석사 논문 정보
1. 학생 이름: Truong Thi Thu Trang
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1989년 10월 15일
4. 출생지: 3구역 - 1구 - 끼안 타운 - 끼안 현 - 하띤 성
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2013년 1월 16일자 학생 인정 결정 번호: 131/2013/QD-XHNV-SDH
6. 교육 과정의 변화:
(변화의 유형과 그에 따른 시간을 기록하세요.)
7. 논문 주제: 베트남에서 일하는 대만 이주노동자들의 삶(하띤성 끼안현 포모사 프로젝트 사례 연구를 통해)
8. 전공: 사회학; 코드: 60 31 03 01
9. 과학 강사: Hoang Ba Thinh 박사 부교수 - 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문학 대학교 사회학부 강사
(학명, 학위, 성명 및 소속기관을 명확하게 기재)
10. 논문 결과 요약:
베트남 내 대만 이주 노동자들의 삶은 이주 노동자 연구의 새로운 연구 방향입니다. 이 주제는 베트남 내 합법적인 외국인 이주 노동자들의 현재 상황, 특히 대만 노동자들이 베트남에 왔을 당시의 이주 상황을 재현(포모사 프로젝트)하고, 베트남에서 일하는 대만 이주 노동자들이 공통적으로 겪는 어려움과 장점을 파악하는 데 중점을 두었습니다. 또한, 불법적인 자발적 이주, 고도의 조직화, 고수준 노동 외에도 합법적인 노동 형태가 여전히 존재한다는 점을 인지했습니다.
두 가지 이주 여정은 형태, 장점, 어려움 면에서 서로 다르지만, 이주 노동자들의 삶은 고국을 떠나는 여정에서 여전히 공통점을 가지고 있습니다. 즉, 경제적 목적을 가지고 새로운 근무 환경에서 일하며 애정 부족, 언어 및 문화적 차이, 건강 문제 등과 같은 본질적인 어려움에 직면한 이주 네트워크가 있다는 것입니다.
(논문의 결과를 요약하고, 새로운 결과가 있으면 강조)
11. 실제 적용 가능성: (있는 경우)
12. 추가 연구 방향: (있는 경우)
13. 본 논문과 관련된 출판물:
석사 논문 정보
1. 전체 이름: Truong Thi Thu Trang 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 10월 15일그, 1989
4. 출생지: 하띤성 끼안현 끼안 타운
5. 입학 결정 번호: 131/2013/ QD-XHNV-SĐH 날짜: 1월 16일그, 2013
6. 학업 과정의 변화:
(변화의 형태와 그에 해당하는 시간을 나열하세요)
7. 공식 논문 제목: 베트남에서의 대만 이민자들의 삶(포모사 프로젝트의 사례 (끼안, 하띤)
8. 전공: 사회학; 코드: 60 31 03 01
9. 지도교수: Hoang Ba Thinh 박사 - 하노이 국립 사회과학 및 인문학 대학교 사회학 전공 강사
(성함, 학위 및 학력)
10. 논문의 연구 결과 요약:
베트남 내 대만 이민자들의 노동 생활은 이주 노동자 연구 주제의 새로운 방향을 제시합니다. 이 주제는 베트남에서 일하는 외국인 이민자들의 전반적인 현황, 특히 포모사 프로젝트에서 일하는 대만 이민자들의 모습을 조명합니다. 이 연구는 베트남에서 일하는 대만 이민자들이 직면한 일반적인 장단점을 파악하는 데에도 유용한 자료입니다. 대부분의 이민자들은 합법적인 계약으로 베트남에 취업하지만, 낮은 수준의 노동력을 제공받고 정부 허가 없이 일하는 일부 이주 노동자도 있습니다. 이 연구에서는 그들 사이의 차이점뿐만 아니라 유사점도 쉽게 발견할 수 있습니다. 이들은 모두 경제적 이유로 고국을 떠나 새로운 환경에 적응하는 법을 배워야 합니다. 이들은 언어 차이, 독특한 문화, 애정 결핍, 건강 문제 등 만성적인 어려움을 피할 수 없습니다.
(강조를 넣어 요약하면 다음과 같습니다.새로운 발견, 만약 있다면)
11. 실제 적용 가능성(있는 경우): .................................................................................................
12. 추가 연구 방향(있는 경우): .................................................................................................
13. 논문 관련 출판물: .................................................................................................................
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