TTLV: 직업교육 시스템에서 장애청소년의 교육 접근성을 개선하기 위한 MBO 관리 모델 적용"(빈푹성 사회보호센터 사례 연구)

1. 학생의 성명: Nguyen Vo Hoai Nam 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1994년 5월 26일

4. 출생지: 빈푹성

5. 2017년 7월 11일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정에 대한 결정 번호 1698/QD-XHNV.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:

“직업교육 시스템에서 장애청소년의 교육 접근성을 개선하기 위한 MBO 관리 모델 적용”(빈푹성 사회보호센터 사례 연구)

8. 전공: 경영과학 코드: 8340401.01

9. 과학 고문: 법학대학교 부교수, Vu Thi Hai Yen 박사

10. 논문 결과 요약:

- 직업교육 시스템에서 장애청소년의 교육 접근성에 대한 이론적, 실천적 기반을 체계화합니다.

- 장애 청소년의 교육 접근성을 개선하기 위한 국제적 경험에 대한 개요.

- 베트남 전체와 특히 빈푹성의 장애 청소년의 교육 접근성 현황을 평가합니다.

- 베트남 전체와 특히 빈푹성의 직업교육 시스템에서 장애 청소년의 교육 접근성을 개선하기 위한 솔루션.

11. 실제 적용:

- 빈푹성 장애인 청소년의 교육 접근성을 개선하기 위해 빈푹성 사회보호센터의 장애인 청소년 교육 및 훈련에 적용.

12. 추가 연구 방향: 고아, 노숙 노인 등 다른 계층의 교육 접근성을 개선하기 위한 연구 솔루션.

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 논문 정보

1. 성명: Nguyen Vo Hoai Nam 2. 성별: 여

3. 생년월일 : 5월 26일^일, 1994

4. 출생지: 빈푹성

5. 입학 결정 번호: 1416/QD-XHNV. 6월 9일자^일, 2017년 하노이 인문사회과학대학 총장.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식논문명: 빈푹성 사회보호센터 직업교육 분야에서 장애청소년의 교육적 접근성 향상을 위한 관리모델

8. 전공 : 경영과학 코드: 8340401.01

9. 지도교수: Ms. Vu Thi Hai Yen, 하노이 법과대학교 부교수 박사

10. 논문의 연구 결과 요약:

- 직업교육 분야에서 청소년장애인의 교육적 접근성에 대한 이론적·실천적 토대를 체계화한다.

- 직업교육 분야에서 장애청소년의 교육적 접근성 향상을 위한 국제적 경험에 대한 문헌 검토

- 직업교육 분야에서 장애청소년의 교육적 접근성에 대한 평가

- 베트남 전체, 특히 빈푹성에서 직업교육 분야에서 장애 청소년의 교육적 접근성을 개선하기 위한 솔루션입니다.

11. 실제 적용성

- 빈푹성 사회보호센터 모델 적용

12. 추가 연구 방향(있는 경우): 고아 및 노숙자 등 다른 과목의 교육 접근성을 개선하기 위한 솔루션

13. 논문 관련 출판물 : 없음