1. 학생의 성명:부이 반 칸2. 성별:남성
3. 생년월일: 17/02/1993
4. 출생지:홉탄 – 투이 응우옌 – 하이퐁
5. 학생 입학 결정 번호:하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2017년 7월 11일자 결정 제1698/2017/QD-XHNV-DT호.
6. 교육 과정의 변화:아닙니다
7. 논문 제목:하노이 학생들 사이의 위험한 성행위.
8. 전공:심리학암호:60310401
9. 과학 지도교수협회 Nguyen Van Luot 교수
10. 논문 결과 요약:
학생들 사이의 위험한 성행위는 원치 않는 임신, 성병 감염 등과 같은 바람직하지 않은 결과를 초래할 수 있는 위험하고 무모한 행동입니다.
전반적으로 학생들은 위험도가 낮은 성행위에 참여하는 경우가 드물지만, 일부 행동은 위험도가 매우 높은 것으로 나타났습니다. 예를 들어, 다수의 성 파트너를 갖거나, 피임 없이 성관계를 하거나, 안전하지 않은 피임법을 사용하는 경우가 그렇습니다. 이는 성병 감염 및 원치 않는 임신의 위험을 크게 높여 학생들의 건강, 정신 건강, 그리고 미래에 심각한 영향을 미치기 때문에 매우 위험합니다.
남학생은 여학생보다 위험한 성행위에 참여하는 비율이 더 높습니다. 4학년 학생은 2학년 학생보다 위험한 성행위에 참여하는 비율이 더 높습니다. 동성애자 학생은 다른 성적 지향을 가진 학생보다 위험한 성행위에 참여하는 비율이 더 높습니다. 기혼 또는 동거 학생은 다른 연애 상태에 있는 학생보다 성행위를 하는 비율이 더 높습니다. 특정 종교를 믿는 학생은 종교가 없는 학생보다 위험한 성행위에 참여하는 비율이 더 낮습니다. 예술 전공 학생의 위험한 성행위 참여율이 가장 높고, 자연과학 전공 학생이 그 다음이며, 사회과학 전공 학생이 가장 낮습니다. 자취를 하는 학생은 친척/가족과 함께 사는 학생보다 위험한 성행위에 참여하는 비율이 더 높습니다. 외향적인 성격 유형의 학생은 내향적인 학생보다 성행위를 하는 비율이 더 높습니다. 음란물에 노출된 학생은 음란물에 노출되지 않은 학생보다 성행위를 하는 비율이 더 높습니다.
학생들의 위험한 성행위는 가족 유대감, 생활 환경, 사랑과 성에 대한 관점, 위험한 행위에 대한 인식, 그리고 개인의 생활 방식과 같은 요인들의 영향을 받습니다. 구체적으로, 가족 유대감이 강할수록 위험한 성행위는 감소하는 경향이 있습니다. 반대로, 부정적인 생활 환경과 생활 방식, 낮은 인식 수준, 그리고 사랑과 성에 대한 개방적인 관점은 학생들의 위험한 성행위를 증가시키는 경향이 있습니다.
11. 실제 적용 사례:
본 논문은 이론적 및 실제적 연구 결과를 바탕으로 학생들의 위험한 성행위 문제와 이러한 행위에 영향을 미치는 요인들을 개괄적으로 살펴본다. 연구 결과, 학생들의 안전한 성에 대한 인식 제고가 매우 중요하다는 점이 드러난다. 또한, 가정, 학교, 사회 단체의 개입 역시 중요한 역할을 한다. 가정은 자녀와의 유대감을 강화해야 하고, 학교는 생활 기술 교육 프로그램에 집중해야 하며, 사회 단체는 위험한 성행위를 줄이고 신체적, 정신적으로 건강한 미래 세대를 육성하기 위한 효과적인 소통 전략이나 지역사회 프로그램을 마련해야 한다.
