TTLV: 광빈성 당위원회는 2001년부터 2010년까지 일반교육을 주도했습니다.

석사 논문 정보

1. 학생의 성명: Tran Thi To Lan; 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1977년 7월 20일

4. 출생지: 광빈

5. 하노이 국립대학교 학장의 2012년 8월 28일자 학생 인정에 관한 결정 제2839/QD-DT호

6. 교육 과정의 변화:

(변화의 형태와 그에 따른 시간을 기록하세요)

7. 논문 주제명:광빈성 당위원회는 2001년부터 2010년까지 일반교육을 주도했습니다.

8. 전공: 베트남 공산당의 역사; 코드: 60220315

9. 과학 고문: 응우옌 티 마이 호아 박사, 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학 및 인문학 대학 역사학부 당 역사 강사.

10. 논문 결과 요약:

- 본 논문은 저자의 첫 번째 독립적인 과학적 연구로, 2001년부터 2010년까지 광빈성 당위원회가 일반교육을 주도한 과정을 체계적으로 연구하여 다음과 같은 결과를 얻었습니다.

- 2001년부터 2010년까지 광빈성 당위원회의 일반교육에 대한 정책과 지침을 체계적으로 제시합니다. 이를 통해 광빈성 당위원회는 당 지침을 철저히 파악하여 성의 일반교육 건설과 발전에 적절한 정책과 결정을 적용했으며, 전국 일반교육의 양성과 발전 과정에서 요구되는 높은 요구를 적시에 충족시켰습니다.

- 성공 사례, 한계점, 단점을 바탕으로 다음 단계에서 광빈성 교육의 혁신과 발전을 지속하는 데 적용할 수 있는 경험을 도출합니다.

11. 실제 적용:

- 광빈성의 지역 역사에 대한 과학적인 내용을 더 추가하세요.

- 본 논문은 교육 및 관련 연구의 참고자료로 활용될 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향: (있는 경우)

13. 본 논문과 관련된 출판물:

(가능하다면 프로젝트를 연대순으로 나열하세요)

석사 논문에 대한 정보

1 학생의 성명: Tran Thi To Lan; 2 성별: 여성

3 생년월일: 20년 7월^일 1977

4 출생지: 광빈

5 학생 인정에 대한 결정: 2839/QD-DT, 8월 28일^일, 2012년 하노이 국립대학교 총장

6. 교육 과정의 변화:

7 논문 제목: 2001년부터 2010년까지 광빈성 당위원회가 학교 교육을 주도했습니다.

8 전공: 베트남 공산당의 역사; 코드: 60.22.03.15

9. 과학 지도교수: 응우옌 티 마이 호아 박사, 베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학, 역사학부, 당 역사 전문 강사, 하노이.

10 논문 결과 요약:

- 본 논문은 저자의 독립적인 과학적 저작물입니다. 2001년부터 2010년까지 광빈성 당위원회가 학교 교육을 주도한 것에 대한 체계적인 연구를 실시한 결과 다음과 같은 결과가 나왔습니다.

- 2001년부터 2010년까지 광빈성 당위원회의 학교교육에 대한 모든 지침과 정책을 체계적으로 제시합니다. 이를 통해 당의 노선을 철저히 파악한 기초 위에서 광빈성 당은 전국의 교육 훈련 및 학교교육 발전 과정에서 발생하는 큰 수요를 충족시키기 위해 성의 일반교육 건설과 발전을 위한 적절한 정책과 결정을 시행합니다.

- 본 논문에서 분석한 성공 사례, 한계점, 문제점을 바탕으로 광빈성 교육의 미래 혁신과 발전을 다음 단계로 구현하는 데 필요한 경험을 도출한다.

11 실제 적용 가능성:

- 광빈성의 지역 역사에 대한 과학적 정보를 추가합니다.

- 이 논문은 교육 및 주제와 관련된 연구를 위한 참고자료로 활용될 수 있습니다.

12 향후 연구:(해당되는 경우)

본 논문과 관련된 출판된 작품 13개:

(시간이 된다면 작품 순서대로 나열해드리겠습니다)