학교의 80년 전통과 30년 발전을 기념하는 특별 페이지사회과학 및 인문학 대학
석사 논문 정보
1. 학생의 성명:응오 꽝 안
2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1990년 2월 8일
4. 출생지: 하이퐁
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2014년 12월 31일자 학생 인정 결정 번호 3215/2014/QD-XHNV-SDH.
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제명:기업을 위한 기술인력 교육의 질적 향상을 위한 학교와 기업을 연계하는 프로젝트 모델 완성(FPT University 및 FPT Software Company Limited 사례 연구)
8. 전공: 과학기술경영 코드: 60.34.04.12
9. 과학 강사:부교수, Vu Cao Dam 박사, 베트남 국립대학교 하노이 사회과학 및 인문학 대학에서 협력 중입니다.
10. 논문 결과 요약:
저자는 인적자원, 과학기술인력, 교육훈련 및 인적자원개발의 이론적 토대를 바탕으로 공동사업모델의 철학, 시스템적 접근, 그리고 공동사업의 환경 이론을 연구한다. 또한, 인적자원교육 연계의 변증법적 관계와 이 모델을 완성하기 위한 기준을 제시한다.
저자는 FPT University와 FPT Software Company Limited의 과학기술인력 공동 양성 모델을 바탕으로 다음과 같은 현실을 제시합니다. 리더의 인식과 결의의 현실, 학교 및 기업의 발전 전략의 현실,전문 업무 부서의 현황, 학교 자율성의 현황 등을 살펴본다. 저자는 이러한 상황을 인식하고, 연구의 원칙과 요건을 제시하며, 본 논문에서 프로젝트를 완료하기 위한 해결책을 제시한다. 정책 체계의 완성, 방향 설정, 연계 활동 조정, 모든 계층의 리더들의 인식 제고, 학교와 기업 간의 긴밀한 연계 네트워크 구축 및 관련 의사결정의 자율성 강화 등이 그 예이다.
11. 실제 적용:
위 논문에서 저자가 제안한 해결책을 바탕으로 학교와 기업은 이를 실제로 적용하여 기술 인력 양성에 있어 학교와 기업 간의 연계 모델을 완성할 수 있다.
12. 추가 연구 방향:
13. 본 논문과 관련된 출판물:
석사 논문 정보
1. 성명: Ngo Quang Anh 2. 성별: 남자
3. 생년월일: 1990년 2월 8일 4. 출생지: 하이퐁
5. 입학 결정 번호: 3215/2014/QD-XHNV-SĐH 날짜: 2014년 12월 31일 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장 서명.
6. 학업 과정의 변화: 없음.
7. 공식 논문 제목: 비즈니스 기술 취업 교육 개선을 위한 학교와 현재 연계 모델 프로젝트 마무리(FPT 대학 및 FPT 소프트웨어 회사 사례 연구)
8. 전공: 과학기술경영 코드: 60.34.04.12
9. 지도교수: Vu Cao Dam 부교수, 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학교.
10. 논문의 연구 결과 요약:
저자는 인적자원, 인간과학과 기술, 인적자원의 훈련 및 개발의 이론적 근거를 바탕으로, 프로젝트 모델 접근 방식, 환경 시스템 및 관련 프로젝트와 관련된 철학적 이론을 탐구합니다. 또한, 저자들은 인적자원 공동 훈련의 변증법적 관계와 이 모델의 개선 기준을 제시합니다.
FPT 대학교와 FPT 소프트웨어 주식회사의 모든 과학기술 인력 공동 양성 모델을 바탕으로 저자는 다음과 같은 상황을 설정했습니다. 리더십과 결단력의 현실과 인식; 학교와 기업의 전략적 발전 현황; 업무 담당 부서의 현황, 대학의 자율성 현황. 저자는 현 상황을 명확히 이해하고 연구 원칙과 요구 사항을 제시하고 해결책을 제시합니다. 이 논문에서 제시하는 완전한 프로젝트 해결책은 다음과 같습니다. 완전한 정책 시스템, 지향적이고 조정된 운영 관계; 리더십 인식 수준; 학교와 기업 간의 긴밀한 연계 네트워크 구축 및 관련 의사 결정의 자율성 강화.
11. 실제 적용성:
저자들이 위 논문에서 제시한 해결책을 바탕으로 학교와 기업은 기술 인력 양성에 있어 학교와 기업 간 협력 모델을 개선하기 위해 실제 구현을 신청할 수 있습니다.
12. 추가 연구 방향(있는 경우):
13. 논문 관련 출판물:
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