12. 향후 연구 방향:아닙니다
13. 논문과 관련된 출판물: 아닙니다
석사 학위 논문 정보
1.성명: 부이 반 칸2. 성남성
3. 생일: 17그1993년 2월
4.출생지홉 탄-투이 응우옌-하이퐁
5. 학생 인정 결정 번호:하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 1698/2017/QD-XHNV-DT호
6. 교육 과정 변경 사항:없음
7.공식 학위논문 제목:하노이 학생들의 위험한 성행위
8. 벽심리학암호:60310401
9. 감독관들: 협회 Nguyen Van Luot 교수
10. 이러한 결과의 요약:
학생들의 위험한 성행위는 안전하지 않고 위험한 행동으로, 원치 않는 임신이나 성병 감염과 같은 바람직하지 않은 결과를 초래할 수 있습니다.
전반적으로 볼 때, 학생들의 성행위 참여율은 낮지만, 드물게 다수의 사람과 성관계를 갖거나, 피임이나 안전장치를 사용하지 않고 성관계를 갖는 등 우려스러운 행동들이 나타나고 있습니다. 이는 성병 감염 및 원치 않는 낙태의 위험을 크게 높여 학생들의 건강, 정신 건강, 그리고 미래에 심각한 악영향을 미칠 수 있으므로 매우 위험합니다.
남학생은 여학생보다 위험한 성행위에 더 많이 참여하는 경향이 있다. 4학년 학생은 2학년 학생보다 위험한 성행위에 참여할 가능성이 더 높다. 동성애 학생들은 다른 성적 지향을 가진 학생들보다 위험한 성행위에 더 많이 관여한다. 기혼이거나 동거하는 학생들은 다른 형태의 연애를 하는 학생들보다 성적으로 더 활발한 경향이 있다. 종교를 믿는 학생들은 비종교적인 학생들보다 위험한 성행위를 덜 하는 경향이 있다. 예술 계열 전공 학생들의 위험한 성행위 참여율이 가장 높고, 그다음은 자연과학 계열, 사회과학 계열 순으로 낮다. 자취를 하는 학생들은 친척/가족과 함께 사는 학생들보다 위험한 성행위를 더 많이 하는 경향이 있다. 외향적인 학생들은 내향적인 학생들보다 위험한 성행위를 더 많이 하는 경향이 있다. 음란물에 노출된 학생들은 노출되지 않은 학생들보다 위험한 성행위를 더 많이 하는 경향이 있다.
학생들의 위험한 성행위는 가족의 참여도, 생활 환경, 성에 대한 관점, 위험 행동에 대한 인식, 생활 방식 등의 요인에 의해 영향을 받습니다. 구체적으로, 가족의 참여도가 높을수록 위험한 성행위의 위험도는 낮아집니다. 반면, 생활 환경이 부정적일수록, 성에 대한 인식이 낮을수록, 그리고 성에 대해 지나치게 개방적이고 자유분방할수록 학생들의 위험한 성행위는 증가합니다.
11. 실제 적용 가능성:
본 논문은 이론적 및 실제적 연구 과정을 통해 얻은 결과를 바탕으로 학생들의 위험한 성행위 문제와 그 행동에 영향을 미치는 요인들을 개괄적으로 살펴본다. 따라서 학생들의 안전한 성에 대한 인식을 높이는 것이 매우 중요하며, 가정, 학교, 사회 단체 차원에서의 영향력 있는 조치들 또한 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 가정은 자녀와의 유대감을 강화해야 하고, 학교는 생활 기술 교육 프로그램에 집중해야 하며, 사회 단체는 효과적인 소통 전략이나 지역사회 프로그램을 통해 위험한 성행위를 최소화하고 학생들의 신체적, 정신적으로 건강한 미래를 구축하는 데 기여해야 한다.
12. 향후 연구 방향 (있을 경우): 없음
13. 논문 관련 출판물: 없음
작가:우쉬
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