석사 논문 정보
1. 학생의 성명:당티푸옹
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1987년 11월 22일
4. 출생지: 흥옌
5. 2013년 12월 30일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정 결정 번호 2998/QD-XHNV-SDH
6. 교육과정 변경 사항 : 변경 사항 없음
7. 논문 주제명:“1954년부터 1967년까지 흥옌성 당위원회는 일반교육 사업을 이끌었습니다.”
8. 전공: 역사 코드: 60.22.03.15
9. 과학 강사:조교수 박사 응우옌 티 마이 호아- 역사학부 - 사회과학 및 인문학 대학 - 베트남 국립대학교, 하노이.
10. 논문 결과 요약:
첫째, 본 논문은 1954년부터 1960년까지 흥옌성 당위원회의 일반교육 지도 정책을 제시하고 분석한다. 여기에는 다음이 포함된다. 1. 1954년 이전 흥옌성 일반교육의 몇 가지 특징; 2. 흥옌성 당위원회의 일반교육 발전에 관한 당의 지침 및 정책; 3. 구현 프로세스.
둘째, 본 논문은 1961년부터 1967년까지 흥옌성 당위원회의 일반교육 발전에 대한 지도 정책을 제시하고 분석한다. 여기에는 다음이 포함된다. 1. 흥옌성 당위원회의 1961-1965년 일반교육 발전 정책과 1966-1967년 일반교육 발전 정책. 2. 전년도에 제시된 당 정책을 지도하고 집행하는 과정.
셋째, 본 논문은 기본적인 결과와 한계점을 제시한다. 1954~1967년 동안 흥옌의 교육개발정책을 시행하면서 얻은 성과와 한계를 바탕으로 한 몇 가지 주요 경험과 제언.
11. 실제 적용:
본 논문은 당의 지침과 1954년부터 1967년까지의 흥옌성의 당 지침을 연구하는 데 참고자료로 활용될 수 있다. 또한, 본 논문의 결과는 이 주제와 관련된 다른 연구 작업에 참고자료로 활용될 수 있다.
12. 추가 연구 방향:
본 논문은 미국에 대한 저항 전쟁 기간 동안 흥옌성 당위원회의 일반 교육 개발 실행을 지시하는 모든 정책, 지침 및 프로세스를 연구하기 위한 전제와 방향을 제시합니다.
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Dang Thi Phuong 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 11월 22일일, 1987 4. 출생지: 흥옌
5. 입학 결정 번호: 2998/QD-XHNV-SDH. 2013년 12월 30일 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장.
6. 학업 과정의 변화 : 변화 없음
7. 공식논문명: “1954년부터 1967년까지 흥옌성 당 지도자의 일반교육”
8. 전공: 역사 코드: 60.22.03.15
9. 지도교수: 호아 티 마이 응우옌(Hoa Thi Mai Nguyen) 여사 - 역사학 - 하노이 국립대학교 인문사회과학대학.
10. 논문의 연구 결과 요약:
첫째, 본 논문은 1954년부터 1960년까지 흥옌성 당 지도부의 일반교육 정책을 제시하고 분석한다. 여기에는 다음이 포함된다. 1. 1954년 이전 흥옌의 교육 측면; 2. 흥옌성 당의 학교교육 발전에 관한 당의 노선 및 정책; 3. 구현 과정.
둘째, 본 논문은 1961년과 1967년 흥옌성 당의 학교교육 지도부 발전의 현재와 방향을 분석한다. 여기에는 다음이 포함된다. 1. 1961-1965년 흥옌성 당의 학교교육 발전 정책과 1966-1967년 일반교육 교육 발전 정책; 2. 상기 연도에 제시된 당 정책의 집행을 지도하고 조직하는 과정.
셋째, 이 논문은 근본적인 결과와 한계를 제기합니다. 주로 1954~1967년 흥옌의 교육개발정책을 시행하면서 얻은 성과와 제약을 바탕으로 한 몇 가지 경험과 몇 가지 권고사항입니다.
11. 실제 적용 가능성(있는 경우):
논문은 1954년부터 1967년까지의 당의 방향과 당 노선, 그리고 흥옌을 연구하는 데 참고자료로 활용될 수 있습니다. 또한, 논문의 결과는 이 주제와 관련된 다른 연구 프로젝트에 참고자료로 활용될 수 있습니다.
12. 추가 연구 방향(있는 경우):
이 논문의 전제는 전체 정책, 지침, 과정에 대한 연구 방향이 미국에 대한 저항 전쟁에서 흥옌성 당의 일반 교육 발전을 지향한다는 것입니다.
13. 논문 관련 출판물 : 없음
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