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TTLV: 현재 사용되는 일부 베트남어 교재의 대화 특징에 대한 조사

2011년 9월 21일 수요일 오전 11시 29분
언어이론 전공 대학원생 응우옌 비치 디엡의 논문 "현재 사용되는 베트남어 교재들의 대화 특징에 대한 연구"에 대한 정보입니다.
언어이론 전공 대학원생 응우옌 비치 디엡의 논문 "현재 사용되는 베트남어 교재들의 대화 특징에 대한 연구"에 대한 정보입니다.1. 학생 성명: Nguyen Bich Diep 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1979년 11월 21일 4. 출생지: 하노이 5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 결정 제1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH호 (2008년 10월 24일자) 6. 논문 제목: 현재 사용되는 베트남어 교재의 대화 특징 조사 7. 전공: 언어학 이론 8. 코드: 602201 9. 지도교수: Assoc. 응우옌 반 찐 교수 10. 논문 요약 및 결론: 본 논문은 서론, 결론, 참고문헌, 부록을 제외하고 다음과 같이 세 장으로 구성되어 있습니다. 제1장: 대화의 이론적 기초 개요. 제2장: 외국인을 위한 베트남어 교재의 대화 특징 조사. 제3장: 외국인을 위한 베트남어 회화 수업 설계 및 기초 수준의 주제별 회화 연습 제안. 1. 본 논문은 대화 이론 연구와 외국인을 위한 베트남어 교재의 기초 및 고급 수준의 대화 특징 조사를 통해, 이 문제에 대한 근본적이고 객관적이며 논리적인 고찰을 제공하는 것을 목표로 합니다. 본 논문을 통해 독자들이 일반적인 대화의 본질, 특히 외국인을 위한 베트남어 교재에 나타나는 대화의 본질을 더 잘 이해할 수 있도록 돕고자 합니다. 2. 본 논문의 주요 목적은 외국인을 위한 베트남어 교재에 나타나는 대화를 조사하고 분석하여, 이러한 대화의 가장 기본적인 특징들을 밝히는 것입니다. 본 논문은 이를 통해 기초 수준에서 효과적인 베트남어 회화 연습을 위한 수업 계획안과 몇 가지 대화 예시를 제시하여 외국인 대상 베트남어 교육의 질 향상에 기여하고자 합니다. 3. 연구 결과를 바탕으로 베트남어 회화 교육의 발전과 교수법에 대한 권고 및 제안을 제시합니다. 이를 통해 베트남어 회화 교육의 성공에 기여하고, 베트남어의 위상을 한 단계 더 높이는 데 일조할 수 있기를 바랍니다.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 응우옌 비치 디엡 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1979년 11월 21일 4. 출생지: 하노이 5. 입학 허가 번호: 2008년 10월 10일 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 총장 서명, 1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐH 6. 학위논문 제목: 베트남어 문헌 속 대화의 특징 조사 7. 전공: 언어학 8. 학번: 602201 9. 지도교수: 응우옌 반 찐 부교수 10. 논문 요약: 서론, 결론, 참고문헌 및 부록을 제외하고, 본 논문은 다음과 같이 세 장으로 구성되어 있습니다. 제1장: 대화 이론 개요 제2장: 베트남어 문헌 속 대화의 특징 조사 제3장: 여러 베트남어 텍스트의 대화형 강의 설계 및 초급 수준의 말하기 능력 향상을 위한 베트남어 대화 구성 방안 제시. 1. 본 연구는 대화 이론에 대한 이해를 바탕으로 초급 및 고급 수준의 베트남어 텍스트에 나타나는 대화의 특징을 분석한다. 이를 통해 본 논문은 해당 주제에 대한 기본적이고 객관적이며 논리적인 고찰을 제공한다. 독자들이 일반적인 대화의 본질, 특히 베트남어 텍스트에 나타나는 대화의 본질을 더 잘 이해할 수 있도록 돕는다. 2. 본 논문의 주요 목적은 베트남어 텍스트에 나타나는 대화를 연구하고 탐구하여 일반적인 대화의 기본 특징을 밝히는 것이다. 이를 통해 본 논문은 개선된 강의를 설계하고 초급 수준에 적합한 베트남어 대화를 제안하며, 베트남어 교육의 질 향상에 기여하고자 한다. 3. 연구 결과를 토대로 베트남어 대화 구성 및 교육에 대한 권고와 제안을 제시한다. 본 논문이 외국인 유학생들에게 베트남어 회화를 가르치는 데 있어 성공과 효율성 향상에 기여하고, 나아가 베트남어 교육의 위상을 한 단계 끌어올리는 데 도움이 되기를 바랍니다.

작가:확인하다

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