저널리즘 전공 대학원생 반 푸옹 호아의 논문 "현재 교육 개혁 과정에서 베트남의 인쇄 저널리즘"에 대한 정보입니다.1. 학생 성명: 반 푸옹 호아 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1983년 8월 1일 4. 출생지: 하노이 5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 결정 제2551/2007/QD-XHNV-KH&SDH호 (2007년 11월 2일자) 6. 재학 중 변경 사항: 없음 7. 학위논문 제목: “현재 교육 개혁 과정 속의 베트남 인쇄 저널리즘” 8. 전공: 저널리즘; 코드: 60 32 01 9. 지도교수: 부교수 팜 탄 흥 교수 - 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 문학부, 하노이 10. 학위논문 요약: 본 논문 "현재 교육 개혁 과정에서 베트남 언론의 역할"(2008년 1월부터 2009년 6월까지 호치민시 교육·타임스, 노동·청년 신문 조사)은 다음과 같은 주요 내용을 다룬다. - 본 논문은 교육 개혁, 특히 21세기 초반의 교육 개혁이 베트남 교육에 있어 시급하고 중요한 과제임을 주장한다. 이러한 맥락에서 교육 개혁에 있어 언론의 역할은 매우 중요하며, 언론은 항상 베트남의 교육 개혁 과정을 함께해 왔다. - 본 논문은 지난 수십 년간, 특히 21세기 초 10년간 베트남의 발전 맥락 속에서 언론을 통해 베트남의 교육 개혁과 혁신 과정을 간결하게 설명한다. 본 연구는 2008년과 2009년에 이루어진 교육 경영 개혁, 행정 개혁, 시험 개선, 교육 재정 메커니즘 개혁 등 주요 혁신 사항들을 명확히 밝히고 구체화합니다. 조사 기간이 2001-2010 교육 발전 전략 시행 10년의 말기에 해당함에 따라, 많은 이론적, 실제적 문제들이 충분히 성숙되어, 본 논문은 베트남 교육 개혁, 나아가 교육 전반에 대한 정보 전달에 있어 언론 활동의 효율성 향상과 더불어 새로운 시대의 국가 개혁, 특히 교육 및 훈련 개혁에 긍정적으로 기여하고자 합니다. 11. 실제 적용: 본 논문은 실제 조사를 통해 얻은 교훈과 해결책을 바탕으로, 특히 조사 대상 신문인 GD&TĐ, Lao động, Tuổi trẻ를 비롯한 베트남 신문들의 교육 문제, 특히 교육 개혁 관련 정보 전달 활동 개선에 기여하고자 합니다. 이 논문이 언론학과 학생들과 동료들에게 참고 자료가 된다면 더욱 효과적일 것입니다. 12. 향후 연구 방향: 언론 분야 교육에 있어 매우 효과적인 커뮤니케이션 전략을 연구하고 수립합니다. 13. 이 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: 반 푸옹 호아 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1983년 8월 1일 4. 출생지: 하노이 5. 입학 허가 번호: 2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH. 발급일: 2007년 11월 2일. 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 학장 6. 학업 과정 변경 사항: 없음 7. 학위 논문 제목: "오늘날 교육 개혁 속 베트남 인쇄 신문의 역할" 8. 전공: 언론학 9. 코드: 60 32 01 10. 지도교수: 팜 탄 흥 부교수, 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 문학과 11. 논문 연구 요약: 본 논문 "오늘날 베트남 교육 개혁에 있어서 인쇄 신문의 역할"(2008년 1월부터 2009년 6월까지 호치민시 교육연령신문, 노동신문, 청년신문 분석)은 다음과 같은 주요 내용을 다룬다. - 본 논문은 일반 교육의 혁신, 특히 21세기 초반의 혁신 교육이 시급한 요구 사항이며 베트남 교육에 매우 중요하다는 점을 주장한다. 특히 교육 개혁에 있어 언론의 역할은 매우 중요하며, 언론은 국가 교육 개혁 과정 전반에 걸쳐 중요한 역할을 해왔다. - 본 논문은 베트남 교육 개혁 과정을 간결하게 개괄하고, 특히 21세기 초 10년간의 교육 개혁을 국가 발전 맥락에서 조명하며, 언론을 통해 2008년과 2009년에 이루어진 주요 혁신, 즉 교육 경영 혁신, 행정 개혁, 시험 개선, 교육 재정 메커니즘 개편 등을 상세히 분석합니다. - 본 연구는 2001년부터 2010년까지 10년간의 교육 발전 전략의 마무리 단계에 접어들면서, 이론적 및 실무적 문제들이 충분히 성숙되어, 베트남 교육 개혁, 특히 교육 전반의 홍보에 있어 언론의 역할과 운영 효율성을 향상시키고, 국가 전반의 혁신, 특히 새로운 시대의 교육 및 훈련 혁신에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 보여줍니다. 12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 현장 조사를 통해 얻은 교훈과 해결책 덕분에, 본 논문은 일반 교육, 교육 개혁, 특히 베트남 투데이 신문(조사 대상 3개 신문: 교육연령신문, 노동신문, 호치민시 청년신문)의 정보 확산 개선에 기여할 것으로 기대됩니다. 본 논문이 언론학과 학생 및 동료들에게 참고 자료가 된다면 더욱 효과적일 것입니다. 13. 향후 연구 방향(있는 경우): 고등 교육 관련 언론 커뮤니케이션 전략 수립에 대한 연구. 14. 논문 관련 출판물: 없음
