TTLV: "하띤 청소년을 위한 혁명적 이상 교육"

석사 논문 정보

1. 학생의 성명: Tran Quoc Dat:

2. 성별: 남성

3. 생년월일 : 1982년 10월 24일

4. 출생지: 하띤성 록하현 이츠하우면.

5. 2012년 11월 21일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정에 관한 결정 제2504/2012/QD-XHNV-SDH호.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:“하띤 지역 청소년을 위한 혁명적 이상 교육

8. 전공: 정치학; 코드: 60 31 02 01

9. 과학 고문: 하꽝응옥 박사, 근무 기관: 내무대학교 부총장.

10. 논문 결과 요약:

이 주제는 교육 전반에 대한 이론적 문제, 특히 청소년을 위한 혁명적 이상 교육에 대한 이론적 문제를 과학적으로 체계화했습니다. 혁명적 이상교육의 현재 상황, 객관적 요인과 주관적 요인, 그리고 청소년 교육을 담당하는 정치체제 내 주체들의 책임을 평가한다. 하띤 사람들의 자연적 조건, 혁명적 전통, 습관, 관습, 성격, 지역 내 문화 기관 등의 요소가 청소년 교육 과정에 영향을 미치는 요소를 분석하고 평가합니다. 이 주제는 특히 지역 청소년들에게 혁명적 이상을 교육하는 기능을 수행하는 청년 연합의 역할을 강조합니다.

이 주제에서는 현재 상황과 원인을 분석하여 청소년을 위한 혁명적 이상 교육의 질과 효과를 개선하기 위한 해결책과 권장 사항을 제시합니다.

11. 실제 적용:

현재 청소년 교육 실험을 통해 제안된 해결책은 전적으로 청소년 연합과 청소년 운동의 현실에 기반을 두고 있으며, 청소년 연합 조직의 실행 역량에 적합하므로 실제적으로 재현 가능한 가치가 있습니다.

이 주제의 내용은 새로운 조건 하에서 청년의 혁명적 이상을 교육하는 사업을 지도하는 데 관한 정책과 해결책을 제안하는 과정에서 각급 당위원회에도 귀중한 참고자료가 됩니다.

석사 논문 정보

1. 성명: Tran Quoc Dat2. 성별: 남성

3. 생년월일 : 1982년 10월 24일4. 출생지: 하띤

5. 입학 결정 번호: 2012년 11월 6일자 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장 승인 번호 2504/2012/QD-XHNV-SĐ

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 논문 제목:하띤성 청년들을 위한 혁명적 이상 교육

8. 전공 : 정치학; 9. 코드: 60 31 02 01

10. 지도교수: 하 꽝 응옥 박사, 내무대학교 부학장

11. 논문 요약: 본 논문은 교육 일반의 이론적 문제, 특히 청소년을 위한 혁명적 사상교육의 문제를 과학적으로 체계화하였다. 혁명사상교육의 실제 상황, 객관적 요인과 주관적 요인, 그리고 정치체제 내에서 청소년 교육을 담당하는 주체들의 책임 등을 평가하였다. 하띤 사람들의 자연적 요소, 혁명적 전통, 습관, 관습, 예의범절과 더불어 청소년 교육 과정에 영향을 미치는 지역의 문화 기관의 조건을 분석하고 평가합니다. 본 논문은 특히 지역 청소년을 위한 혁명적 사상 교육이라는 기능을 수행하는 청년회의 특별한 역할을 강조한다.

본 논문은 현재의 상황과 원인을 분석하여, 청년을 위한 혁명 이념의 질과 효과를 향상시키기 위한 해결책과 제언을 제시하였다.

12. 실제 적용 가능성: 청소년 교육의 현재 상황을 고려하여, 해결책은 전적으로 청소년 협회와 운동의 실제 활동에 기초하고 있으며, 협회 조직의 수행 능력과 일치하므로 실제 적용 가치가 있습니다.

본 논문의 내용은 새로운 시대의 청소년을 위한 혁명 사상 교육 정책과 해결책을 수립하는 각급 위원회에도 매우 귀중한 참고자료가 될 것입니다.