TTLV: 사회 비판적 관점에서 본 온라인 신문의 교육 혁신.

1. 학생 성명: 도 응옥 하 2. 성별: 여학생

3. 생년월일: 1993년 10월 15일

4. 출생지: 꽝닌성 캄파(Cam Pha)

5. 학생을 인정하는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2016년 12월 16일자 결정 제4295/QD-XHNV호.

6. 교육 과정 변경 사항: 없음.

7. 논문 제목:사회비평적 관점에서 본 온라인 신문의 교육 혁신.

8. 전공: 저널리즘; 코드: 60.32.01.01

9. 지도교수: 당 티 투 흐엉 부교수, 베트남 국립대학교 사회과학·인문대학 언론정보학부 강사, 하노이.

10. 논문 결과 요약:

본 논문은 교육 개혁, 사회 비판, 온라인 저널리즘에 관한 이론적 쟁점을 명확히 한다. 이를 바탕으로 사회 비판적 관점에서 온라인 신문에 나타나는 교육 개혁 관련 정보 확산 현황을 조사 및 분석한다. 또한, 온라인 신문 전반, 특히 조사 대상 신문들의 사회 비판의 효과성을 향상시키기 위한 성과와 한계를 평가하고, 개선 방안을 제시한다.

11. 실제 적용 사례:

이번 연구 결과는 언론 기관, 특히 온라인 신문들이 교육 개혁 분야에서 사회 비판의 방법과 경험을 더 잘 이해하는 데 기여할 것입니다.

이러한 결과는 관련 당국이 온라인 신문의 교육 개혁에 대한 사회 비판 현황을 파악하고, 그 효과를 높이기 위한 적절한 해결책을 마련하는 데에도 도움이 됩니다.

12. 향후 연구 방향: 없음.

13. 논문과 관련된 출판물: 없음.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 도 응옥 하 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1993년 10월 15일 4. 출생지: 꽝닌성 깜파

5. 입학 결정 번호: 4295/QD-XHNV, 2016년 12월 16일자, 베트남 국립 사회과학 및 인문대학 총장 발행.

6. 학사 과정 변경 사항: 없음

7. 공식 학위논문 제목: 사회비평의 관점에서 온라인 신문 교육의 혁신

8. 전공: 저널리즘 9. 코드: 60.32.01.01

10. 지도교수: 당 티 투 흐엉 부교수 (박사), 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 언론학과.

11. 논문의 연구 결과 요약:

본 논문은 교육 개혁, 사회적 피드백, 그리고 온라인 신문에 관한 이론적 쟁점을 명확히 합니다. 데이터베이스를 활용하여 온라인 신문에 보도된 혁신 교육 관련 기사의 실태를 사회 비판적 관점에서 분석합니다. 또한, 온라인 신문 전반, 특히 본 논문에서 분석한 특정 신문의 사회 비판의 효과성을 평가하고, 한계점을 지적하며, 개선 방안을 제시합니다.

12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):

본 논문의 연구 결과는 언론, 특히 온라인 신문이 교육 개혁 분야에서 언론의 사회적 피드백 방식을 더 잘 이해하는 데 기여할 것이다.

이러한 결과는 당국이 온라인 신문의 교육 개혁 관련 사회 논평 활동 현황을 파악하고, 그 효과를 높이기 위한 적절한 해결책을 마련하는 데에도 도움이 됩니다.

13. 향후 연구 방향 (있을 경우): 없음.

14. 논문 관련 출판물: 없음