HVCH Nguyen Thi Man(심리학 전공)의 논문 정보 "하노이에서 자폐증이 있는 부모와 자녀 간의 의사소통"1. 학생의 성명: 응우옌 티 만 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1984년 9월 25일 4. 출생지: 주이 민 - 주이 티엔 - 하 남 5. 2008년 10월 24일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장이 내린 대학원생 인정 결정 번호: 1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH. 6. 교육 과정의 변화: 없음 7. 논문 주제: 하노이에서 자폐증이 있는 부모와 자녀 간의 소통 8. 전공: 심리학; 코드: 60 31 80 9. 과학 고문: 준교수. 티에스. 반티킴꾹 - 응안포 상담센터 소장 - 사회과학 및 인문학 대학 심리학과 강사. (학명, 학위, 성명, 소속을 명확하게 기재해 주십시오) 10. 논문 결과 요약: 이 논문은 하노이 자폐 아동과 부모 간의 연구 결과를 바탕으로 작성되었습니다. 본 논문의 연구 결과는 자폐 아동을 위한 연구 및 치료 분야에 대한 통찰력을 제공하였고, 자폐 아동의 부모가 자녀와 적절한 의사소통 방법을 갖는 데 도움이 되었습니다. 1. 부모가 자녀와 소통하는 목적 자폐증 자녀를 둔 부모는 자녀와 대화할 때 모두 자녀에게 초점을 맞추는 것을 목표로 합니다. 예를 들어, 자녀의 변화를 바라거나 자녀가 삶에서 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하도록 돕는 것입니다. 이는 부모가 자녀와 대화하도록 동기를 부여하는 더 높은 목적입니다. 하지만 아버지의 의사소통 목적은 어머니의 의사소통 목적과 다릅니다. 어머니는 아이에게 더 집중하여 아이가 삶에서 무슨 일이 일어나는지 이해하도록 돕고 아이에게서 어떤 변화가 일어나기를 바라는 것이 어머니가 자폐 아동과 대화하고 소통하기 위해 모든 것을 극복하는 데 도움이 되는 주요 원동력입니다. 하지만 아버지들에게는 아이에게만 집중하는 것이 중요한 것이 아니라 감정을 공유하고 자신의 생각을 표현하는 것도 중요합니다. 아버지에게는 이 두 가지 목표가 서로 밀접하게 관련되어 있습니다. 10.2. 부모와 자녀 사이의 의사소통 빈도 부모와 자녀 사이의 의사소통 빈도는 비교적 낮은 수준이다. 부모가 자녀와 함께 보내는 시간은 주로 15~30분인 반면, 아이에게 먹이를 주거나 함께 놀아주는 등의 활동에는 더 많은 시간을 함께 보내지만, 그 시간은 30분~1시간에 불과합니다. 특히 4시간 이상이 되면 부모는 일상생활 속에서 자녀와 소통할 수 없게 됩니다. 10.3. 부모가 자녀와 소통하는 상황 부모는 다음과 같은 상황에서 자녀와 소통합니다. 자녀와 놀아주기, 자녀를 학교에 데려다주고 데려오기, 자녀를 가르치기, 자녀를 목욕시키기, 자녀에게 먹이기, 자녀를 잠자리에 눕히기. 부모는 주로 여가 시간에 자녀들과 소통합니다. 오전이나 오후에는 부모가 자녀와 소통할 시간도 줄어듭니다. 특히 정오에는 대부분의 부모가 자녀와 소통할 수 없습니다. 4. 부모와 자녀의 의사소통 내용 부모가 자녀에게 자주 언급하는 문제는 의사소통 내용 측면에서 제한적입니다. 일상생활 속에서 부모는 많은 문제를 언급할 수 있고, 말과 행동은 매우 다양하고 풍부할 것입니다. 하지만 여기서 우리는 자녀의 부모가 자녀를 위해 많은 시간을 할애하지 않는다는 것을 알 수 있습니다. 따라서 자녀와 대화하고 소통할 때 부모가 자녀에게 언급하는 말과 행동도 매우 제한적입니다. 5. 부모와 자녀 간의 의사소통 형태 부모는 여전히 자녀와 매우 제한적인 의사소통 방식을 사용합니다. 의사소통은 부모가 자녀에게 전달하고 싶어하는 내용과 이슈를 전달하는 도구와 같습니다. 하지만 자폐증 아동의 부모들은 이 도구를 효과적으로 활용하지 못했습니다. 6. 의사소통이 자녀의 발달에 미치는 영향 모든 부모는 자녀와 의사소통을 하면 자녀가 다른 사람과 상호작용하는 데 더 적극적으로 대처하는 데 도움이 되고, 이전보다 더 많은 발달을 이룰 수 있다는 것을 인정합니다. 하지만 이러한 발달은 일반 어린이의 발달만큼 빠르지는 않습니다. 현재 과학자들은 자폐증의 원인이나 치료법을 아직 확실히 밝히지 못했습니다. 하지만 부모가 자녀와 적극적으로 소통한다면 자녀가 의사소통과 언어의 한계를 점차 극복하도록 도울 수 있을 것입니다. 11. 