논문 정보 "하띤 당 위원회는 1945~1954년 기간 동안 교육 개발을 주도했다"는 제목의 논문으로, 베트남 공산당 역사를 전공하고 있는 HVCH 응우옌 티 타오가 작성했습니다.1. 학생의 성명: 응우옌 티 타오 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1985년 9월 10일 4. 출생지: 하띤 5. 2007년 11월 2일자 베트남 국립대학교 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 번호 2551 인정 결정 6. 교육 과정의 변화: 없음 7. 논문 주제: 하띤 당 위원회는 1945년~1954년 기간의 교육 발전을 주도했다 8. 전공: 베트남 공산당의 역사; 코드: 60.22.56 9. 지도 교수: 르 마우 한 부교수 10. 논문 결과 요약: - 본 논문은 역사적 방법, 논리적 방법 등 다양한 연구 방법을 결합하여 하띤(1945~1954년)의 교육 발전에 있어 하띤 당 위원회의 지도력에 나타난 문제점을 규명하였다. - 본 논문은 하띤(1945-1954) 교육 발전 과정의 역사적 모습을 생생하고 객관적으로 재현합니다. - 1945-1954년 하띤 교육 경력의 기본 결과를 제시하여 하띤 당위원회의 지도적 역할을 강조합니다. 이를 바탕으로 다음 기간 하띤 교육 경력의 장단점과 주요 경험을 도출합니다. 11. 실제 적용 가능성: 하띤 교육 연구 자료 보완 12. 추가 연구 방향: 1954-1975년 하띤 교육 13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: 응우옌 티 타오 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1985년 9월 10일 4. 출생지: 하띤 5. 입학 결정 번호: 2007년 11월 2일자 2551 6. 학업 과정의 변화: 없음 7. 공식 논문 제목: 1945년~1954년의 하띤 당 지도부 발전 및 교육 8. 전공: 베트남 공산당의 역사 9. 코드: 60.22.56 10. 지도 교수: 조교수 Le Mau Han 11. 논문 결과 요약: - 논문은 역사적 방법 및 논리적 방법 등 다양한 연구 방법을 결합하여 하띤성(1945-1954)의 교육 발전에 대한 하띤성 당위원회 지도부의 문제점을 명확히 함 - 하띤성(1945-1954)의 교육 발전 역사에 대한 생생한 논문과 객관적인 그림을 재현함 - 하띤성에서 1945-1954년의 기초 교육 기간을 바탕으로 하띤성 당 지도자들의 역할을 강조함. 그 이후로 다음 기간 동안 하띤성 교육에 대한 장점, 단점 및 경험을 주로 그림 12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 하띤성 교육에 대해 배우기 위한 추가 자료 13. 추가 연구 방향(있는 경우): 하띤성 1954-1975년 기간의 교육 14. 논문 관련 출판물: 없음
