논문 정보 "현재 교육 혁신에서의 베트남 인쇄 신문"은 저널리즘 전공인 HVCH Van Phuong Hoa의 논문입니다.1. 학생 성명: 반 푸옹 호아 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1983년 8월 1일 4. 출생지: 하노이 5. 학생 번호: 2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH를 인정하기로 결정. 2007년 11월 2일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학교 총장 6. 교육 과정 변경 사항: 없음 7. 논문 주제: "현 교육 개혁에서의 베트남 인쇄 신문" 8. 전공: 저널리즘; 코드: 60 32 01 9. 지도교수: 박사 학위 소지자, 부교수 Pham Thanh Hung - 베트남국립대학교, 사회과학 및 인문대학교, 문학부, 하노이 10. 논문 결과 요약: "현재 교육 혁신 속의 베트남 언론"(2008년 1월부터 2009년 6월까지 호치민시 교육·타임스, 노동·청년 신문 조사) 논문은 다음과 같은 주요 내용에 초점을 맞추었습니다. - 본 논문은 교육 혁신, 특히 21세기 초 교육 혁신이 베트남 교육에 매우 중요한 시급한 과제라는 점을 꾸준히 제기해 왔습니다. 특히 교육 혁신에서 언론의 역할은 매우 중요하며, 언론은 국가의 교육 혁신 과정에 항상 수반되어 왔습니다. - 이 논문은 지난 수십 년 동안, 특히 21세기의 처음 10년 동안 언론을 통해 국가 발전의 맥락에서 베트남 교육의 개혁과 혁신 과정을 간략하게 설명합니다. 2008년과 2009년의 매우 중요한 혁신, 예를 들어 교육 관리 혁신, 행정 개혁, 시험 개선, 교육 재정 메커니즘 혁신 등을 명확히 하고 구체적으로 설명합니다. - 2001-2010년 교육 개발 전략의 10년 기간이 끝나갈 무렵, 많은 이론적, 실제적 문제가 성숙되어 이 논문에서 특히 베트남 교육 혁신을 전파하는 저널리즘에서 귀중한 경험과 교훈을 도출할 수 있었습니다. 교육 전반을 포함하여 언론 활동의 효과를 개선하고 국가 전반의 혁신, 특히 새로운 시대의 교육 및 훈련 혁신에 긍정적인 영향을 미치는 데 기여했습니다. 11. 실제 적용 가능성: 현장 조사를 통해 얻은 교훈과 해결책을 바탕으로, 본 논문은 교육 문제 전반과 교육 혁신에 대한 정보 및 홍보 활동 개선에 기여할 수 있기를 기대합니다. 특히, 조사 대상 신문 3곳(GD&TĐ, Lao Dong, Tuoi Tre)을 중심으로 본 논문이 더욱 효과적일 것입니다. 본 논문이 저널리즘 전공 학생 및 동료 연구자들에게 참고 자료로 활용된다면 더욱 효과적일 것입니다. 12. 추가 연구 방향: 교육 분야 언론의 효과적인 커뮤니케이션 전략을 연구하고 수립합니다. 13. 본 논문 관련 논문: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Van Phuong Hoa 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1983년 8월 1일 4. 출생지: 하노이 5. 입학 허가 번호: 2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH. 날짜: 2007년 11월 2일 하노이 국립대학교 인문사회과학대학교 총장 6. 학업 과정 변경 사항: 없음 7. 공식 논문 제목: "오늘날 교육 개혁 속의 베트남 신문" 8. 전공: 저널리즘 9. 코드: 60 32 01 10. 지도교수: 하노이 국립대학교 인문사회과학대학교 문학부 Pham Thanh Hung 부교수 11. 논문 결과 요약: “오늘날 교육 개혁 속 베트남 신문”이라는 논문(2008년 1월부터 2009년 6월까지 Education&Age 신문, Labor 신문, Youth 호치민시 신문 조사)은 다음과 같은 주요 내용에 초점을 맞추었습니다. - 본 논문은 일반적인 교육, 특히 21세기 초 베트남 교육의 혁신이 시급한 과제임을 강조하며, 교육 개혁에 있어 언론의 역할이 매우 중요함을 강조합니다. 특히 언론은 교육 개혁 과정에서 항상 국가 교육 개혁 과정과 함께합니다. - 이 논문은 수십 년 전 국가 발전의 맥락에서, 특히 21세기의 처음 10년 동안의 언론을 통한 베트남의 교육 개혁과 개혁 과정을 간결하게 설명했으며, 2008년, 2009년의 가장 중요한 혁신, 즉 교육 혁신 경영, 행정 개혁, 교육 재정 메커니즘의 심사 및 갱신 등을 보다 자세히 설명했습니다. - 시간이 지남에 따라 교육 개발 전략의 10년 기간인 2001-2010년의 마지막에 이르러 이론적 문제와 실제적 문제가 성숙되어 논문의 경험과 교훈을 귀중한 전문 언론에서 얻을 수 있었습니다. 특히 교육 전반에서 베트남 교육 개혁을 홍보하고 운영 효율성을 개선하기 위한 것입니다. 언론은 국가 전반의 혁신, 특히 새로운 시대의 교육 및 훈련 혁신에 긍정적인 영향을 미쳤습니다. 12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 현장 조사를 통해 얻은 교훈과 해결책을 바탕으로, 본 논문은 일반 교육, 교육 개혁, 특히 베트남 투데이 신문, 특히 조사 대상 신문 세 곳(에듀케이션앤에이지 신문, 노동신문, 청년 호치민시 신문)에 대한 정보 보급 개선에 기여할 것으로 기대됩니다. 본 논문이 저널리즘 학생 및 동료에게 참고 자료가 된다면 더욱 효과적일 것입니다. 13. 추가 연구 방향(있는 경우): 고등교육 관련 언론의 효과적인 커뮤니케이션 전략을 연구하고 수립하십시오. 14. 논문 관련 출판물: 없음
