TTLV: "하띤성에서 실천하는 청년들을 위한 정치 및 사상 교육을 제공하는 호치민 공산주의 청년 연합"

석사 논문 정보

1. 학생 이름 : Le Van Luan

2. 성별: 남성

3. 생년월일 : 1985년 5월 2일

4. 출생지: 하띤성 깜쑤옌군 깜하읍

5. 베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장의 2012년 11월 21일자 학생 인정 결정 번호 2504/2012/QD-XHNV-SDH.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:"하띤성에서 실천하는 청년들을 위한 정치 및 사상 교육을 제공하는 호치민 공산주의 청년 연합"

8. 전공: 정치학, 전공: 정치학, 코드 60 31 02 01

9. 과학 고문: 응우옌 민 푸옹(Nguyen Minh Phuong) 부교수 - 내무대학교 부총장.

10. 논문 결과 요약:

논문의 구조

서론, 결론, 참고문헌 목록, 부록 외에 본 논문은 3장 8절로 구성되어 있습니다.

- 본 논문은 하띤성 호치민공산청년동맹의 조합원 및 청년을 위한 정치·사상 교육 실무를 바탕으로, 호치민공산청년동맹의 조합원 및 청년을 위한 정치·사상 교육 역할의 현황을 분석·평가한다. 현재 시점에서 조합원 및 청년을 위한 정치·사상 교육에서 호치민공산청년동맹의 역할을 강화하기 위한 관점과 해결책을 제시한다. 조합원 및 청년을 위한 정치·사상 교육에서 호치민공산청년동맹의 역할에 대한 여러 이론적 쟁점을 체계화하고 명확히 한다. 이를 통해 특히 정치·사상 교육의 질과 효과성을 향상시키고, 청년동맹 조직의 교육 활동 전반을 개선한다.

위의 목적을 달성하기 위해, 본 논문은 다음과 같은 과제를 해결하는 데 중점을 두었습니다.

- 청소년을 위한 정치 및 이념 교육의 이론적 문제를 명확히 합니다.

- 하띤성 호치민 공산주의 청년 연맹의 실천을 통해 청소년의 정치 및 사상 교육의 현재 상황, 성과, 원인 및 교훈을 평가합니다.

- 현재 시점에서 호치민공산주의청년동맹의 청년을 위한 정치교육사업의 효과성을 개선하기 위한 몇 가지 해결책을 제안한다.

11. 실제 적용:

청년연합, 당위원회, 각급 기관에 가정-학교-사회 등 정치 시스템 전체의 동시적 참여를 촉진하는 구체적인 조치와 해결책을 마련하여 청소년을 위한 정치 및 사상 교육의 효과를 개선하도록 권고한다.

12. 추가 연구 방향:없다

13. 본 논문과 관련된 출판물:없다

석사 논문 정보

1. 성명 : 르 반 루안 2. 성별 : 남성

3. 출생일: 1985년 5월 2일 4. 출생지: 하띤성 깜쑤옌군 깜하

5. 입학 결정 번호: 2504/2012/QD-XHNV-SDH 날짜: 2012년 11월 21일

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식논문명: 호치민 공산주의 청년 정치교육 연맹, 하띤성의 이념 청년 실천.

8. 전공: 정치학 9. 코드: 60 31 02 01

10. 지도교수: Nguyen Minh Phuong 박사

11. 논문의 연구 결과 요약:

논문의 구성:

서론, 결론, 참고문헌 및 부록 외에 3개의 논문과 8개의 장을 포함한 분비에 관한 내용이 수록되어 있습니다.

본 논문은 하띤성 호찌민공산청년동맹의 정치 교육, 조합원 및 청년을 위한 아이디어 실천 사례를 바탕으로, 호찌민공산청년동맹의 정치·이념 교육에서의 역할과 실상을 분석한다. 또한, 현 시대 호찌민공산청년동맹의 정치 교육, 조합원 및 청년을 위한 아이디어 활동에서의 역할을 강화하기 위한 방안을 제시한다. 또한, 교육, 정치, 조합원 및 청년을 위한 아이디어 활동에서 호찌민공산청년동맹의 역할에 대한 몇 가지 이론적 쟁점을 체계화하고 명확히 한다. 이를 통해 팀 구성을 통해 정치 교육, 이념 교육, 그리고 일반 교육의 질을 향상시키고 효과를 증진시킨다.

이러한 목적을 달성하기 위해 본 논문은 다음 과제에 집중했습니다.

- 젊은 사상가들을 위한 정치교육의 이론적 쟁점을 명확히 한다.

- 하띤성 호치민 공산주의 청년 연맹의 실천을 통해 청소년을 위한 정치 및 사상 교육 활동의 현황, 결과, 이유, 교훈을 평가합니다.

- 현재 호치민 공산주의 청년 연맹의 청소년 교육 효과를 개선하기 위한 몇 가지 해결책을 제안합니다.

12. 실제 적용 가능성(있는 경우):

각 부처 장관 대표단, 당 위원회, 각급 정부에 전체 정치 체제의 성실성을 동원하고 가정-학교-사회 질서를 확립하기 위한 구체적인 조치를 취하도록 권고한다. 정치 교육의 효과를 높이고, 이념적 청년층을 육성한다.

13. 추가 연구 방향(있는 경우): 아니요

14. 논문 관련 출판물 : 없음