실제적 적용성: 자폐 아동을 위한 연구 작업에 도움이 되는 문서로 활용 가능. 12. 추가 연구 방향: 없음 13. 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Nguyen Thi Man 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1984년 9월 25일 4. 출생지: 하남 5. 입학 결정 번호: 1355/2008/QD – XHNV – KH&SĐH 날짜: 2008년 10월 24일 6. 학업 과정의 변경 사항: 없음(변경 형태와 해당 시기를 나열하세요) 7. 공식 논문 제목: 하노이 가정 내 자폐증 아동과 부모 간의 소통. 8. 전공: 심리학 9. 코드: 60 31 80. 10. 지도교수: 준교수 – 박사 Van Thi Kim Cuc – Ngan Pho' 상담 센터 이사 및 사회 과학 및 인문학 대학 강사. (성함, 학위 및 학위) 11. 논문 결과 요약: 이 논문은 하노이 가정 내 자폐 아동과 부모 간의 의사소통에 대한 연구입니다. 이 논문의 연구 결과는 자폐 아동을 위한 연구와 치료에 대한 개요와 통찰력을 제공하고, 자폐 아동을 둔 부모와 소통하는 적절한 방법을 제안합니다. 11.1. 자폐 아동의 부모와의 소통의 목적 자폐 아동의 부모는 자녀와 소통할 때 자녀가 바뀌기를 바라거나 자녀가 삶에서 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하도록 돕는 것을 목표로 합니다. 그러나 여전히 부모와 자녀의 소통을 촉진하는 더 높은 목적이 있습니다. 그러나 의사소통의 목적은 아버지의 의사소통 목적과 어머니의 의사소통 목적이 다르다는 것이다. 어머니는 아이들이 삶에서 무슨 일이 일어나는지 이해하도록 돕고, 아이 스스로의 동기를 변화시키길 바라기 위해 아이에게 더 집중합니다. 어머니는 자폐 아동과의 모든 의사소통을 극복하도록 촉구합니다. 하지만 아버지는 아이들에게만 집중하는 것이 아니라, 감정을 공유하고 생각을 정리하는 것 역시 중요합니다. 이러한 목적을 위해 두 아이의 아버지가 병행합니다. 11.2. 자폐 아동과 부모가 소통하는 시간적 발생 빈도 부모가 아동과 소통하는 시간적 빈도는 상대적으로 낮은 수준입니다. 젊은 부모의 경우 주로 15~30분 정도가 소요되는 반면, 아이에게 밥을 주거나 부모와 놀아주는 등의 활동은 더 많이 하되 30분에서 1시간 정도 수준에 그친다. 특히 4시간 이상 범위에서는 부모가 자녀와 일상생활 속에서 소통할 수 없습니다. 11.3. 자폐 아동과 부모가 소통하는 상황 부모는 다음과 같은 상황에서 자녀와 소통합니다. 아이들과 놀아주기, 아이들을 학교에 데려다주기, 아이들을 가르치기, 아이들을 목욕시키기, 아이들에게 먹이를 주기, 아이들이 잠자리에 들기. 젊은 부모와 소통할 수 있는 시간은 주로 여가 시간에 언제든지 가능합니다. 오전이나 오후에는 부모가 아이들과 소통하기가 어렵습니다. 점심시간이 따로 있어서 대부분의 부모는 아이들과 상호작용할 필요가 없습니다. 11.4. 자폐 아동에 대한 부모의 의사소통 내용 부모가 자녀에게 자주 언급하는 문제는 의사소통 내용에 있어서 제한적입니다. 일상생활 속에서 부모는 많은 문제를 언급할 수 있고, 말과 행동은 다양하고 풍부할 것입니다. 하지만 여기서 우리는 부모가 아이들을 위해 많은 시간을 할애하지 않는다는 것을 알 수 있습니다. 따라서 말과 행동으로 아이와 소통할 때에도 부모는 또한 매우 제한적입니다. 11.5. 자폐 아동의 부모를 위한 의사소통 형태 부모가 취하는 단계는 또한 아동의 다른 의사소통 형태를 제한하는 데에도 사용됩니다. 내용 전달을 지원하는 도구로서의 의사소통 형태는 부모가 자녀에게 전달하고 싶어하는 문제입니다. 하지만 자폐아의 부모들은 이러한 도구를 효과적으로 활용하지 못했습니다. 11.6. 자폐 아동의 발달에 대한 의사소통 과정의 영향 부모는 자녀와의 의사소통이 사람들과의 상호작용 과정에서 보다 적극적으로 도움이 된다면, 자녀가 이전보다 더 발전했다고 생각할 수 있지만, 일반 아동에 비해 진전 속도가 빠르지는 않습니다. 현재 과학자들은 자폐증의 원인과 이 증후군의 치료법을 확실히 밝히지 못했지만, 부모가 자녀와 적극적으로 소통하면 자녀가 의사소통 및 언어 측면에서의 한계를 점차 극복하는 데 도움이 될 것입니다. 12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 자폐증에 대한 실제 연구에서 참고자료로 사용된 데이터.
