석사 논문 정보
1. 학생의 성명:응우옌 두이 히엡
2. 성별: 남성
3. 생년월일 : 1988년 9월 10일
4. 출생지: Lang Cong - Song Lo - Vinh Phuc
5. 학번 인정 결정:2014년 12월 31일자 3215/2014/QD-XHNV-SDH베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제명:학생들의 학습에 있어서의 현재 일탈적 행동(사회과학 및 인문대학 사례 연구, 베트남 국립대학교 자연과학대학, 하노이)
8. 전공: 사회학 코드: 60.31.03.01
9. 과학 강사:부교수, Nguyen Thi Kim Hoa 박사– 사회과학 및 인문학 대학
10. 논문 결과 요약:
학생 학습에서의 일탈 행동 연구는 시급한 과제이며, 오늘날 학생 학습에서 나타나는 부정적 행동 수준을 개괄적으로 살펴보는 것을 목표로 합니다. 또한, 본 연구는 학생들의 부정적 행동에 대한 인식, 태도, 그리고 그 영향 요인과 그 원인을 탐구합니다. 하노이 사회과학인문대학교와 하노이 자연과학대학교 두 학교 학생들의 의견을 분석하여, 현재 학습의 부정적 문제에 대한 수준 평가, 인식 및 행동에 차이가 있는지 살펴봅니다. 이를 통해, 보다 일반적인 관점을 확보하고 현재 학교 환경에서 일탈 행동을 줄이기 위한 해결책을 제시할 수 있습니다.
11. 실제 적용:
12. 추가 연구 방향:
13. 본 논문과 관련된 출판물:
석사 논문 정보
1. 성명: Nguyen Duy Hiep 2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1988년 10월 9일 4. 출생지: 랑콩 – 송로 – 빈푹
5. 입학 결정 번호:3215/2014/QD-XHNV-SDH, 날짜: 2014년 12월 31일하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장
6. 학업 과정의 변화 : 없음
7. 공식 논문 제목: 현재 학생들의 학습에서의 일탈 행동(인문사회과학대학 연구, 하노이 VNU 과학대학)
8. 전공: 사회학 코드: 60.31.03.01
9. 지도교수: 응우옌 티 킴 호아(Nguyen Thi Kim Hoa) 조교수 - 인문사회과학대학교
10. 논문의 연구 결과 요약:
학습에 있어서의 부정행위의 사용수준을 개괄적으로 살펴보는 것은 현재 학생들의 학습에 있어서 부정행위의 사용수준을 개괄적으로 살펴보는 시급한 문제이다.현재 재학생들을 대상으로 합니다. 또한, 본 연구는 학생들의 부정적 행동에 대한 인식, 태도, 그리고 그 영향 요인과 원인을 연구합니다. 본 연구는 하노이 베트남국립대학교(VNU) 인문사회과학대학 학생들의 의견을 조사하여, 현재 재학생들의 학습 과정에서 나타나는 부정적 문제에 대한 지식과 행동의 수준 차이를 분석합니다. 이를 통해 보다 일반적인 관점을 제시하고, 오늘날 학교 환경에서 일탈 행동을 줄이기 위한 해결책을 제시합니다.
11. 실제 적용 가능성(있는 경우):
12. 추가 연구 방향(있는 경우):
13. 논문 관련 출판물:
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