Đào tạo

TTLV: 외국인을 위한 베트남어 교재에 나타나는 질문-답변 대화 쌍에 대한 초기 조사.

2012년 5월 22일 화요일 오전 11시 28분
언어학 전공 대학원생 레 투 란의 논문 "외국인용 베트남어 교재에 나타난 질문-답변 대화 쌍에 대한 초기 조사"에 대한 정보입니다.
언어학 전공 대학원생 레 투 란의 논문 "외국인용 베트남어 교재에 나타난 질문-답변 대화 쌍에 대한 초기 조사"에 대한 정보입니다.1. 학생 성명: 레 투 란 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1981년 11월 1일 4. 출생지: 박닌 5. 결정 번호: 1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH (2008년 10월 24일) 6. 교육 과정 중 변경 사항: 없음 7. 논문 제목: 외국인을 위한 베트남어 교재의 질문-답변 쌍에 대한 예비 조사 8. 전공: 언어학 9. 코드: 60 22 01 10. 지도교수: 응우옌 홍 콘 부교수 11. 논문 요약: 서론, 결론, 참고문헌, 부록을 제외하고, 본 논문은 다음과 같이 3개의 장으로 구성되어 있습니다. 제1장: 주제와 관련된 몇 가지 이론적 문제 제2장: 형식적인 질문-답변 쌍에 대한 조사 제3장: 비격식적 질문-답변 쌍에 대한 조사. 본 논문은 기초부터 고급까지 외국인을 위한 베트남어 교재에 나타난 대화 이론과 질문-답변 쌍을 연구함으로써, 이 문제에 대한 근본적이고 객관적이며 논리적인 고찰을 제시하고자 한다. 본 논문의 범위 내에서는 외국인을 위한 베트남어 교재에만 초점을 맞춰, 독자들에게 구체적이면서도 전반적인 개요를 제공하고자 한다. 본 논문의 주된 목적은 외국인을 위한 베트남어 교재에 나타난 질문-답변 쌍을 조사하고 분류하여 그 기본적 특징을 파악하는 것이다. 이를 바탕으로 학습자의 수준에 맞는 질문-답변 유형 체계를 구축하고, 수업 및 교재를 설계하고자 한다. 연구 결과를 통해 외국인을 위한 베트남어 교재의 교육 및 편찬에 기여하고, 베트남어의 위상을 점진적으로 높이는 데 일조하기를 기대한다.

석사 학위 논문에 관한 정보

성명: 레 투 란 성별: 여성 생년월일: 1981년 11월 1일 출생지: 박닌성 입학 허가 번호: 1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐH 날짜: 2008년 10월 24일 학사 과정 변경 사항: 없음 학위 논문 제목: 외국인 교재에서 베트남어 질문-답변 교환에 대한 연구의 첫 단계 전공: 언어학 코드: 60 22 01 지도교수: 응우옌 홍 콘 교수 본 논문은 서론, 결론, 참고문헌, 부록을 제외하고 세 장으로 구성되어 있습니다. 제1장: 주제 관련 이론적 배경 제2장: 공식적인 질문-답변 교환 연구 제3장: 비공식적인 질문-답변 교환 연구 본 논문은 외국인을 위한 베트남어 교재의 기초부터 고급까지의 대화 및 질문-답변 교환 이론에 대한 이해를 바탕으로, 기본적인 논점과 논리를 제시합니다. 특히, 독자의 이해를 돕기 위해 외국인용 베트남어 교재에만 초점을 맞추어 분석하고자 합니다. 본 논문의 주요 목적은 외국인용 베트남어 교재에 나타난 질문-답변 교환을 조사하고 분류하여 기본적인 특징을 파악하는 것입니다. 이를 통해 학습자 수준에 맞는 질문과 답변 체계를 구축하고, 수업 및 교재를 설계할 수 있습니다. 연구 결과를 통해 외국인용 베트남어 교재의 교육 및 설계에 기여하고, 베트남어의 위상을 높이는 데 일조할 수 있기를 기대합니다.

작가:확인하다

이 기사의 총점은 0점 만점에 0점입니다 (리뷰 0개).

클릭하여 기사를 평가해 주세요.

최신 뉴스

이전 뉴스

사이트를 이용하지 않으셨습니다.로그인 상태를 유지하려면 여기를 클릭하세요.대기 시간: 60 두번째