1. 학생의 성명:부 티 루옹2. 성별:여성
3. 생년월일: 20/06/1995
4. 출생지:덕홉 – 김동 – 흥옌
5. 학번 인정 결정:2017년 3월 5일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장 3379/2017/QD-XHNV-DT
6. 교육 과정의 변화:아니다
7. 논문 주제명:우울증 치료에 심리치료를 적용합니다.
8. 전공:임상심리학암호:지원 방향
9. 과학 강사: 부교수, Nguyen Sinh Phuc 박사
10. 논문 결과 요약:
청소년 우울증은 12세에서 18세 사이, 특히 사춘기에 발생하는 흔한 장애 중 하나입니다.청소년 우울증은 사건이나 아동의 심리 단계에 의해 유발될 수 있습니다.특정 기간에 발생하여 1년 이상 지속될 수 있습니다.청소년 우울증은 일반적인 우울증의 전형적인 증상(예: 불안, 자극)과 비교하여 몇 가지 차이점이 있습니다.아이는 슬픈 기분을 가질 수 있지만 때로는 화를 내고 쉽게 화를 냅니다.논문의 사례 연구에서 심리학자는 이완 요법과 결합된 인지 행동 치료를 사용하여 개입했습니다.치료 기간은 8개월 동안 지속되었고 2단계로 나뉘었습니다.내담자는 17세였지만 14세에서 17세까지 지속되는 청소년 우울증의 전형적인 증상을 보였습니다.또래 관계, 학업 성취도 및 가족 관계는 내담자의 진행에 영향을 미칩니다.
연구 결과는 가족과 학교가 내담자의 심리적, 정서적 변화에 밀접한 관련이 있음을 보여줍니다. 인지행동치료, 인지 재구조화, 그리고 이완 요법은 청소년 우울증 치료에 효과적입니다. 우울증 치료를 위해서는 가족과의 협력적인 치료가 필수적입니다.
11. 실제 적용:
본 논문은 임상 사례에 대한 이론적 연구와 실제적 경험을 바탕으로, 인지행동치료(CBT), 인지재구성, 이완 등의 심리치료를 적용하여 내담자의 우울 증상 완화를 지원하는 임상 사례를 개괄적으로 제시합니다. 이를 통해 인지행동치료(CBT), 인지재구성, 이완이 청소년 우울증 치료에 적용될 수 있음을 보여줍니다. 그러나 각 임상 사례는 각기 다른 특성을 가지고 있으므로, 내담자의 상황에 맞는 적절한 치료를 계획하는 것이 중요합니다. 청소년 우울증 중재 및 치료의 효과에 있어 가족, 치료 관계, 그리고 치료자의 치료 기법의 역할을 강조합니다.
12. 추가 연구 방향:아니다
13. 본 논문과 관련된 출판물: 아니다
석사학위논문 정보
1.성명: 부 티 루옹2. 섹스: 여성
3. 생일: 20그1995년 6월
4.출생지: 덕홉 – 김동 – 흥옌
5. 학생 인정 결정 번호:베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장 3379/2017/QD-XHNV-DT
6. 교육 과정의 변경 사항:없음
7.공식 논문 제목:우울증 치료에 심리치료를 적용하세요
8. 주요한: 심리 클리닉암호:지원 방향
9. 감독자: 협회 Nguyen Sinh Phuc 교수
10. 논문 결과 요약:
청소년 우울증은 특히 사춘기 기간인 12~20세 사이에 발생하는 가장 흔한 장애 중 하나입니다. 청소년 우울증은 이 아동의 사건이나 심리적 에피소드로 인해 시작될 수 있습니다. 이러한 문제는 특정 기간에 발생하며 1년 이상 지속될 수 있습니다. 청소년 우울증은 불안, 자극과 같은 일반적인 우울증 증상과 다릅니다. 아동은 우울한 기분을 느낄 수 있지만 때로는 화를 냅니다. 이 사례 연구에서 심리학자들은 인지 치료(행동 치료와 이완 치료를 병행)를 사용하여 개입합니다. 치료 단계는 8개월 동안 지속되며 2단계로 나뉩니다. 의뢰인은 17세이지만 14세에서 17세까지 지속되는 전형적인 청소년 우울증 증상을 보입니다. 친구 관계, 학업 성취도, 가족 관계가 의뢰인의 발달에 영향을 미칩니다.
연구 결과는 가족과 학교가 내담자의 심리적, 정서적 변화에 밀접한 관련이 있음을 보여줍니다. 인지행동치료, 인지 재구조화, 그리고 이완 요법은 우울증 치료에 효과적입니다. 청소년 우울증 치료에 있어 가족 간의 협력이 필요합니다.
11. 실제 적용성:
임상 사례에 대한 이론적 및 실제적 연구 결과를 바탕으로, 본 논문은 인지행동치료(CBT), 이완에 대한 인식 재구성 등의 심리치료를 적용하여 내담자의 우울증 증상 완화를 도운 임상 사례를 개괄적으로 제시합니다. 이를 바탕으로, 인지행동치료(CBT), 인지 재구성, 그리고 이완을 청소년 우울증 치료에 적용할 수 있습니다. 그러나 각 임상 사례는 고유한 특성을 지니고 있으며, 적절한 치료를 계획하기 위해서는 내담자의 상황에 기반해야 합니다. 청소년 우울증 중재 및 치료의 효과성에 있어 가족의 역할, 치료 관계, 그리고 심리치료자의 기법을 중점적으로 다룹니다.
12. 추가 연구 방향(있는 경우): 없음
13. 논문 관련 출판물 : 없음
작가:우쉬
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