베트남 공산당사 전공 대학원생 응우옌 티 타오의 논문 "1945-1954년 기간 동안 하띤성 공산위원회의 교육 발전 지도력"에 대한 정보입니다.1. 학생 성명: Nguyen Thi Thao 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1984년 9월 10일 4. 출생지: 하띤 5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 결정 제2551호(2007년 11월 2일자) 6. 재학 중 변경 사항: 없음 7. 학위논문 제목: 1945-1954년 하띤 당위원회의 교육 발전 지도력 8. 전공: 베트남 공산당사; 코드: 60.22.56 9. 지도교수: Assoc. 레 마우 한 교수 10. 논문 연구 결과 요약: - 본 논문은 역사학적 방법, 논리적 방법 등 다양한 연구 방법을 결합하여 하띤성 당위원회의 교육 발전 지도력(1945-1954)에 대한 쟁점을 규명한다. - 본 논문은 하띤성 교육 발전의 역사적 맥락(1945-1954)을 생생하고 객관적으로 재구성한다. - 1945-1954년 기간 동안 하띤성 교육 사업의 주요 성과를 부각하고, 하띤성 당위원회의 지도적 역할을 강조한다. 이를 통해 하띤성 교육 발전의 장점, 단점, 그리고 향후 교육 발전을 위한 주요 교훈을 도출할 수 있다. 11. 실용적 활용: 하띤성 교육에 대한 이해를 증진하는 자료로 활용될 수 있다. 12. 향후 연구 방향: 1954-1975년 기간 동안의 하띤성 교육 연구. 13. 논문 관련 출판물: 없음.
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: 응우옌 티 타오 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1985년 9월 10일 4. 출생지: 하띤 5. 입학 결정 번호: 2551 (2007년 11월 2일) 6. 학업 과정 변경 사항: 없음 7. 학위 논문 제목: 1945년~1954년 하띤시 공산당 지도력 발전과 교육 8. 전공: 베트남 공산당사 9. 코드: 60.22.56 10. 지도교수: 부교수 레 마우 한 11. 학위논문 연구 요약: - 본 논문은 역사학적 방법론과 논리적 방법론 등 다양한 연구 방법을 결합하여 하띤성 당위원회 지도부의 교육 발전(1945-1954)에 대한 쟁점을 규명하고자 하였다. - 하띤성 교육 발전사(1945-1954)를 생생하고 객관적으로 재구성하였다. - 1945-1954년 하띤성 기초교육 시기의 결과를 분석하고, 하띤성 당 지도부의 역할을 강조하였다. 이를 통해 얻은 장점, 단점, 그리고 경험을 바탕으로 이후 하띤성 교육 발전에 대한 시사점을 제시하였다. 12. 실용적 활용성(있는 경우): 하띤성 교육에 대한 추가 자료 제공 13. 향후 연구 방향(있는 경우): 1954-1975년 하띤성 교육 연구 14. 논문 관련 출판물: 없음
