 치료를 적용하여 내담자의 우울 증상을 완화시킨 임상 사례를 개괄적으로 제시합니다. 이는 청소년 우울증 치료에 있어 인지행동치료(CBT), 인지 재구성, 이완 요법의 잠재적 적용 가능성을 보여줍니다. 그러나 각 임상 사례는 고유한 특성을 지니고 있으므로, 치료 계획은 내담자의 구체적인 상황에 맞춰 수립되어야 합니다. 본 논문은 청소년 우울증 치료의 효과성에 있어 가족, 치료적 관계, 그리고 심리치료사의 기법이 갖는 중요성을 강조합니다.

12. 향후 연구 방향:아닙니다

13. 논문과 관련된 출판물: 아닙니다

                                                        석사 학위 논문 정보

1.성명부 티 루옹2. 성: 여성

3. 생일: 20^그1995년 6월

4.출생지: 덕합 – 김동 – 홍연

5. 학생 인정 결정 번호:하노이 소재 베트남 국립 사회과학 및 인문대학교 총장의 3379/2017/QD-XHNV-DT호

6. 교육 과정 변경 사항:없음

7.공식 학위논문 제목:우울증 치료에 심리 치료를 적용하십시오.

8. 벽심리 클리닉암호:응용 프로그램 안내

9. 감독관들협회 Nguyen Sinh Phuc 교수

10. 이러한 결과의 요약:

청소년 우울증은 12세에서 20세 사이, 특히 사춘기에 흔히 발생하는 질환 중 하나입니다. 청소년 우울증은 특정 사건이나 심리적 에피소드로 인해 시작될 수 있으며, 이러한 문제는 1년 이상 지속될 수 있습니다. 청소년 우울증은 초조함, 흥분과 같은 일반적인 우울증 증상과는 차이가 있습니다. 아이들은 우울한 기분을 느끼면서도 때때로 화를 내기도 합니다. 본 사례 연구에서는 인지행동치료와 이완요법을 병행하여 청소년 우울증에 개입했습니다. 치료는 8개월 동안 두 단계로 나누어 진행되었습니다. 내담자는 17세이지만 14세에서 17세 사이에 나타나는 전형적인 청소년 우울증 증상을 보였습니다. 친구 관계, 학업 성적, 가족 관계 등도 내담자의 발달에 영향을 미쳤습니다.

연구 결과는 가정과 학교가 내담자의 심리적, 정서적 변화에 밀접한 관련이 있음을 보여줍니다. 인지행동치료, 인지재구성, 이완요법은 우울증 치료에 효과적입니다. 청소년 우울증 치료에는 가족 협력이 필요합니다.

11. 실제 적용 가능성:

본 논문은 임상 사례에 대한 이론적 및 실제적 연구 과정을 통해 얻은 결과를 바탕으로, 인지행동치료(CBT)와 이완을 통한 인식 재구성 등의 심리치료를 적용하여 내담자의 우울증 증상을 완화시킨 임상 사례를 개괄적으로 제시합니다. 이를 통해 청소년 우울증 치료에 인지행동치료, 인지 재구성, 이완 기법을 적용할 수 있음을 보여줍니다. 그러나 각 임상 사례는 고유한 특성을 지니고 있으므로, 내담자의 상황에 맞는 적절한 치료 계획을 수립해야 합니다. 또한, 청소년 우울증 치료의 효과성을 높이는 데 있어 가족의 역할, 치료적 관계, 심리치료사의 기법의 중요성을 강조합니다.

12. 향후 연구 방향 (있을 경우): 없음

13. 논문 관련 출판물: 없음