TTLV: 문화, 교육, 사회 분야에서의 베트남-미국 관계

HVCH Nguyen Bich Thao(국제관계 전공)의 논문 정보 "1995년부터 현재까지의 문화, 교육, 사회 분야에서의 베트남-미국 관계"1. 학생의 성명: Nguyen Bich Thao 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1985년 8월 25일 4. 출생지: 하노이 5. 학생 인정 결정 번호: 2008년 10월 24일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장이 내린 1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH. 6. 교육과정의 변화: 없음 7. 논문 주제: "1995년부터 현재까지의 문화, 교육, 사회 분야에서의 베트남-미국 관계" 8. 전공: 국제관계; 코드: 60.31.40 9. 과학 자문 위원: 응우옌 티 탄 투이 박사, 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문학 대학 (학명, 학위, 성명 및 소속 기관을 명확하게 명시하십시오) 10. 논문 결과 요약: 이 논문 결과는 1995년부터 현재까지 문화, 교육 및 사회 분야에서 베트남과 미국 간의 관계를 다룬 약 100페이지 분량의 연구 작업입니다. 서론과 결론 외에 이 논문은 3개의 장으로 구성되어 있습니다. 제1장: 1995년부터 현재까지의 베트남-미국 관계 개요 이 장에서는 1995년부터 현재까지의 베트남-미국 관계 개요를 제시하고, 문화, 교육, 사회 분야에서 베트남-미국 관계 발전의 기반, 이점 및 어려움을 지적합니다. 2장: 1995년부터 현재까지의 문화와 교육 분야에서의 베트남-미국 관계. 이 장에서는 1995년부터 현재까지의 문화와 교육 분야에서의 베트남과 미국의 관계를 종합하고 분석합니다. 이어서, 이 분야에서 두 나라 간의 관계에 대해 논평해 보겠습니다. 제3장: 1995년부터 현재까지의 사회 문제에서의 베트남-미국 관계. 이 장에서는 1995년부터 현재까지의 베트남-미국 관계를 사회적 측면에서 종합하고 분석합니다. 동시에, 베트남의 미국 비정부 기구에 대한 추가 연구가 진행됩니다. 베트남의 비정부 기구는 문화, 교육, 사회 분야에서 베트남과 미국의 관계를 강화하고 발전시키는 데 크게 기여하는 중요한 단체 중 하나입니다. 11. 실제 적용 가능성: 이 논문은 국제관계 및 미국학을 전공하는 학생들에게 베트남의 대외관계 전반과 특히 문화, 교육, 사회 분야에서 베트남과 미국의 관계에 대한 참고 자료로 활용될 것입니다. 12. 추가 연구 방향: 없음 13. 이 논문과 관련된 출판물: 없음